День Литературы, 2006 № 06 (118) - [35]

Шрифт
Интервал


выдумки,


средств…


И сдаётся она.


Только б знать,


Что в душе её теперь есть


И смириться или же отомстить


Она в тайне


Желает?



***


Ни слова нежного,


ни жеста…


Тебе, наверное, есть кого любить.


Опять судьба мимо меня прошествовала


И показала лишь,


Как выглядит оно — БОЖЕСТВЕННОЕ.


И как на свете можно б было


Жить.



***


Она конечно пересмотрит свою жизнь.


И пересматривает её уже.


Строга и справедлива.


Вечно хороша.


А ты молись,


Чтобы потом


И для тебя нашлись


Счастливые минута-две,


Которые она подаст тебе


С ножа.



***


Ах, как хочется.


Ах, как колется.


Не отступиться,


Не отойти…


Так вот грешник


Поклоны бьёт,


Молится,


Никогда,


ни за что


Не расстанется,


не свернёт


С богом проклятого,


Гибельного


Своего пути…



***


Счастливый случай так и ходит по пятам,


Когда мы вместе, радостно смеёмся,


Когда мы счастливы


и чувствуем себя на небесах…


Но мы в который раз с тобою расстаёмся,


Вот и сейчас: я — тут, ты — там.


И не застать ему никак,


чтоб были мы вдвоём,


Чтобы потрафить нам, порадовать,


Чтобы счастливых поносить нас на руках.



***


А на Сейме сейчас — разлив


И кажется — кругом одна вода,


Что забрала в полон луга,


леса,


стога…


Что наконец-то и за мной она пришла.


Что я, не обретя ещё весенних,


свежих сил,


Навряд ли перед нею устою…


И вот стою в растерянности


И смотрю,


Как с каждой каплей,


Что вползает в дом через порог,


Как будто руки жуткие и ледяные


Всё тянет к горлу моему


Злой рок.



На краю


За надломленным словом


Зловещая тишина.


И не видно ни зги.


Мне б не нужно туда —


Потеряю голову…


То ль судьба,


То ли кто ещё


Всё подталкивает,


Подначивает,


Говорит:


"Ну что ты стоишь — иди…"



***


Не набирай грехов —


Замаешься потом отмаливать,


Не выберешься, как из оков…


Суров, но справедлив закон:


Нам — не поддаться, выстоять,


Не потерять голов,


А Сатане — нас искушать, заманивать.



***


Только с ложечки разве что не кормил,


Боготворил…


Что натворил!


Теперь уже мне ничего не поможет —


Обида с утра и до вечера гложет:


Зачем ей так часто "люблю"


Говорил?



***


Убеждён,


Что добьюсь своего.


Хватит тоске надо мной измываться, —


Чего бы то мне не стоило.


И пусть потеснятся


честь моя и достоинство.


Куда деваться —


Всё также влюблён,


Хотя и предупреждён —


У сильных желаний


есть грозное свойство —


Сбываться!



***


Кто он такой?


Чем взял, заворожил —


Ни дать ни взять.


Сделал своей рабой шутя.


…По старой памяти


Я только руку на плечо ей положил —


Хотел обнять,


Как она чуть не порешила лезвиями глаз своих


Меня.



НепокорнаЯ


"…лучше умру,


А неправедно жить не стану…"


Власть огрызнулась.


Сказала со злостью:


"Заставим! И не таких


Вдоль дорог понаставили…"


Так и живёт,


По ночам обливаясь слезами,


"Последняя" дочь России.


Сама по себе,


Словно б забилась в норку,


Чтоб на неё ж ещё


И пальцем не указали —


Мол, "шлюха", "распутная".


Господи, чашею этой горькой, —


Прошу тебя, —


Обнеси её.



***


Попросил её улыбнуться.


Посмотрела с укором.


Собрала в себе всё,


Что от любви осталось —


Уж расстаралась —


Надменная, непокорная, гордая…


И полоснула взглядом


Словно ножом по горлу…


Ах, лучше б она и не улыбалась.



***


И встретить некому —


Повымерла родня.


Переселилась на погосты.


Но отчего ж тогда,


как никогда, —


Так тянет в дом родной


К ним — незабвенным —


В гости...



***


"Завалила" судьба.


Повергла.


Стенания,


Увещевания —


Отвергла.


Швырнула наземь.


Но земля оказалась другом —


Надёжным, верным:


Дарит мне силы новые


Неимоверные.


И вот — вот подымусь я, наверное, —


Только б никто


Не сглазил.



Огородник


Что ж ты поклоны бьёшь на грядках до земли,


Что ж вглядываешься в небеса,


Готовый положить живот за урожай.


А в доме на столе давно простыли щи,


Ты ж будто в храме —


Помолясь на одной грядке,


Переходишь к следующей.


Подумай сам


Ну вот!


А говоришь — "неверующий".



***


Моя душа, как гладь речная


В том самом "тихом омуте".


Еще от автора Газета «День литературы»
День Литературы, 2008 № 08 (144)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 10 (110)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2011 № 04 (176)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 11 (087)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 12 (112)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2007 № 02 (126)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Интервью с Уильямом Берроузом

Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.


Логика религиозного творчества

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дети об СССР

Как предстовляют наши дети жизнь в СССР? Ниже приведены выдержки из школьных сочинений. Несмотря на некоторую юмористичность приведённых цитат, становится холодго и неуютно от той лжи, котору. запрограммировали в детский мозг...А через десяток-другой лет эти дети будут преподовать и писать историю нашей страны. Сумеют ли они стряхнуть с себя всю ту шелуху брехни, которая опутала их с рождения?...


Интервью с Жюлем Верном

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


С людьми древлего благочестия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Воспоминания, портреты, статьи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.