Цель на 360. Управляй судьбой - [21]

это выявление объективных возможностей для движения к целям, постановка целей и их достижение в практической деятельности.

Для осознанной постановки и решения задач управления необходимы три набора информации:

• вектор целей управления (самоуправления) – описание идеального режима движения к своей цели;

• вектор текущего состояния контрольных параметров – характеристика реального (имеющего место в действительности) положения дел по параметрам, входящим в вектор целей;

• вектор ошибки управления – перечень нереализованных желаний соответственно перечню вектора целей с оценкой степени неудовлетворенности каждого из них.

Характеристики реального управления всегда отличаются от идеальных, предписанных вектором целей управления. В идеале высшее качество управления достигается тогда, когда вектор ошибки равен нулю, – иными словами, когда наши желания совпадают с нашими возможностями.

Полный цикл управления можно представить следующим образом.

1. Выявление фактора среды, оказывающего «давление» и вызывающего субъективную потребность в управлении.

2. Выработка стереотипа распознавания этого фактора в будущем.

3. Формирование вектора целей управления в отношении данного фактора и включение его в общий вектор целей.

4. Формулировка концепции цели, определение ее связи с другими вашими (а также общественными и общечеловеческими) ценностями и потребностями.

5. Создание структуры управления – разработка четкого плана действий, анализ существующих и необходимых ресурсов.

6. Совершенствование концепции, поддержание ее работоспособности и внесение изменений в текущий вектор состояний.

7. Функция обратного обучения. Высвобождение используемых ресурсов в случае ненадобности либо поддержание их и развитие для последующего использования.

Рассмотрим перечисленные этапы подробнее. Выявление фактора среды

Любая система может развиваться, если ее ресурсная составляющая выше или хотя бы равна давлению среды на нее, – поэтому важно всесторонне проанализировать особенности окружения, которые могут повлиять на движение к цели.

К фактору среды относится, например, такое явление, как мода. Мода зачастую побуждает людей покупать то, что им на самом деле не нужно, – только потому, что сменилась так называемая «линия в одежде». Кто-то внимательно следит за новинками и приобретает их, чтобы быть в тренде. Кто-то не следит – но как только у другого что-то появляется, он восклицает: «Почему у него это есть, а у меня нет?» Подобный выбор несамостоятелен. Безусловно, речь не идет о том, чтобы не поддерживать эстетику в одежде и не обновлять гардероб, когда это необходимо. Но все надо делать планомерно, в соответствии с собственными ресурсами. Иногда лучше вложить деньги не в модную маечку, а в приятную встречу с друзьями в кафе. Ну или во что-то другое, даровав себе таким образом свободу управления ресурсами.

Напишите факторы среды, которые могут влиять на вас при движении к цели.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ Выработка стереотипа распознавания фактора среды

Как отличить попытку раскрутить в большинстве своем бесполезную идею от рекламы действительно стоящего новшества? Когда-то в моде была шерсть, а потом появился полартек, который, как оказалось, очень удобен для занятий спортом и комфортен в холодное время. Когда какая-то новинка становится достоянием широких масс, это не обязательно манипуляция – вполне вероятно, перед вами обычная информационная кампания. И вы должны их различать. Для этого нужно уметь выявлять соответствующие алгоритмы, осознавать, как информация преобразуется в знание, а потом в понимание, каким образом развиваются способности к построению логических моделей.

Мы, например, на своих курсах учим техникам манипуляции не для того, чтобы кем-то манипулировать (хотя это не исключено, ведь далеко не все люди следуют нашим просьбам). Но знакомство с приемами манипуляции и их отработка в первую очередь нужны для умения их распознавать в будущем. Возник стереотип распознавания – человек защищен от манипулятивного воздействия.

Опишите для себя стереотипы, по которым вы могли бы понять, где слухи, а где факты. Как, по вашему мнению, отличать вымысел от правды, а мнение – от объективной информации?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ Формирование вектора целей управления в отношении данного фактора среды

Как вы поведете себя в конкретной ситуации? Пойдете вслед за желанием и сделаете его своей целью? Плохая новость: в некоторых обстоятельствах это не лучшее решение. Желания важно осознавать и принимать, однако также важно уметь от них отказываться, особенно если они несвоевременны и для их реализации не хватает ресурсов. Ведь желание сбудется, но вы не будете этому рады. Представьте себе человека, который осенью купил BMW Х5 и страшно гордился этим. Только вот незадача: денег на зимнюю резину у него не хватило. В итоге автомобиль стоял до весны без дела, а человек еле сводил концы с концами, у друзей одалживал деньги. Его мечта сбылась, но он вряд ли был счастлив. Его чувства сдерживало осознание, что во дворе под снегом… вот в той снежной куче… стоит новенький автомобиль.