Буквограмма. От 3 до 6 - [47]
Вопрос на сообразительность, внимание, развитие логического мышления:
Какой месяц перед мартом, но после января? С какого месяца начинается год? Чем год заканчивается? Из каких месяцев состоит лето?
(Февраль. Январь. Декабрь. Июнь, июль, август.)
6. Чтение вслух
Начните читать ребенку книги, которые были экранизированы в виде мультфильмов, спектаклей.
Покажите ребенку мультфильм по книге, которую вы читали. Обсудите увиденное.
Прочитайте малышу сказку на с. 337.
После этого предложите ребенку найти букву В в данном тексте.
1. Дыхательные упражнения
Давай изобразим ветер:
✓ ветер дует в свирель: вдох носом – выдох ртом,
✓ ветер дует на пламя свечи,
✓ ветер дует в воздушный шарик,
✓ ветер дует на пушинку,
✓ ветер дует на камень.
Важно!
Используйте только 3–4 варианта одновременно. Не переутомляйте ребенка.
2. Глазодвигательные упражнения
И. п. – стоя. Родитель берет небольшой предмет и плавно водит им перед глазами ребенка на расстоянии 25 см от переносицы из верхнего левого края вниз по диагонали, затем из правого верхнего угла вниз по диагонали.
Каждое движение повторяется 3 раза. На 2–3 секунды необходимо задержать предмет в крайних положениях. Ребенок должен стараться удерживать взгляд на этих крайних точках.
Старайтесь не показывать, как делается упражнение, а объяснять.
3. Упражнения на координацию тела в виде игры
Сначала прорабатывается правая сторона тела, затем левая, далее верхняя часть тела – от талии, и нижняя часть тела – от талии. Это лучше делать по следующей схеме: соотнести части тела с правой рукой (правый глаз, щека, и т. д.), затем – с левой рукой, после этого – в перекрестном варианте (например, показать правую бровь и левый локоть).
И. п. – ребенок стоит на четвереньках (на ладонях и коленях). Делает шаг, сначала правой рукой и ногой, затем левой рукой и ногой, и т. д. Важно, чтобы ребенок одновременно переставлял руку и ногу. Так ребенок проходит на четвереньках небольшое расстояние примерно 1–3 м. Затем он двигается задом наперед по вашей команде.
Если двигается правая рука, то ребенок смотрит вправо, если левая – влево.
4. Упражнения с буквами
Подготовьте карточку с буквой. Достаньте все карточки с буквами, которые ребенок уже изучил. Дайте ребенку попробовать самому написать новую букву у себя на лице. Не спешите показывать. Посмотрите, как пишется буква по схеме на карточке в приложении.
Первый вариант: ребенок пробует сделать самостоятельно упражнение.
Второй вариант: ребенок пробует написать букву на схеме трехгранным фломастером или карандашом.
5. Игра «Отгадайка»
Прочитайте ребенку фрагмент произведения, притом что раньше он уже слышал его. Пусть ребенок вспомнит продолжение, отгадает, откуда этот кусочек, кто автор, кто главные герои.
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», А. С. Пушкин
В эту игру вы можете играть, используя карточки (как предложен вариант с буквами), тогда ребенку будет интересно узнать, какую карточку он вытянет и что ему попадется. Изготовьте карточки по уровню развития ребенка или воспользуйтесь настольной игрой «Буквограмма 3 в 1».
Вопрос на сообразительность, внимание, развитие логического мышления:
Без рук, без ног, деревья гнет. (Ветер.)
6. Чтение вслух
Начните читать ребенку книги, которые были замечательно экранизированы в виде мультфильмов, спектаклей.
Покажите ребенку мультфильм по книге, которую вы читали. Обсудите увиденное.
Предложите ребенку провести это занятие самому (конечно, под вашим наблюдением). Не забудьте подготовить к занятию карточки, книги, бумагу, карандаши, краски, свистульки.
Напоминайте малышу шаги и очередность заданий, если он их забыл. Выполняйте его инструкции. Ошибайтесь. Просите его помочь и разъяснить задания.
1. Сказка про букву З.
2. Дыхательные упражнения.
3. Глазодвигательные упражнения.
4. Упражнения на координацию движений в виде игры.
5. Упражнения с буквами.
6. Чтение вслух.
Поблагодарите ребенка за проведенное занятие, за интересные упражнения. Расскажите ему, что вам больше всего понравилось.
Это занятие проведите в виде ролевой игры «в Ракету». Создайте из стульев некую конструкцию, подключите к этому процессу ребенка и, находясь вместе с ребенком в этом сооружении, проведите все занятие. Определите, кто будет командиром ракеты. Учите ребенка выполнять правила, а также самому выстраивать собственные правила и при этом их обязательно выполнять.
Для того чтобы ребенок не забывал важную информацию, нужно периодически возвращаться к пройденному материалу.
Выучив новый элемент, нужно быстро вспоминать все предыдущие.
1. Сказка про букву Р.
2. Дыхательные упражнения.
3. Глазодвигательные упражнения.
4. Упражнения на координацию движений в виде игры.
5. Упражнения с буквами.
6. Чтение вслух.
Поблагодарите ребенка за проведенное занятие, за интересные упражнения. Спросите, что ему понравилось, а затем скажите ему, что вам больше всего понравилось.
Это занятие нацелено на проработку у ребенка различных страхов, тревог, волнения. Для этого вам понадобится обычный фонарик или фонарик на телефоне.
«Буквограмма» — уникальная комплексная программа, направленная на гармоничное развитие детей раннего возраста. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений для развития ребенка от 0 до 3 лет.Книга поможет:— своевременно корректировать процесс развития малыша;— определить уровень развития конкретного ребенка, его психотип, врожденные сильные и слабые стороны;— гармонично развивать память, мышление и интеллект малыша;— подготовить ребенка к посещению детского сада или любых групповых занятий.«Буквограмма» — это ключ к успеху как родителей, так и ребенка.
Вы ищете проверенное пособие, которое поможет вашему ребенку быстро развить навыки чтения и письма? Десятки тысяч родителей уже воспользовались удивительной методикой, которая получила название «Буквограмма»! И она действительно помогла: дети не только быстро освоили навыки чтения, но и полюбили это занятие!Эта книга поможет родителям, воспитателям, учителям и логопедам решить очень важные проблемы в развитии ребенка: повысить грамотность письма, увеличить скорость и усовершенствовать технику чтения путем развития пространственной ориентации, пространственного мышления ребенка.Книга выдержала несколько переизданий, и сейчас вы держите в руках самый новый вариант, дополненный интересным и содержательным практическим материалом в виде упражнений и занятий.8-е издание, дополненное.
В брошюре в популярной форме излагаются современные представления о природе сна, сновидений, гипноза. Рассказывается о нарушениях сна, лечении и предупреждении бессонницы. Брошюра рассчитана на широкий круг читателей.
Жизнь как интеллектуальный роман - такой подзаголовок к этой книге был бы вполне уместным. Французский литератор Роже Дадун решил непростую задачу: подробно проанализировал все труды Зигмунда Фрейда и нарисовал яркий портрет выдающегося ученого, основателя исследовательского направления, которое обозначается ныне термином 'психоанализ'.
Всем нам знакомо чувство вины. Но немногие из нас знают о том, в чем его сила и ценность; Как отличить мнимую, болезненную, вину от истинной и как их преодолеть. В книге психолога Марины Сульдиной собраны яркие свидетельства известных мыслителей, психологов и жизненные истории, которые помогают по-новому взглянуть на свой внутренний мир. Если мы не научимся правильно понимать собственное чувство вины, не попытаемся распознать, на что оно указывает, нам будет трудно жить осмысленно и счастливо.
Шпионаж — это не хитроумные девайсы в духе Бонда, а особый способ мышления, оценки обстановки и выработки правильного решения в максимально сжатые сроки. В своей книге Бреддок рассказывает об инструментах мышления, благодаря которым он успешно справлялся со своей работой и смог выжить во многих опасных ситуациях. Эти инструменты просты, но эффективны. Вы узнаете, как сосредоточиться и противостоять порыву действовать инстинктивно, и научитесь думать перед тем, как реагировать, что бы ни происходило вокруг.
Огонь – важнейший элемент человеческой культуры. Он оставил глубокий след в генетической памяти каждого из нас и во многом продолжает определять течение жизни не только сообщества в целом, но и отдельных людей. Умение быстро добыть огонь и развести костер без использования современных средств по-прежнему актуально, особенно для тех, кто не прочь испытать себя, оказавшись один на один с дикой природой. «В этой книге я подробно расскажу о лучших способах добывания огня, которые лично проверил во время своих многочисленных путешествий и в период преподавания, дам пошаговые инструкции, чтобы вы смогли повторить все эти действия сами.
Начало и окончание всего процесса заключается в руководстве. Руководство - наиважнейшая составляющая любой организации. Все мы понимаем важность хорошего руководства и узнаем, когда видим его. Но описание руководства или обучение ему - цель труднодостижимая. Добро пожаловать в книгу "Кораблестроитель". Эта увлекательная аллегория управления бизнесом, выстроенная из образов Древней Греции, учит пяти принципам руководства, таким же эффективным сегодня, какими они были 2500 лет назад. Вы узнаете как: - делать больше с меньшим количеством людей; - меньше надзирать; - строить работу в команде; - уменьшать текучесть кадров; - улучшать моральный дух каждого, включая вас самих.