Цикл космических катастроф. Катаклизмы в истории цивилизации - [116]
• Кометы также содержат высокие уровни серы, аммония, нитрата и оксилата.
• Связанные с пожарами пики в количестве древесного угля были найдены на многих местах раскопок стоянок индейцев палеолита в слое эпохи кловис.
• На основании анализа образцов из тридцати трех мест было определено, что содержание древесного угля достигает пика во время «События» 16–11 тысяч лет назад.
• Столкновение выбросило миллионы тонн смертоносных веществ в атмосферу.
Согласно древним легендам, после пожаров наступили потопы. Давайте взглянем на свидетельства этого.
31. Быстро двигающиеся лед и вода
ВОПРОС: Итак, лед летел через весь континент, чтобы создать «заливы», Но все легенды говорят о ливневых дождях и всемирном наводнении. Есть ли научные свидетельства этого?
Гигантская комета послала в атмосферу огромные облака водяного пара, но то, что поднялось вверх, должно было спуститься на Землю. Перенасыщенная атмосфера не могла долго содержать в себе воду — вскоре начались дожди, а после них — сильные снегопады. Б некоторых районах осадков выпало совсем немного, в других были целые потоки, точно так же, как происходит и в наши дни.
Если предположить, что большая часть из 200 000 кубических миль льда из Гудзонова залива превратились в воду и пар, и распределить это по всему земному шару, то слой воды и пара составит 3,5 дюйма толщиной (примерно 1,1 метра) — удивительная цифра; она совпадает с количеством осадков за целый год. Мы не знаем, сколь долго выпадали осадки после столкновения с кометой — может, несколько недель, а возможно, менее нескольких месяцев, за это время Земля получила годовую норму осадков (в наше время такая же интенсивность выпадения осадков наблюдается только во время ураганов и циклонов, но они происходят на ограниченном пространстве и не идут неделями без перерыва). Это, в совокупности с более высокой температурой и интенсивно тающим снегом, привело к наводнению по всему земному шару.
Когда произошло столкновение с кометой, огромные волны направились к Мексиканскому заливу, Северному Ледовитому океану и Атлантике. Многие канадские ученые интенсивно изучали проход этих тающих вод через Канаду. Шоу (1999), Манро-Стасиак (2002), Рассел, Эрнорр (2003), Бэйкер (2002), Катлер и коллеги (2002), Фишер и помощники (2002) и другие опубликовали работы, в которых сходятся на том, что талая вода, оставившая ясно различимый след под ледником, внесла свой вклад в наводнение. Шоу нашел свидетельства того, что из одного из ледниковых озер, существовавших в Гудзоновом заливе, хлынул поток.
Когда эта вода достигла края ледника, она прошла по руслам и наполнила огромные ледниковые озера у края ледника Эти озера полноводные в то время, выплеснули воду в реки, текущие вниз. Манро-Стасиак предположил, что для образования столь массивной эрозии, мощный поток должен был двигаться на протяжении ряда дней или недель, перенося миллионы кубических миль воды. Если мы посмотрим на то, как поток движется от Гудзонова залива через Айову и Орегон, то увидим два главных русла для вод наводнения, общая длина которых больше длины Миссисипи; при этом общий объем потока также намного больше. Вдобавок было мало рек, по которым отходили воды наводнения. Среди них есть и современные реки в глубине страны — Арканзас, Колорадо, Миссури и Огайо. Эти реки с современными названиями в то время выглядели совсем не так, как в наши дни — это были рычащие, пенистые, смертоносные монстры. Их не с чем сравнить в наше время.
Ликкиарди и коллеги (1999) тщательно изучили изменения в потоках воды с континентальною ледника. При этом особое внимание они уделили влиянию дождя, снега и таяния льда. Исследователи получили дюжины данных по радиоуглероду, из которых видно, что ледник внезапно начал отступать 16,8—16,3 тысячи лет назад (илл. 31.1), а затем стал очень быстро таять. В проливе Святого Лаврентия и реке Гудзон водосток увеличился в 100 раз по отношению к современному уровню.
Это кажется невероятным, но общий поток воды, сошедший с североамериканского ледника, равен количеству воды в некоторых современных самых больших и самых известных реках вместе взятых: Амазонки, Конго, Янцзы, Миссисипи, Меконга, Дуная, Нила, Рейна, Желтой реки и Темзы. Эти водные потоки не были тихими и спокойными; они были опасными, бушующими реками, находившимися почти постоянно в состоянии наводнения.
Столкновения с пылевой кометой сдвинуло ледник и изменило очертания береговой линии в районе Великих озер. Оно также отбросило длинные ледниковые морены, окаймлявшие ледник, и перегородило русло Миссисипи. В то же время столкновение разбросало расколотый лед, песок и грязь, которые загораживали протоки к югу от Миссисипи, в результате чего уровень реки уменьшился в десять раз.
Исследовательская группа Ликкиарди обнаружила, что на протяжении последующих тысячи лет из Великих озер в залив вытекало сравнительно мало воды. Теперь вода из озер шла не в Атлантику, а в Северный Ледовитый океан. Поскольку ее температура была у точки замерзания, это вызвало изменение климата, который, теперь мог сравниться С климатом ледникового периода во время «молодого дриаса».
День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.