Через Гоби и Хинган - [102]
Шло время, к сожалению, ветераны старшего поколения уходили по понятным причинам, и на их место приходили другие. Это как в бою. Место выбывающего товарища заполняли другие. Как на работу, стал приходить в наше учебное заведение и заниматься с ребятами генерал-майор Павел Васильевич Кукушкин. Он не пропускал ни одной военно-исторической даты. Всегда с большим энтузиазмом рассказывал ребятам о подвигах артиллеристов 6-й гвардейской танковой армии. Прекрасным рассказчиком был и Герой Советского Союза полковник Дмитрий Федорович Лоза, написавший множество книг-воспоминаний о войне.
Любили ребята встречаться с ветеранами армии – участниками многих сражений Великой Отечественной войны: Героем Советского Союза Петром Никитовичем Авраменко, полковником Михаилом Николаевичем Колонтаем и Геворком Аваковичем Чабаняном. Чабанян Г. А. вступил в войну курсантом танкового училища, закончил – капитаном. Он был участником военного парада 7 ноября 1941 года, а Фадин А. М. – участник Парада Победы в июне 1945 года. Об этом и суровых военных годах они часто рассказывали ребятам нашего учебного заведения.
Годы неумолимо бегут и летят. Ветеранов, к сожалению, становится меньше и меньше, но их подвигов в Великой Отечественной войне не забывают. Вот уже сыновья и дочери ветеранов выполняют их благородную миссию. Сегодня военно-патриотическим воспитанием молодежи активно занимаются генерал-лейтенант танковых войск Юрий Гавриилович Завизион – сын ветерана 6-й гвардейской танковой армии Гавриила Тимофеевича Завизиона, Ольга Андреевна Кравченко – дочь командующего 6-й гвардейской танковой армией генерал-полковника Андрея Григорьевича Кравченко, сын начальника штаба 6-й гвардейской танковой армии Альберт Альбертович Штромберг, дочери Героев Советского Союза полковников Александра Михайловича Фадина и Дмитрия Павловича Плотникова и многие другие.
Руководитель московского колледжа № 17 В. О. Оганесян (слева) проводит занятие с учащимися
В музее боевой славы 6-й гвардейской танковой армии имеются экспозиции, посвященные командующему армией дважды Герою Советского Союза генерал-полковнику танковых войск Андрею Григорьевичу Кравченко, генерал-лейтенанту танковых войск Гавриилу Тимофеевичу Завизиону, генерал-лейтенанту танковых войск Гайку Лазаревичу Туманяну, генерал-майору танковых войск Павлу Васильевичу Кукушкину, полковникам Героям Советского Союза Александру Михайловичу Фадину, Дмитрию Павловичу Плотникову, полковнику Евгению Николаевичу Красноцветову и другим. В музее находится штандарт 6-й гвардейской танковой армии.
Музей боевой славы армии постоянно посещают школьники и студенты московских школ и колледжей, жители района и города. Музей боевой славы 6-й гвардейской танковой армии многократно награждался почетными грамотами Советского и Московского комитетов ветеранов войны. Наш музей помогает хранить память о великих сынах России, защитивших страну, проявивших стойкость и героизм при ее защите. Многие обучающиеся, оканчивая колледж, выбирают для себя в дальнейшем профессию военного, зная о том, что есть такая почетная обязанность – защищать Родину. И на это их вдохновляет подвиг воинов, офицеров и генералов 6-й гвардейской танковой армии!..»
«…Первый Музей боевой славы 9-го гвардейского механизированного корпуса 6-й гвардейской танковой армии и Героя Советского Союза И. И. Якушкина был создан в 1974 года генерал-лейтенантом танковых войск Заевым Д. И., Бендерским М. А. и заместителем директора средней школы № 433 по воспитательной работе Власовой Э. И.
С этого времени в школе стала активно проводиться большая военно-патриотическая работа, направленная на воспитание учащихся на боевых традициях воинов 6-й гвардейской танковой армии.
В 1975 году школе № 433 было присвоено имя легендарного комбата 6-й гвардейской танковой армии – Героя Советского Союза И. И. Якушкина.
Экспозиция музея в то время находилась в здании по адресу: проспект Буденного, д. 35. В 1980 году в связи с капитальным ремонтом здания школа переехала по адресу: 5-я улица Соколиной горы, д. 5. При переезде часть экспозиции, к сожалению, была утеряна, и музей восстанавливался вновь. При размещении в новом здании и при наличии большого количества учащихся не хватало классных комнат, и экспозиция музея находилась в подсобных помещениях, где при аварийном прорыве труб экспозиция пострадала.
Сотрудники Московского колледжа № 17 в музее 6-й гвардейской танковой армии
Современный музей воссоздан в 1990-х годах под руководством Бендерского М. А., Чобоняна Г. А., Николаева Б. Я. и учителем истории Сучковой Т. В. Торжественное открытие музея состоялось 17 февраля 1999 года, сертификат музеем получен 20 декабря 1999 года.
Работа по патриотическому воспитанию учащихся на боевых традициях воинов 6-й гвардейской танковой армии вновь обрела необходимость и значимость. Созданная экспозиция музея рассказывает о славном боевом пути 6-й гвардейской танковой армии и входившего в ее состав 9-го гвардейского механизированного корпуса, о подвигах героев танкистов, биографии Героя Советского Союза И. И. Якушкина. В музее представлены уникальные фотографии, письма и газеты времен Великой Отечественной войны, личные вещи Героя Советского Союза И. И. Якушкина и других ветеранов армии. Советом ветеранов 6-й гвардейской танковой армии школьному музею подарены уникальные исторические книги, рассказывающие о подвигах, совершаемых танкистами в ходе великих сражений на Курской дуге, битвы за Днепр, а также освобождения Западной Европы и разгрома Квантунской армии.
Такой книги еще не было! Это – самое фундаментальное, информативное и подробное исследование боевого пути 1-й Гвардейской танковой армии, основанное на архивных документах (причем не только советских, но и немецких военных архивов), воспоминаниях танкистов и семитомной рукописной истории этого легендарного соединения, созданной его ветеранами сразу после Победы, «по горячим следам» танковых сражений. Книга иллюстрирована подлинными картами и схемами времен войны и эксклюзивными фотографиями, публикуемыми впервые.
В первой части книги «Дедюхино» рассказывается о жителях Никольщины, одного из районов исчезнувшего в середине XX века рабочего поселка. Адресована широкому кругу читателей.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.