Что происходит с моим телом? Книга для мальчиков - [9]
Рисунок 11. Два двенадцатилетних мальчика. Один уже достаточно развит. Другой только вступает в период полового созревания.
Посмотрите на мальчиков на рисунке 11. Обоим по 12 лет. Оба совершенно здоровые, нормальные и обычные во всем. Один мальчик уже вступил в период полового созревания. Его половые органы начали расти и развиваться, и у него уже появились лобковые волосы. Он уже достаточно высокий и с развитыми мышцами, а также с растительностью на лице и теле. Другой мальчик еще не успел так развиться. У него этот период только начался. У этих мальчиков разный «график» и разные сроки развития. Но оба развиваются нормально, в нужном возрасте и в нужное для их организма время.
Раннее созревание, позднее созревание
Половое созревание у мальчиков проходит в разное время. Некоторые мальчики начинают развиваться уже в 9 лет. Другие — не раньше 14 или даже 15 лет.
Почему с одними это случается рано, а с другими в более позднем возрасте? Четкого ответа на этот вопрос не существует, но частично это связано с наследственностью. Если у вашего отца и родственников-мужчин по отцовской линии период полового созревания начался в раннем возрасте, вполне вероятно, что с вами произойдет то же самое. Если они начали развиваться поздно, то, возможно, так будет и с вами.
Это не строгое правило. Мальчик может отличаться от своего отца и родственников-мужчин. Например, мальчик, в семье которого у всех мужчин половое созревание наступало поздно, может вступить в этот период в обычном для большинства возрасте или даже раньше. Также могут существовать различия и между мужчинами в его семье. Кто-то начал в обычном возрасте, кто-то раньше, кто-то позже. Но мужчины одной семьи часто очень похожи, поэтому стоит спросить своих родственников, когда они вступили в этот этап развития.
Быстрое развитие, медленное развитие
А пока вернемся в мой огород… Первые всходы всегда на шаг опережают остальные ростки. Они быстро становятся полноценными растениями. Многие полагают, что по такой же схеме проходит половое созревание и у мальчиков. Они считают, что мальчики, раньше всех вступившие в этот период, будут развиваться быстрее остальных. Но это не всегда так.
Некоторые «ранние» мальчики и правда развиваются быстро. Довольно рано с наступлением этого периода их тело быстро становится взрослым зрелым организмом. А у других мальчиков, рано вступивших в этот период, развитие идет в среднем темпе. То же самое происходит и с поздно созревшими, и с теми, кто начал в положенное время. Возраст, когда наступает этот период, не влияет на то, как быстро будет происходить дальнейшее развитие.
У большинства мальчиков половое созревание длится 3–4 года. Некоторым нужно для этого 5 или более лет, а есть и такие, кто успевают пройти этот путь меньше чем за два года. И опять-таки темпы полового созревания не зависят от возраста, в котором оно началось.
Первые перемены
Для большинства мальчиков первым внешним проявлением начавшегося полового созревания служит тот факт, что у них начинают развиваться яички и мошонка. В детстве половые органы растут незаметно. А в период полового созревания в их росте происходит скачок гораздо заметнее, чем в детские годы.
Мошонка и яички начинают расти первыми. Яички увеличиваются. Мошонка удлиняется, и яички опускаются вниз. Кожа мошонки краснеет или приобретает более темный цвет. Она также становится тоньше, и мошонка висит свободнее. Затем начинает развиваться пенис, удлиняясь и утолщаясь. В определенный момент на гениталиях начинают расти лобковые волосы.
Несмотря на то, что развитие яичек и мошонки происходит в первую очередь, мальчики зачастую не замечают этой перемены — ведь до полового созревания яички невелики, и даже когда они уже начали расти, то поначалу все равно еще маленькие. Трудно определить, начали ли они расти вообще. Понимание того, как врачи измеряют их параметры, может помочь определить, начался этот процесс или нет.
Измерение яичек
Врачи определяют размер яичек с помощью инструмента, называемого орхидометром. Этот прибор представляет собой набор деревянных или пластиковых овалов яйцевидной формы. Овалы закреплены на веревке в порядке возрастания. На рисунке 12 изображен орхидометр в натуральную величину.
Врач держит орхидометр в одной руке, а яичко пациента в другой. Он перебирает овалы, сравнивая их размеры с размерами яичка, и называет номер овала, который ближе всего по величине к яичку.
Число на овале определяет объем яичка (его вместимость). Объем измеряется в миллилитрах (мл). Овал под номером 1 имеет объем в 1 мл. Это около одной пятой чайной ложки. Самый большой овал, отмеченный номером 25, имеет объем в 25 мл. Это около 5 чайных ложек.
Конечно, вряд ли у вас дома имеется орхидометр, но вы можете получить представление о размере ваших яичек, сравнивая их с изображением орхидометра на рисунке. Какой из овалов ближе по размеру к вашим яичкам?
Измерьте оба яичка. Не волнуйтесь, если одно оказалось больше другого. Это совершенно нормально. У взрослых мужчин правое яичко обычно (но не во всех случаях) больше левого. Но левое яичко, как правило, висит ниже правого. Если объем ваших яичек 4 мл или больше, это вполне надежный показатель того, что вы вступили в период полового созревания. Если этот объем составляет 3 мл или меньше, вероятно, что половое созревание у вас еще не началось.
Автор — педагог и психолог — беседует с читателем о половом созревании и различных изменениях, происходящих в организме девочки-подростка в этот период. Книга поможет ребенку понять: все, что с ним происходит, — нормально; также очень корректно расскажет об особенностях мужской и женской физиологии, ответит на многие вопросы, которые стесняются задать дети, и избавит родителей от обязанности говорить на «скользкие» темы. Книга адресована детям 11–15 лет и их родителям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного якутского краеведа А. Г. Чикачева посвящена истории ездового собаководства на Севере. Оно относится к традиционным занятиям коренного населения Заполярья, позволившим освоить обширную территорию с экстремальными природно-климатическими условиями. В свое время транспортно-промысловое собаководство играло большую роль в системе жизнедеятельности человека на Севере. Экономически «встроенный» в песцовый и рыбный промысел, экологически безопасный вид транспорта — ездовое собаководство было особой культурно-хозяйственной сферой, бережно воспроизводимой и приносящей существенную пользу.Исследование забытых страниц истории Севера адресовано прежде всего историкам, этнологам, специалистам по организации и управлению экономикой, а также широкому кругу читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.