Целостный метод — теория и практика - [187]
Можно тогда сформулировать и некоторые другие условия Принципа целостности.
1) Для создания и осуществления целостной деятельности общества комплексный потенциал субъекта управления деятельностью общества необходимо представлять моделью целого и целостного в виде ДНИФ-модели.
Субъект управления деятельностью общества – комплекс сложных и крупномасштабных субъектов управления, строящихся на основе использования потенциала общества и для развития потенциала общества. Это общество в целом, гражданин страны, государство, неправительственные организации, участники ценового рынка и рынка ресурсов, семья, фирмы, регионы, отрасли общественного производства, различные социальные группы и социальные институты и т.д. Субъектом управления деятельностью общества, устанавливающим общие правила функционирования общества, в том числе и для субъектов управления, является государство.
Надо также заметить, что имеется не только многообразие форм субъектов управления деятельностью общества, но постоянное изменение параметров и количеств этих субъектов. Меняется численность населения страны, состав граждан страны, параметры государства, перечень и параметры фирм и т.д.
2) Для создания и осуществления целостной деятельности общества комплексный потенциал результата деятельности общества необходимо представлять моделью целого и целостного в виде ДНИФ-модели.
Результат деятельности общества – системная совокупность результатов деятельности общества за определенный период, например, год. Эта совокупность результатов отражает степень достижения системы показателей, сформированных на основе моделей идеи развития общества (в т.ч. и национальной идеи). Модель, описывающая совокупность результатов деятельности общества, должна соответствовать модели целостного и целого, с помощью которой представляется совокупность идей развития общества (в том числе и народа страны).
3) Для создания и осуществления целостной деятельности общества комплексный потенциал общества, как триады «объект, субъект, результат» необходимо представлять моделью целого и целостного в виде ДНИФ-модели.
Модель целостного и целого, используемая для описания деятельности общества, должна содержать и целостнообразующий фактор, обеспечивающий целостность общества, а также субъекта, объекта и результата деятельности общества. По смыслу наилучшие модели целостнообразующего фактора деятельности общества можно построить, опираясь на некоторую идею развития общества. Такая идея представляет собой основной принцип устройства общества, который надо осуществить. Так, для народа страны – это национальная идея народа страны[153]. Структура и процессы деятельности общества приобретают целостность и под влиянием целостной политической системы страны – «процессообразующего» и «структурообразующего» фактора национальной деятельности в смысле влияния на формирование и реализацию идеи деятельности общества, в т.ч. и национальной идеи. Реализация во многих странах одно-, двух– и трехпартийных систем – факт, подтверждающий тенденцию к целостности национальной деятельности на основе, в частности, целостности политической системы страны. Такие же тенденции существуют в отношении целостности всех других составляющих деятельности общества: внешняя, внутренняя, экономическая, социальная, экологическая политики и т.д.
• Опишем правила Закона целостности комплексного потенциала общества в виде следующей совокупности утверждений:
Правило модели триады: формирование и реализация комплексного потенциала общества, как триады «объект, субъект, результат», всегда осуществляется во взаимодействии с определенными объективно существующими совокупностями частей среды деятельности общества. Каждая из этих объективно существующих совокупностей частей среды может иметь некоторое множество моделей функционирования. Данное множество моделей необходимо учитывать при формировании и реализации целостной и целой модели комплексного ДНИФ-потенциала общества, как триады.
Правило модели целого триады: формирование и реализация каждой целой части комплексного потенциала общества – объекта, субъекта, результата (целого триады), всегда осуществляется во взаимодействии с различными частями среды, объективно существующими вне данной триады – другими частями среды деятельности общества. Каждая из этих других частей может иметь некоторое множество моделей функционирования, в том числе и в виде моделей целостного и целого. Данное множество моделей необходимо учитывать при формировании и реализации целостной и целой модели ДНИФ-деятельности каждой части триады деятельности.
Правило взаимодействия внутренней и внешней сред:ДНИФ-потенциал общества – это целостная и целая совокупность средств и способов осуществления упорядоченного взаимодействия ПВ-потенциала общества с внешней и внутренней средами деятельности общества в соответствии с проектами и идеями ПИ-потенциала
В монографии изложена новая научная методология – системная технология (системная философия деятельности), впервые предложенная автором в начале 70-х годов. Содержит формулировку и доказательство принципа системности и принципов технологизации, обоснование и формулировку Закона системности и Закона технологизации, модели систем, процессов. Сформирован прикладной метод системной технологии и изложены его применения в информатике, управлении, образовании, экологии, экономике, математике, в социальной политике, при построении крупномасштабных программ деятельности и т.д.
Разработана парадигма целостности государственной системы управления. Предложена постановка проблемы государственного и национального системного управления в рамках общей проблемы управления. Содержит метод системной философии государственного управления (целостный подход), модель целостного управления, модели систем, процессов и структур, правила и принципы государственного системного управления. Предложены общие формулы правил Закона системности и Закона системного развития государственного управления, принципов развития государственного управления.
Целостность решений, проектов, программ, политик – ключевой фактор успешности современного профессионала, фирмы, социальных институтов, государства, нации, мирового хозяйства.Комплетика – наука, в которой объединена философия, теория и практика формирования и реализации целостных решений. Знание комплетики позволяет каждому профессионалу конструировать целостные теории и практики для разнообразных направлений своей деятельности. Доказательно изложены целостный метод (философия целого и целостного) и инструменты его реализации – целостный complete-подход (методология теории целостной деятельности), метод системной complete-технологии (методология практики целостной деятельности).Главная задача автора комплетики – помочь как начинающему, так и опытному специалисту сформировать собственный вариант целостного мышления для реализации в теории, в проекте и на практике.За консультациями можно обратиться к автору по адресу [email protected] и на сайт systemtechnology.ru.
Рекомендовано к изданию учебно-методическим отделом МЭА «ИнтерЭколА» (протокол от 12 ноября 1996г. № 11-114).Рассмотрены основные положения авторского целостного метода и их применения к построению системной экологии.Для слушателей МЭА «ИнтерЭколА», научных работников, преподавателей и специалистов центров и кафедр МЭА «ИнтерЭколА».
Основанная автором системная философия рассмотрена как метод совместного выживания, сохранения и развития жизни Семьи, Природы и Страны. Изучены вопросы системности глобального и национального устойчивого развития. Метод системной философии использован для формирования моделей национальной идеи, идеологии, национальных политик, комплексного потенциала нации, глобального и национального суперпроектов выживания, сохранения и развития нации. Разработана и исследована модель человека как ДНИФ-системы, создан Кодекс «Саф Сана».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.