Целитель - [50]

Шрифт
Интервал

  - Ты чего вскочил? А ну ложись!

  - Что ты пугаешь? - хриплю - В туалет мне надо.

  - Я горшок принесу.

  - Ты что совсем? Я ходить пока в состоянии. Сделай лучше попить горячего.

  - Халат вот папин одевай. И тапочки, куда босиком!

  Когда возвращаюсь, ждет с чашкой.

  - Ложись, быстро!

  - Спина болит лежать.

  - Давай разотру.

  Растирает спину, потом поит с ложечки чаем со смородиной.

  - Ты в институт собираешься? У тебя больше не сданных, английский, анатомия, что еще?

  - Врач справку даст, что за больным ухаживала. Потом сдам.

  Сергей Николаевич зашел, попрощался перед отъездом, улетает к новому месту службы. Настя осталась со мной, провожать поехала Марина Сергеевна.

  Два дня я выдержал лечение, на третий состояние почти пришло в норму, руки из-под одеяла все время пробирались к Настиным коленкам. Получив очередной раз по пальцам говорю

  - Завтра иди, учись, я пару дней продержусь без тебя.

  Настя сначала отнекивалась, но убедил. Три дня, потом воскресенье, всего провалялся неделю. Появляюсь в общежитии, вахтер оповещает

  - Тебя уже столько народу спрашивало. И звонили и приходили. Вот я записывала номера.

  Смотрю, в основном незнакомые, а вот это, кажется, из 'конторы'. Да пошли они! Иду в институт, договариваюсь с преподавателями физики и латыни, что сдам позже и уезжаю домой.

  Каникулы у меня, всё.


  Каникулы закончились, еду из дома. По пути на автобус встречаю Алину, сестру Ленки. Странно, Ленка на каникулы не приезжала.

  - Привет Алинка. Что Лена пишет? Почему не приезжала?

  - Нормально. Она на психолога учится. А на каникулах они группой поехали в Юрмалу.

  - Ясно. Будешь писать передавай привет.

  На первую лекцию опаздываю. Химия, не страшно. А вот потом психология, договорится о обещанных дополнительных занятиях. До аудитории не дохожу, перехватывает проректор.

  - Колесов! Опаздываешь? - кто не в курсе, Колесов это я.

  - Автобус опоздал Игорь Николаевич

  - Иди со мной, разговор есть - идём в его кабинет. Когда только поступил, у меня была с ним беседа. Я сказал, что мне запретили заниматься лечением, его это устроило, больше к этому вопросу не возвращались.

  - Тут такое дело Саша - начал он, когда мы уселись за его столом. - Может ты в курсе, что наш институт шефствует над детским домом-интернатом.

  - Нет, первый раз слышу.

  - Мы первокурсников не привлекаем, поэтому не знаешь. Так вот, там много детей больных, серьезными болезнями и ими никто не занимается. Я помню, что тебе нельзя лечить, но может мы как-нибудь обойдем этот запрет? Афишировать не будем, зачем ты туда ходишь, и воспитателям тоже знать не обязательно. Просто шефские посещения, а между делом незаметно, что сможешь, будешь делать. Я как там бываю, у меня просто сердце разрывается глядя на них.

  - Я не против. Что смогу сделаю. Давайте соберем с нашей группы несколько человек, шесть - семь не больше, раз в неделю будем ходить к ним. Только предлог нужен, самодеятельность или что еще.

  - Предлоги я вам буду организовывать, книги, продукты отнести. Или действительно кто поет, играет подобрать, мини концерты организуете. Да просто общение, и дети будут рады и воспитатели не возражают.

  Договорились, что состав группы сам подберу и на ближайшую субботу пойдем. Лекция уже кончилась, подхожу, как раз все выходят. Насти не видно, спрашиваю Юльку

  - Не знаешь Настя где?

  - Вчера днем встречались, все нормально было. Сама удивляюсь.

  Иду к входу, там телефон-автомат, набираю номер. Долго гудки, потом отвечает. Настя.

  - Привет что случилось? Почему не в институте?

  - Да так, ерунда, завтра буду - после небольшой заминки отвечает. Что за ерунда? Месячные что-ли? Так они никогда помехой не были.

  - Мне приехать сейчас?

  - Нет, не надо, завтра увидимся.

  Подозрительно что-то это. Может не телефонный разговор? Нужно съездить после занятий.

  По психологии лекция как всегда увлекательная. Проходит в режиме дискуссии. Сегодня речь идет о бессознательных проявлениях поведения человека. Многие раньше не задумывались, что большая часть наших действий автоматическая, то есть необдуманная и бессознательная. В быстром разговоре мы не успеваем обдумывать наши ответы, вопросы, отвечаем то, что заложено в подсознании. Действия в той или иной ситуации в большинстве случаев тоже являются автоматическими, бежать от опасности, смеяться, бросаться на помощь. Всегда когда мы сначала действуем, а потом думаем это бессознательное поведение. И то, что заложено в подсознании и в поведенческих шаблонах то и срабатывает. Этим и пользуются различные мошенники, аферисты, опытные торговцы. Реклама тоже действует именно на подсознание.

  - Алексей Петрович - спрашиваю я - То есть если человек очень медлительный, долго обдумывает каждое слово или действие, то он не тормоз, а умный человек, который действует всегда сознательно?

  - Если человек тормозит постоянно, значит у него замедленная скорость восприятия, предположим, два человека решают задачу. Один решил за час, второй за три часа. Как по- вашему, кто умнее? Один решил задачу просто, второй показал разные варианты решений. Ум характеризуется многими понятиями - скорость, глубина, широта, критичность. Чем больше все они развиты, тем человек умнее. У умного человека скорость мышления выше и он совершает меньше неосознанных действий. А медлительный в ситуации, когда размышлять времени нет, бессознательно совершит значительно больше ошибок, чем обычный человек.


Еще от автора Александр Алексеевич Сафонов
Сын целителя

Продолжение цикла "Целитель".


Целитель-2

Вторая часть. Возможно не последняя.


Близнецы 2

Продолжение цикла "Близнецы". Классическое попаданство в юность с небольшим нюансом. Попадание в физическом теле и оригинал при этом никуда не делся. Главные герои идут в большую политику...


Близнецы поневоле

Классическое попаданство в юность. Первая часть.


Долгая дорога домой

Подросток с темным прошлым пытается вернуться на родину. Это оказывается трудной задачей.


Братья по разуму

Главный герой только начинает свой жизненный путь. Стечение обстоятельств заставляет его повзрослеть раньше времени. Из вчерашнего школьника он становится членом команды разведывательного корабля и отправляется к планете о которой уже все забыли. Он еще не подозревает какую роль ему суждено сыграть к контакте двух цивилизаций.


Рекомендуем почитать
Мир-Чаша

Алексей Бельский проснулся в хорошем настроении. Он встал, зашел на кухню, поставил чай и закурил. Струйки дыма серебрились в лучах восходящего солнца. Алексей улыбался. Ему было 32 года, дела его шли отлично. Он имел ученую степень доктора технических наук и занимался исследованиями в области физики в засекреченном исследовательском институте. Сегодня в лаборатории проводился важнейший эксперимент, от которого зависело будущее Алексея. Он немного волновался, но был уверен в успехе опыта. Алексей не намеревался демонстрировать оружие, а если что-либо и собирался показать, то разве что собственное исчезновение.


Охотники на ангелов

Различные расы пришельцев пытаются взять под контроль Землю (еще одна из версий инопланетного вторжения). Только в этот раз есть расы которые помогали нам всегда….


Космическая одиссея 2201

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мотя

Персонажи — советские пионеры, в посмертии ищущие три сердца Кадмона: сердце силы, сердце красоты и сердце разума. Секретная Ленинка, метро-2, минус-Мавзолей, далее везде.


Одиночество

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эффект пристутствия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.