Человечество: накануне перехода к новой фазе развития - [33]

Наиглавнейшей задачей станет воспитание человека, соответствующего обществу третьей волны. Таким человеком должна стать творческая одаренная личность. Только такая личность будет востребована в постиндустриальном обществе, и только такая личность сможет разговаривать с СИИ на равных. СИИ может почти все. Но он не может написать второй роман «Война и мир» или сонату Бетховена. Он сможет сочинять книги и писать музыку. Они могут быть очень талантливы. Но это будут его книги и его музыка. Люди же будут сочинять свои книги и писать свою музыку. И они будут не менее талантливы. В этом отношении СИИ никогда не сможет оторваться от нас.

Старая школа второй волны для решения этой задачи не годится. Она претерпит коренную реформу. Можно попытаться представить себе некоторые черты этой новой школы. Классы в ней будут формироваться с привлечением опытных психологов, задача которых – подобрать примерно равных по уровню развития детей с сочетающимися психотипами. Занятия по основным предметам будут проводиться дома, за компьютером. При этом преподаватель может находиться на другом конце земного шара. Каждый преподаватель будет вести не более двух-трех учеников. Общество, где масса людей высвободится с предприятий второй волны, может позволить себе иметь одного учителя на двух-трех учеников. Престиж учительской профессии возрастет неимоверно. Занятия, естественно, будут проводиться в интерактивном режиме. Посещать школу дети будут через день. В школе с ними будут заниматься физкультурой, этикой, психологией и другими науками, которые предпочтительнее познавать в прямом контакте с преподавателем. Будут частые экскурсии по всему миру, чтобы дети могли познакомиться со всем богатством человеческой культуры.

Однако воспитание – только одна сторона формирования человека будущего. Постиндустриальному обществу будущего придется вплотную заняться улучшением человеческой породы.

Почти все знакомы с творчеством замечательного ученого и писателя – фантаста Ивана Ефремова. В своих произведениях он затрагивает немало острых проблем общества. И, в частности, следующую. В природе сохранение вида происходит по законам естественного отбора: выживают и дают потомство сильнейшие. В человеческом обществе с развитием цивилизации закон естественного отбора действовать перестал. Во всем мире растет число появления на свет детей с генетическими отклонениями того или иного рода, создавая угрозу будущему существованию нашего вида. В своих фантастических произведениях Иван Ефремов предложил взять процесс рождения и воспитания человеческого потомства под самый жесткий контроль.

Когда хотят получить скакуна с выдающимися качествами, проверяют всю подноготную его будущих родителей, безжалостно выбраковывая всех сомнительных претендентов. То же самое с породистыми собаками, элитными сортами растений и т. д., и т. п. И, хотя кому-то подобное сравнение покажется оскорбительным, в плане физиологии мы, люди, в этом отношении ничем не отличаемся. В то же самое время у людей этот процесс никак не контролируется, пущен на самотек. Сплошь и рядом алкоголики и наркоманы плодят детей пачками, чтобы на государственные пособия, положенные за рождение ребенка, закупать зелье для удовлетворения своей страсти. Бедные дети, родившиеся в таких семьях! Тем временем в семьях «нормальных» молодых людей появляется на свет зачастую только один ребенок – большего не позволяют материальные условия ответственных родителей.

Лишь в нескольких странах делаются первые робкие шаги в направлении решения этой проблемы: жениху и невесте предлагается перед вступлением в брак сделать генетические карты на предмет генетической совместимости и наличия заболеваний. Между тем, современное состояние биологической науки позволяет по генетическим картам мужчины и женщины рассчитать целый набор данных о будущем ребенке, начиная от предрасположенности к тем или иным заболеваниям и заканчивая его внешностью в различном возрасте.

Эту идею Ефремова в свое время встретили в штыки. Как же, покушение на свободу личности. Но давайте разберемся. Когда семейная пара задумывает завести ребенка, то это уже перестает быть только их личным делом. Если он родится инвалидом, ВИЧ-инфицированным или вырастет преступником (а сейчас генетическая наука может с большой долей вероятности определить даже это), то иметь дело с последствиями приходится уже всему обществу, а не только родителям. Поэтому направленная селекция человечества и научный подход к появлению полноценных новых членов общества абсолютно оправданы со всех точек зрения, и в первую очередь с морально – этической.

Как это могло бы выглядеть на практике? Можно было бы начать с того, чтобы всем новорожденным малышам прямо в роддоме проводить полное генетическое обследование, результаты которого заносить в банк данных.

Дети, у которых имеются некие генетические отклонения, берутся под особый контроль и с рождения находятся под постоянным наблюдением профессионалов. С приближением половой зрелости юношам и девушкам (а ранее – их родителям) будет дана возможность получить сведения о «половинках», от которых могут родиться здоровые и сильные дети. Связывайтесь, общайтесь, выбирайте хоть из миллиона вариантов… Если же кто-то выберет партнера, от которого здорового потомства не будет, оба будут знать, что всю ответственность берут на себя и рассчитывать на помощь общества не могут.