Четверо под одной обложкой - [24]
Наверное, не случайно мне в голову пришло это сравнение.
Ведь сегодня все мы строители — это наша вторая профессия.
Мы строим одно большое светлое здание нашей жизни…
Фундамент этого здания был заложен нашими отцами в 1917 году.
И с тех пор каждое пополнение возводит на этом фундаменте новый этаж!
И каждый новый этаж, естественно, лучше и современнее предыдущего.
Но зато все этажи связаны между собой мощными железобетонными каркасами наших идей.
И никаким ветрам, откуда бы эти ветры ни дули — с запада или с востока, — никогда не расшатать это единство!..
И каждый человек участвует в этой стройке…
Учитель строит будущие характеры…
Врач строит наше здоровье…
Повар строит наш аппетит…
Композитор строит наши песни…
Все строят!..
Правда, не все одинаково хорошо строят…
Кто-то строит иллюзии, кто-то строит препятствия… Кое-кто строит из себя гения… А кто-то вообще умеет строить только глазки, но тоже считает себя строителем…
Конечно, как во всяком строящемся здании, есть у нас еще и отстающие участки, и мусор… А кое-что и сделано не совсем добросовестно… Случается, что какой-то кусок стены не выдержал большого напряжения и развалился… Его бы починить!.. Так нет. Находятся люди, которые говорят:
— Зачем чинить?.. Лучше замазать…
И замазывают… И заклеивают розовыми обоями…
А чтобы розовое в глаза не бросалось, на нем обязательно пишут:
«Догоним — перегоним, выполним — перевыполним, не жалея усилий, лопнем, но осилим!»
И висят такие обязательства, глаз радуют… А ткнешь пальцем — за ними пустота…
И мне кажется, друзья, что раз уж мы строители и строим такое необычное сооружение — строим человеческую мечту, так уж давайте строить сразу, строить прочно, красиво, на века…
А сор будем смело выбрасывать!
Ведь это только из избы сор не выносится!
А мы-то с вами строим не избу!..
Фундамент нашего здания накрепко врос в землю, а верхние этажи достигли космических высот!..
Вот почему у меня хорошее настроение!
Вот почему великолепное настроение у всех участников сегодняшнего концерта.
Вот почему мы хотим поделиться этим хорошим настроением с вами!..
Поэзия и проза
— Такси, свободен?
— Садись!
— К площади Пушкина, пожалуйста!
— К вокзалам довезу!
— Да нет, мне нужно к площади Пушкина.
— Тогда не могу, я в парк еду.
— Но я вас очень прошу… Я опаздываю!
— Да не могу я. И потом карбюратор барахлит…
— Что же, совсем нельзя ехать?
— Ехать-то можно, но, говорю же, карбюратор плохой. А карбюратор связан с форсункой, форсунка — с маховиком, маховик — с передачей, а передача-то — со счетчиком. Понял?
— Нет, не понял.
— Ну как же! Карбюратор барахлит, форсунка форсит, маховик вращается, счетчик нагревается. Счетчик нагревается — стекло запотевает. Стекло запотевает — цифры плохо видать! Тебе кажется — рубль, а на самом деле — два! Понял?
— Я заплачу два!
— Понял. Куда поедем?
— К площади Пушкина.
— Тогда вообще без счетчика!..
— Пожалуйста, два билета на девять часов.
— На девять все билеты проданы.
— Но вот же у вас лежат…
— Это не билеты. Это бронь!
— Дайте бронь!
— Бронь не могу. Дам вам — другим не достанется.
— Но ведь если дадите другим, не достанется мне!
— Поэтому бронь никому и не продадим!
— Ну пожалуйста, я вас очень-очень прошу!
— Что это значит: «очень-очень». Уж не собираетесь вы дать мне взятку?!!
— Ну что вы… Я об этом даже и не подумал и так вот отойдите и подумайте!
— Скажите, мы можем сесть за этот стол?
— Простите, он не обслуживается.
— А этот стол обслуживается?
— Этот?.. Обслуживается. Но он, простите, занят.
— А этот стол не занят?
— Не занят. Но это и не стол. Это, простите, модерновый стул!
— Но вот это-то стол?!
— Стол.
— Можно сесть?
— Нельзя.
— Почему?
— Этот стол не для еды. На нем наши обязательства лежат!
— Но позвольте, вон там только сейчас посадили людей и обслуживают!
— Обслуживают. Но это не люди. Это иностранцы!
— Так что же, в вашем кафе и поужинать нельзя?!
— Можно. (На ухо.) Приходите утром — и поужинаете!..
— Так, молодые люди, распущенностью занимаемся?
— Что это значит? Кто вы такой?
— Я дежурный по парку!
— Это всё равно это не дает вам права шпионить за людьми!
Одни юные люди мечтают о школе, другие юные люди боятся школы как огня (потому что дома лучше).Дядя Федор не просто пошел в школу, а повел с собой почтальона Печкина. И Печкин решил стать медалистом.Единственное, что ему мешало, — это негритянская невеста, которую ему подобрал по Интернету профессор Семин. Только когда она уехала, Печкин понял, что он всегда жил счастливо. Читай эту книгу — и ты узнаешь, что счастье не в медалях, а в свободе личности!
В книгу вошли два весёлых цикла рассказов Э. Успенского «О мальчике Яше» и «Как правильно любить собак». Можно ли превратиться в пушинку, если долго-долго не кушать? На этот вопрос ты узнаешь ответ, если прочитаешь цикл «Про мальчика Яшу». А из второго цикла ты узнаешь интереснейшие истории о собаке Пиявке, дразнившей Клавдия (домашнего ворона) и много других историй о домашних животных.Для младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Пришла весна, и позеленевший за долгую зиму дядя Фёдор собрался в деревню к своим друзьям. О том, как прошли летние каникулы, юные читатели узнают из повести Э.Н. Успенского «Дядя Фёдор и лето в Простоквашино». Это лето было насыщено событиями. Дядя Фёдор твёрдо решил торжественно отдыхать, Шарик – написать поэму, кот Матроскин – хорошо потрудиться, а корова Мурка – обзавестись телёночком. Удалось им это или нет, судите сами. В любом случае, встреча с любимыми героями подарит много приятных минут. Для младшего школьного возраста.
В Простоквашино лето пришло. Дядя Федор купался в речке, ловил рыбу. Кот Матроскин продавал открытки в киоске, а Шарик «со своим фоторужьем по всем интересным местам носился». В Простоквашино из Америки приехала девочка Катя Семина. Здесь живет ее дядя. Удивительная девочка! Читает Брема, много знает про рыб и зверей, любит ходить на рыбалку, а главное считает, что у дяди Федора нет недостатков. Как же не подружиться с такой замечательной девочкой.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.