Чего не стоит делать родителям, но что они все равно делают - [7]

Шрифт
Интервал

я уже не знаю. Каждая ночь – это просто кошмар. Пожалуйста, подскажите, ЧТО ДЕЛАТЬ?

Елена

Перед тем как ребенок заснет, я рекомендую вам ежедневно обращаться к нему с очень ласковой и успокаивающей речью. Слова могут быть такими: «Я очень тебя люблю. Ты наш с папой самый любимый сын. Мы так ждали твоего появления на свет. Ты стал для нас самым дорогим существом на свете. Мы никому не позволим тебя обидеть. Папа сильный и смелый. Он защитит тебя от любых врагов. Никто не сможет причинить тебе вред. В нашем доме крепкие двери и замки. И никто без нашего разрешения не сможет к нам войти». Это обращение к ребенку является по своей сути основным средством передачи ему чувства безопасности. Ваша любовь+ваша защита – это то, в чем он нуждается и чего, по-видимому, ему не хватает для спокойного сна. Не бойтесь повторений. И не отказывайтесь от этой затеи раньше чем через неделю после ежедневного обращения к ребенку. Помните, что ваш голос должен быть очень уверенным и спокойным. Можно и посидеть с ребенком перед сном несколько минут, баюкая его, держа на коленях.

Нашей дочке 3 года. Она весьма развитый ребенок, но когда ее укладываешь спать, она лежит и не может уснуть, хотя очевидно, что устала. Она придумала следующий трюк: когда ее укладывают в постель, начинает постоянно проситься на горшок. Может сходить восемь раз. При этом реально свои дела сделает раз или горшок вообще остается пустым. Складывается впечатление, что тянет время, чтобы не спать. В садике происходит то же самое. У нас дружная семья, с ребенком мы стараемся быть терпеливы (конечно, не всегда получается). Иногда помогает, если жена (или воспитательница) сидит рядом и гладит ее. Когда наконец заснет, то спит крепко, постель сухая. Как можно исправить положение?

Александр

Придумайте какую-нибудь хитрость. Расскажите ей, например, что после того, как она пописала в горшок, горшок унесли, потому что он нужен: соседской девочке/мальчику, которые забыли свой горшок на даче и теперь им некуда писать; кошке/собачке, которым тоже пора ложиться спать и перед сном они тоже должны куда-то пописать; волшебной фее/принцессе, которая заберет этот горшок в свой волшебный дворец, чтобы туда могли пописать ее детки, и пр. Выберите тот вариант, который будет убедителен и понятен девочке. Если ничто другое не помогает, используйте массаж.

Подскажите, пожалуйста, как отучить ребенка (10,5 месяцев) засыпать без укачивания? Честно говоря, уже болят руки, да и тромбофлебит не позволяет долго носить тяжести. Малышка до 6 месяцев засыпала сама в кроватке, а после того как начали резаться зубы, категорически отказывается самостоятельно засыпать и днем, и ночью. Пыталась положить в кроватку и с ней посидеть, но дочка вскакивает на ноги и начинает плакать. К сожалению, у нас кроватка не качается, а колыбельные песни ее не успокаивают.

Наташа

Есть ли у вас большая прогулочная коляска? Иногда ребенка очень удобно укачивать в ней. Когда девочка уснет, ее можно перенести в кроватку или даже оставить спать в коляске, по вашему усмотрению. Можно пробовать ложиться рядом с дочкой на большой кровати и поглаживать ее. После того как девочка привыкнет засыпать без рук, можно переносить ее в детскую кроватку и садиться рядом, держа за ручку и делая те же действия, что и во время «совместного» засыпания.

Затрудняюсь найти выход из создавшейся ситуации. Нашему сыну полтора года. Он засыпает, только когда крепко обнимает меня или нашу бабушку-няню, и спит вместе со мной и мужем в одной постели, благо позволяет двухметровая кровать. Ночью, бывает, просыпается и, когда видит, что никого нет рядом с ним, начинает плакать. То же самое и во время дневного сна. Иногда спит крепко, а иногда часто просыпается ночью, когда теряет соску или не обнаружил мамино плечо рядом. Мы ждем второго ребенка, а здесь плач и неоднократные кормления с 9 вечера до 7 утра. Как мне решить проблему отлучения сына от общей кровати? Или пока не стоит этого делать?

Анна

Это сложный вопрос. Понятно, что вам может быть тяжело с двумя детьми в своей кровати. Но по-видимому, ваш старший сын еще не готов к раздельному сну. Пока он боится быть ночью один. Вы можете попробовать класть его спать отдельно от себя, но с кем-то еще: с мужем, бабушкой-няней (это лучше). В принципе вы можете отложить этот вариант на последние месяцы беременности. А пока постарайтесь получше успокаивать малыша перед сном. Раз он часто просыпается, значит, его что-то тревожит. Быть может, вы неважно себя чувствуете, и ребенок это ощущает? Вам надо в течение 2–3 месяцев каждый вечер перед его засыпанием говорить ему, как вы его любите, как радовались и радуетесь тому, что он у вас появился. Говорите спокойно, искренне. Родительская любовь дает ребенку чувство безопасности, защищенности. Возможно, именно этого не хватает мальчику для более спокойного сна. Родительские объятия тоже дают ребенку чувство защищенности. Не пренебрегайте этим. Можно выработать определенный ритуал «пятиминутное объятие/покачивание» перед сном. Когда родится второй ребенок, обязательно сохраняйте исполнение этого ритуала для старшего. Это поможет уменьшить его возможную ревность к маленькому.


Рекомендуем почитать
Случайные встречи…

Сборник рассказов, притч, новелл, эссе о природе Родины, любовь к которой формирует ответственность перед нею … Рекомендуется для использования во внеклассной работе с учащимися школ и средне-специальных учебных заведений.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Здравствуй, праздник расчудесный!

Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


«Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей

В этой документальной книге мы собрали замечательные истории приёмных семей – дневники, написанные мамами, папами и детьми. Они дали нам возможность заглянуть в их жизнь, разделить их переживания, тревоги и надежды. Родители не побоялись рассказать о том, как им было трудно, что не получалось, от чего опускались руки. Дети поделились своими эмоциями и страхами, испытанными в процессе вхождения в новую семью. Для самих авторов написание дневников стало возможностью разобраться в себе, попыткой проанализировать свой опыт. Думаю, что многие люди хотели бы взять в семью приёмного ребёнка.


Педагогический совет и деловые игры в ДОО

В системе методической деятельности педагогическому совету отводится важная роль в решении качества образовательного процесса и формирования профессиональной компетентности воспитателей. Автор пособия дает рекомендации по организации и проведению педагогических советов с использованием методов активизации их участников. В пособии рассматривается деловая игра как одна из эффективных форм методической работы; даются практические советы по составлению сценария деловой игры. На примере модели деловой игры «Педагогический пробег» показано, как можно наполнять одну модель разным содержанием.


Разговоры в песочнице, или Истории из жизни мам

«Разговоры в песочнице» — книга про то, каково быть современной молодой мамой в России. Она про внутренний мир тех, кто ежедневно втаскивает коляску в подъезд разной степени оборудованности для этих целей. Про чувства качающих качели. Про переживания сидящих в очереди к педиатру. Про тех, чьи дети еще не ходят в детский сад, и даже вообще еще не ходят, и кто — по тем или иным причинам — проводит дома большую часть своего времени.


Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему

Эта книга – не руководство по эксплуатации прибора под названием «ребенок», это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры могут помочь каждому, кто хочет вырастить счастливого человека, творящего собственную судьбу, она о том, как не воспитывать, а жить любя. Книга будет интересна как просто родителям, так и всем, кто так или иначе связан с детьми и проблемами детства.


Дорога любви. Путеводитель для семей с особыми детьми и тех, кто идет рядом

Когда рождается ребенок с ограниченными возможностями, семья сталкивается со множеством проблем, связанных не только с развитием малыша, но и с семейными взаимоотношениями, с недоверием и неприятием общества. Как справиться с трудностями? Как помочь своему ребенку? Как найти путь к счастью?На эти вопросы и пытается ответить автор. Он подчеркивает ценность жизни каждого ребенка, необходимость раскрытия его талантов, его права любить и быть любимым. Книга проникнута размышлениями о счастье, судьбе человека, о той дороге, которую предстоит пройти ему и его родным.Адресована родителям и всем тем, кого волнуют проблемы детей с ограниченными способностями.


Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить

Эта книга о родительской любви. О том, каким образом мамы и папы, абсолютно убежденные в том, что творят благо, пытаются влиять на своих детей, и к чему это может привести. О том, как и когда родительская власть превращается из опоры и необходимости в разрушительную силу. О последствиях такого насильственного воспитания и альтернативных способах выстраивать отношения с собственными детьми.Книга адресована всем, кто готов задумываться над тем, что именно мы делаем, воспитывая наших детей, и сделать все возможное, чтобы насилия в мире стало меньше.