Чудесный клад - [8]

Шрифт
Интервал

Голоса. Запевай, Янжима!

Баир. Пой, Янжима. Пусть все слышат нашу радостную песню.

Янжима (поет).

Вольный ветер качает волны,
Вольный ветер колышет травы
И несет над родной землею
Песню радости, песню счастья.

Взяв друг друга за руки, люди поют вместе с Янжимой.

Нету больше жадных нойонов,
Нет теперь богачей жестоких,
Завтра мы из родных улусов
Прочь прогоним нужду хромую.
Над зеленой щедрой землею
Золотое катится солнце,
На земле свободной люди
Строят дружно большое счастье.
Занавес

СОВЕТЫ ПОСТАНОВЩИКАМ ПЬЕСЫ «Чудесный клад»

Пьеса «Чудесный клад» написана для профессионального театра. Мы предлагаем упрощенный и переработанный самим автором вариант этой пьесы для самодеятельного школьно-пионерского театра. Конечно. вам следует перед постановкой познакомиться с основным вариантом пьесы. Это расширит ваше представление об этой сказке, о событиях, о времени и месте действия, характерах действующих лиц и обогатит вашу фантазию.

Пьеса быть осуществлена преимущественно силами кружковцев старшего возраста, так как требует от исполнителей создания характеров взрослых людей, показа определенного национального и сказочного колорита произведения, народных песен и плясок бурят-монгольского народа. А для этого необходимо знакомство с материалами этнографического характера и народным эпосом.

Однако, несмотря на кажущиеся трудности, поставить пьесу не такая уж сложная задача. Постараемся своими советами помочь вам упростить постановку, не снижая ее качества.

В пьесе большое количество картин, следовательно, необходимо найти такой принцип оформления, который сделал бы возможной быструю и бесшумную смену декораций внутри акта и не загромождал бы сцену большим количеством предметов и декоративных деталей.

Мы предлагаем вам, с нашей точки зрения, наиболее удобное и простое решение оформления. Рисунки художника помогут вам яснее разобраться в нем.

Надо решить прежде всего общую планировку спектакля. Для этого следует отобрать те картины, которые можно было бы максимально упростить и вынести на просцениум (перед занавесом). Такими являются картины с минимальным количеством действующих лиц, в которых можно обойтись без сложных, объемных декоративных деталей и мебели. На самой сцене следует планировать преимущественно те картины, в которых есть сравнительно сложная техника и быстрые превращения, требующие по ходу действия сценического пространства.

Основными в спектакле являются те картины, где действует чудесный горшок. Их нужно решить в первую очередь. Они связаны с довольно сложной и искусной техникой появления и исчезновения как самого горшка, так и предметов и людей, появляющихся из него. Здесь трудно обойтись без невысокого и небольшого станочка, за которым можно было бы спрятать «секреты техники» и людей, управляющих этой «техникой», и с которого можно было бы легко прыгнуть в горшок, сесть на его край или вылезти из него (рис. 1). В станке должен быть вырез для горшка. За этим станком, глубже по сцене, сделайте невысокий (немного выше самого горшка) черный (желательно бархатный) заспинник с разрезом в середине, из которого появляется горшок; он будет служить в то же время фоном для горшка и понадобится нам для маскировки предметов и людей, неожиданно появляющихся из горшка (рис. 2). Верхний край этого заспинника следует решить в виде плоскостного холмика или пригорка, хорошо «вписывающегося» в оформление.


Рис. 1.

Рис. 2.

Из-за станочка и заспинника появляется и змея, с которой ведет бой Баир. Змею следует сделать по принципу китайских драконов (складывающихся и растягивающихся гармошкой). Управляют змеей люди, находящиеся за станком, при помощи черных палочек, прикрепленных к ее телу (рис. 3).


Рис. 3.

Горшок не делайте в полном объеме, достаточно сделать лишь полуобъем, то есть выпуклый, видимый край горшка, примыкающий срезанной частью к черному заспиннику (рис. 1). Нижняя часть горшка стоит на полу и срезается станком. Горшок входит своей нижней частью в полукруглый вырез станка (см. тот же рисунок). Станок должен быть очень прочным, так как на нем ходят, стоят и сидят люди. По возможности, должен быть прочным и горшок. Его можно вылепить из папье-маше и прикрепить к деревянному каркасу. Можно сделать каркас также из толстой прочной проволоки и обтянуть его темной и плотной тканью. Крышка горшка тоже делается полукруглой; срезанным своим краем она крепится к срезанному краю горшка, как это видно на рисунке 1.

Человек, управляющий техникой появления и исчезновения предметов, невидимый зрителям, должен находиться внутри горшка, откуда он будет выбрасывать падающие в горшок предметы (подбрасывая их кверху).

Станок и заспинник занимают второй план сцены. Они устанавливаются прочно на весь спектакль.

И станок и заспинник перекрываются юртой Галсана (рис. 4). Юрта может быть плоскостная, затянутая в середине мягкой тканью, с разрезом в центре (она должна легко ставиться и убираться в «чистой перемене» за занавесом). Еще ближе к зрителю, перед юртой Галсана, вешается раздержка, на которую можно нашить мягкие аппликации, то есть контуры пейзажа с холмами или горами


Еще от автора Павел Григорьевич Маляревский
Модель инженера Драницина

В написанной в 20-е годы авантюрно-приключенческой повести Павла Маляревского описываются необычайные события, развернувшиеся вокруг изобретенного инженером Дранициным генератора смертоносных икс-лучей.


Рекомендуем почитать
Черная трава

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зазеркалье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Анвэрская чайка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказка для самых маленьких

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В поисках волшебного меча

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пастушка и трубочист

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.