Четвертое состояние - [9]
А вот и объяснение вашей загадки с геранью: «Сверхслабое свечение живого организма происходит за счет липидов — таков вывод известных биофизиков. Эксперименты показали, что именно липиды подвергаются свободно-радикальному окислению в живом организме. А что такое свободный радикал?..» Тот же ион, из которых, как вы, моя милая помощница, полагаете, состоит ваша биоплазма.
Но вы вправе мне возразить: а как объяснить тогда изменение вида листка герани — форму пятнышек и их расположение, когда к нему подносится рука? Очень просто: поднося руку, вы тем самым изменяете ту самую электромагнитную энергию, которая и вызывает свечение... Чем плоха моя гипотеза? Не удовлетворяет? Могу привести другую — профессора Ленинградского университета (лаборатория физиологической кибернетики) : «Все, что окружает нас: облака, деревья, кусты, постройки — заряжено электричеством. Возникает своего рода электрический ландшафт с незримыми «светом и тенью». Вполне допустимо, что некоторые насекомые, птицы и животные, а также человек воспринимают этот ландшафт и ориентируются в нем». Профессор эти светотеневые электрические пейзажи назвал электроаурограммами. Можно объяснить загадочные картинки на листе герани при помощи электроаурограмм профессора Гуляева? Опять же вполне допустимо. Или я не прав?
Плох тот ученый, который не хочет сделать в науке открытия. Однако ещё хуже, когда факт подменяется верой. Впрочем, может .быть, Шоу и прав, утверждая, что мир переделывают физики... Помните его афоризм о прогрессе? «Разумный человек приспосабливается к миру, неразумный — упорно пытается приспособить мир к себе. Поэтому прогресс зависит от неразумных людей». Но ради бога, не принимайте это на свой счет! Я к вам, даже к вашему большому шефу Антону, отношусь очень и очень хорошо. Мне нравятся люди одержимые, фанатично преданные своему делу и умеющие постоять за свои идеи. И тем не менее — вы меня пока не убедили. А посему — жду ваших новых аргументов.
Ваш слуга, Г. Лавров.
P. S. А как же я все-таки оказался в «женском номере»?..»
VII
«Геннадий Александрович, как вам не стыдно! Хорошо хоть сообразила, догадалась сама вскрыть конверт... «Лично Дарье»! Я же объяснила, что Татьяна с Дарьей провела беседу: это ваши деньги и не смейте больше их возвращать, иначе я окончательно рассержусь. И не верю я, что ничего вы не помните — все прекрасно помните: и как проводили Антона до калитки, и как я вас уговаривала идти спать, а вы — нет, меня должны проводить. Ну и проводил: споткнулся о порог моей комнаты и — во весь рост. Я так перепугалась, хочу поднять и вдруг слышу — такой фальшивый храп!.. Ах, думаю, он еще и притворяется! Сейчас я приведу его в чувство.
Принесла стакан воды, вылила на голову — никакой реакции. Хоть плачь. И храп, слышу, уже натуральный... Позвала Дарью — помоги перетащить москвича на диван. А Дарья мне: «Да ты рехнулась? У меня радикулит. Пусть храпит на полу». Кое-как уговорила уложить вас на кровать...
А Татьяна, вы правильно поняли, — жена Антона. Это я из-за Татьяны стала физиком. Мы с ней из Семиречья, школьные подруги с первого класса. Танька в школе была круглой отличницей — самолюбивая, терпеть не может, когда кто-то впереди нее. И вот, когда мы учились уже в девятом классе (или в восьмом? Забыла уже...) у нас появился новенький учитель — только что закончил Средне-Азиатский университет. И вот, представьте, влюбился в нашу Таньку с первого взгляда. Умрешь! Как урок по физике, так он Таньку от доски не отпускает — только ей и объясняет законы. Таньке такое внимание, конечно, лестно — девчонка ведь еще, а потом она его буквально возненавидела: весь класс над ней смеется. Да и какое удовольствие каждый раз стоять у доски весь урок? Даже если в это время с тебя не сводят влюбленных глаз. Вот он, влюбленный физик, и убедил Таньку, что у нее в его любимом предмете просто гениальные способности. А Танька, в свою очередь, чтобы не ехать в Алатау одной, убедила в том же и свою ближайшую подругу — меня.
В своих «гениальных» способностях в физике мы, конечно, разобрались довольно быстро: если я первую сессию сдала кое-как, даже стипендию потеряла, то Татьяна и вовсе завалила. Но не тот она человек, чтобы растеряться и захныкать: из общежития перешла к дальней родственнице, к этой самой Дарье, поступила продавщицей в универмаг, приоделась, а осенью сдала вступительные экзамены вновь — теперь уже в медицинский. В общем, я Татьяне даже завидую: такая воля, такая настойчивость!.. Дай бог каждому. Понимаете, она, в отличие от многих женщин, и меня в том числе, умеет жизненные обстоятельства подчинить себе. Завалила? Раз — заявление об отчислении. Ее отговаривали в деканате, она ни в какую: ошиблась, извините, Мое призвание в другом. А дальше? Другая бы поплакала да и махнула к родителям. А Татьяна сама мать пригласила — когда уже устроилась у Дарьи и в универмаге: приезжай, посмотри, как я живу. И мать приехала, поплакала за Таньку — какая ты, мол, своенравная. Нет бы вернуться в родительский дом, раз ученой из тебя не получилось... У меня ведь Агриппина Кондратьевна выплакалась — в общежитии; у Дарьи попробовала — та ее так обругала!.. «Танька, — заявила Дарья, — девка что надо, свое от жизни возьмет. Мне бы такую дочь — мы бы с ней горы своротили!»
"Их искали на территории в пять тысяч километров, территории, которую трудно представить, не имея перед глазами крупномасштабной карты. Их имена в течение четырех дней повторялись в десятках телеграмм и рапортов, разносились по всему Уралу радиостанциями…"Книга основана на реальных событиях произошедших в 1959 году, и связанных с гибелью тургруппы Игоря Дятлова в Приполярном Урале. Автор книги - один из участников поисков.
Над бескрайними сибирскими просторами терпит бедствие ИЛ-18 – на борту самолета пожар. В этой ситуации – «рядом с катастрофой» – все мысли и чувства людей напряжены до предела. Как поведут себя герои повести, оказавшиеся на пороге между жизнью и смертью, учитывая, что «порог» это находится на высоте несколько тысяч метров над землей?По мотивам повести снят фильм «Размах крыльев».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Архитектор Виноградова придумала принципиально иной вид архитектуры: дома с открытыми объёмами. Но обычные материалы не годились для подобного строительства. И тогда, влюблённый в Виноградову лаборант изобретает кирпич из сверхплотной воды.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.