Цифровой журнал «Компьютерра» 2013 № 51 (204) - [25]

Заработать в системе BitCoin можно двумя основными путями — выполняя ограниченную эмиссию новых биткойнов или получая вознаграждение за быструю обработку чужих транзакций — подтверждение переводов виртуальной валюты между аккаунтами.

Первый путь называется майнингом. Он более предсказуем по результатам, так как не зависит от совершения сделок с использованием биткойнов другими участниками. Однако действительно актуальным он оставался лишь в самом начале, когда «штамповать» новые биткойны было относительно просто. 

Первоначальная лёгкость генерирования биткойнов компенсировалась их низкой платёжной способностью. Пока криптовалюта делала первые шаги, в обмен на товары или услуги её принимали единичные энтузиасты. Курс биткойна тогда был настолько низким, что на его разнице в то время и сейчас уже можно было бы сделать состояние.

Согласно заложенному алгоритму, выпуск новых единиц криптовалюты требует всё больше вычислительных ресурсов по мере увеличения её общей денежной массы. Сегодня они настолько высоки, что генерировать биткойны силами центрального процессора уже нет практического смысла, если вы сами оплачиваете электроэнергию.

Его скалярная архитектура общего назначения слабо оптимизирована для алгоритма майнинга. В общем случае потребуются месяцы непрерывных вычислений, чтобы создать даже не один единственный биткойн, а его десятую или сотую часть. Расходы на затраченную электроэнергию при этом превысят потенциальную прибыль.

Гораздо лучше обстоят дела с использованием в майнинге видеокарт в качестве векторных ускорителей. Особенно моделей на старших версиях AMD Radeon серии 5xxx. Графическое ядро Cypress Pro содержит 1 440 универсальных потоковых процессоров. Оно выполняет плавающие вычисления с двойной точностью на рекордной скорости 418 гигафлопс.

>Майнинг биткойнов при помощи массива видеокарт (фото: Alec Liu).

Самым эффективным считается использование специализированных вентильных матриц, программируемых пользователем под конкретную задачу. На базе FPGA создаются целые «фермы» для майнинга биткойнов, лайткойнов и выполнения других похожих алгоритмов.

>Майнинг криптовалюты на интегральных схемах специального назначения увеличивает энергоэффективность процесса (фото: bitcoinexaminer.org).

Однако такие FPGA в целом встречаются редко, а графические ядра с универсальными потоковыми процессорами есть даже в самых бюджетных моделях ноутбуков. Нужны они в основном для работы интерфейса Aero, ускорения декодирования видео и работы с лёгкой 3D-графикой, но биткойн-майнеры умеют использовать их для выполнения своих «неграфических» вычислений.

Низкая эффективность майнинга криптовалюты на отдельных слабых конфигурациях с лихвой компенсируется для автора трояна их бесплатностью и количеством. Во избежание присоединения вашего компьютера к числу таких «зомби» установите любой антивирус, своевременно обновляйте его базы и не загружайте программы из сомнительных источников. Особенно если вас обещают осчастливить бесплатно.

К оглавлению

Класс и магазин становятся цифровыми, оставаясь в реальном мире Михаил Ваннах

Опубликовано 19 декабря 2013

С представленными IBM прогнозами относительно пяти перспективных технологий, которые в ближайшее пятилетие могут неузнаваемо изменить нашу жизнь, читатели могли уже познакомиться на странице «Компьюленты». Но эта пятёрка столь интересна, что хочется поговорить о ней подробнее. Начиная с той пары технологий, с которыми сталкиваемся все мы, проведшие детские годы в школьных комнатах и ежедневно забегающие в магазины, чтобы купить немного еды и одежды… Так вот, для начала IBM сулит этим сферам радикальные изменения.

Прежде всего — мир детства. Школа. Для обучения и воспитания детей в ней всегда применялись самые передовые технологии, доступные тому или иному времени. Скажем, великий Ян Амос Коменский воспользовался новыми по тем временам технологиями дешёвой бумаги и массового книгопечатания, создав в 1631 году учебник латыни «Janua Linguarum Reserata» («Открытая дверь языков»); по нему учились классической филологии и принцесса Швеции, которой могли бы и нанять лучших педагогов, и крестьянские дети, для которых доступная книжка стала социальным лифтом.

Да, обычный печатный учебник, привычный каждому из нас с детства, когда-то был изобретением гения. Причём изобретением, положившим начало гигантскому бизнесу учебного книгоиздательства — вроде Pearson PLC, о котором мы недавно рассказывали («когда-тоОнлайн обновляет образование»). И дневник — мягкая книжечка с распечатанными типовыми формами — был изобретением на пересечении педагогики и организации труда (хотя научная организация труда Тейлора и Гастева оформилась много позднее). Дневник — очень полезная вещь: учил тонкой работе с лезвием бритвы, использованию свойств перекиси водорода… 

И понятно, что информационная эпоха не могла не оказать влияния на процесс обучения. Цифровые технологии просто обязаны были проникнуть в школу. Сначала они делали это робко, на уроках информатики (а ещё десятилетиями раньше вообще на математическом факультативе, в общении с подаренной «шефами» машиной «Промiнь-М» не-фоннеймановского класса, программа в которой набиралась специальными ключами на коммутаторном поле). Ну а потом они начали охватывать все сферы обучения, подобно тому как ИТ проникают во все области нашей жизни.