Цикл космических катастроф. Катаклизмы в истории цивилизации - [107]
Затем произошло весьма удивительное для ледникового периода событие за короткое время толстый лед над Гудзоновым заливом исчез. Многие исследователи связывают это с «катастрофическим коллапсом» центра ледника в Гудзоновом заливе (Геодезическая служба США, Геологическая карта Виннипега, 2000 год четвертичного периода; Муерс и Лер, 1997). Эндрюс и Пилтьер утверждают, что примерно 12 тысяч лет назад исчез весь центр ледника и здесь больше не было льда. Их разброс дат включает время 13 тысяч лет назад, когда произошло «Событие». Мы полагаем, что центр ледника в Гудзоновом заливе не растаял тихо, а исчез со взрывом, который, похоже, был слышен во всем мире.
Есть особая дата, которая получена еще из одного источника — айсбергов в Атлантическом океане. Эта связь может показаться странной, но давайте представим следующее. Когда комета попадает в Гудзонов залив, взрыв выбрасывает в воздух большое количество льда и перебрасывает его через весь континент. После этого происходит кое-что еще.
Огромная сила столкновения расколола не растаявший лед и послала его с огромной силой в Атлантический океан. Это появление огромного числа айсбергов должно было оставить свои следы в геологии Земли — и эти следы были найдены в сотнях образцов, собранных из скважин вдоль Атлантического океана от Канады до Африки.
Довольно давно ученые обнаружили, что айсберги периодически попадают через Гудзонов пролив в Атлантику, перенося песок, ил и камни, вмерзшие в лед. Подобных проникновений айсбергов было несколько дюжин, и столкновения с небесными телами не связаны с большинством из этих случаев; естественный цикл образования ледника — примерно 5—10 тысяч лет. Затем, когда только что возникшие айсберги тают, они сбрасывают свой груз мусора на дно Северной Атлантики. Этот мусор ясно выделяется на более крупных камнях и песке океанских осадков у берега. Ученые называют эти выбросы «событиями Гейнриха» в честь ученого, который их открыл. Для нас в этом открытии есть важный момент: ученые могут осуществить по осадкам датировку при помощи радиоуглеродного метода.
Как показано на следующем графике (илл. 28.1), Фронвал (1997) взял образец океанского дна в восточной части Гренландии, и нашел большой пик в количестве сброшенных айсбергом осадков в период 13–16,5 тысяч лет назад, во время последних двух «событий Гейнриха», названных Н-0 и Н-1. Согласно Хэммингу и коллегам (1998) в этот период количество сброшенных осадков значительно повысилось в относительно короткий период и столь же быстро уменьшилось, причем подъем и спад могли пройти менее чем за 100 лет. Изображенная точками линия показывает, что часть коры отсутствовала, но даже при этом этот пик был самым большим за 160 тысяч лет.
ВОПРОС: Поскольку было много других «событий Гейнриха», как мы можем быть уверенными, что «Событие» имеет что-либо общее с Н-0, произошедшим 13 тысяч лет назад, или Н-1, произошедшим 16 тысяч лет назад?
Мы не можем сказать с уверенностью, что «Событие» было связано с Н-0 и Н-1, но есть некоторые свидетельства такой связи. Ученые, такие как Хэмминг и помощники (1998) и Лэгерклинт (1999), пришли к заключению, что эти события отличались от всех предыдущих «событий Гейнриха» и что они, должно быть, вызваны совершенно необычными причинами. Брукер и коллеги (1988) высказали предположение, что ледяные плотины огромного ледниковою озера Агасси внезапно исчезли, и холодная талая вода устремилась в Атлантику во время Н-0 13 тысяч лет назад и, возможно, послужила началом периода «молодого дриаса». Эндрюс (1995) пришел к заключению, что данные, полученные по осадкам, относящимся ко времени Н-0, показывают, что Н-0 произошло непосредственно перед глобальным оттоком воды из озера Агасси. Все это соответствует нашей картине, в которой столкновения с кометой привели к коллапсу гигантских ледяных дамб, сбросивших целые кубические мили льда и холодной воды в Атлантику и ставших причиной климатических изменений в период «молодого дриаса».
ВОПРОС: Кратер Гудзонова залива составляет 300 миль в ширину, но насколько большим было упавшее тело?
У нас нет информации по поводу того, насколько это тело было большим. По скромной оценке, оно составляло 10–12 миль в поперечнике, но из-за того, что осадки были столь легкими, это тело могло быть немного больше. Согласно О’Кифу и Эхренсу, комета могла иметь примерно тот же размер, что и кратер. Если это так, тело должно было иметь примерно 300 миль в диаметре. Трудно представить себе столь огромный размер, но все же попытайтесь представить комету.
Полученная от НАСА фотография изображает затемненный полуостров Флорида, обращенный на запад к Мексиканскому заливу. Для сравнения мы наложили на эту фотографию летящий астероид шириной в 300 миль. Настоящая комета — или куча обломков, — по всей видимости, выглядела намного темнее, чем эта, и простиралась примерно на длину Флориды, от Майами-Бич почти до границы Джорджии на севере. В ширину же она была вдвое больше, чем весь штат.
В сборнике крупнейшие советские ученые-академики Александров А., Велихов Е., Марков М. и другие решительно выступают против угрозы термоядерной войны и рассказывают о ее катастрофических для всего человечества последствиях. Издание рассчитано на массового читателя.Fb2 создан по материалам сайта http://nplit.ru «NPLit.ru: Библиотека юного исследователя».
День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.