Бой 28 июля 1904 года - [5]

Шрифт
Интервал

В бою русские корабли израсходовали значительно меньшее количество снарядов, чем японские, и добились меньшего количества попаданий. Всего русская эскадра выпустила 58 снарядов калибра 8–12" — это пятая часть от японского расхода. 337 снарядов калибром 152-мм — 36 % от японского расхода и 435 малокалиберных (от 75 мм и ниже) — почти одинаковое количество с японским числом выстрелов.

Всего русская эскадра добилась семи попаданий (из них пять калибра 10–12") в японские корабли, повреждения были нанесены и двумя близкими падениями. Учитывая небольшое фактическое участие в бою береговых батарей, можно с небольшой натяжкой подсчитать средний (выпущено 830 снарядов всех калибров до 75 мм) процент попаданий с кораблей (считая близкие падения) — 1,08 %.

Несмотря на попадания в русские корабли, серьезные повреждения получил только крейсер II ранга «Новик». Основные силы эскадры — броненосцы — тяжелых повреждений не имели и были вполне боеспособны. Крейсеры понесли несколько большие повреждения, но они были быстро устранены. Например, на самом тяжело поврежденном крейсере II ранга «Новик» исправление повреждений заняло десять дней (ремонт был в доке, так как попадание 8" снарядом пришлось чуть выше ватерлинии).

Японские корабли также не понесли серьезных повреждений, но даже небольшое количество попаданий частично повлияло на боеспособность. С учетом удаленности японских кораблей от своих баз представляется, что русской эскадре стоило продолжить бой.

Потери в людях распределились таким образом:

1) на русских кораблях выбыли из строя 80 человек — погибли 14, ранены 66 человек (из них 35 ранены на крейсере I ранга «Баян»).

2) на японских кораблях выбыли из строя 87–90 человек, погибли 4 человека, 39 тяжело и 47 легко раненых (по другим данным убиты 10 человек, ранены 77, здесь, видимо, учтены убитыми умершие после боя раненые).


Выводы о начале войны

1. Русская эскадра, несмотря на внезапность нападения в ночь на 26.01.-27.01.1904 г… уверенно отразила атаки японских миноносцев, получив существенные, но далеко не катастрофические потери. Выучка экипажей по отражению минных атак, борьбе за живучесть поврежденных кораблей оказалась на хорошем уровне.

2. В бою эскадр 27.01.1904 г. японский флот продемонстрировал несколько лучшую артиллерийскую стрельбу. Русские корабли добились в два раза меньшего числа попаданий, при этом людские потери японской стороны чуть больше (соотношение потерь не соответствует соотношению попаданий), что говорит в пользу действия русских снарядов и не в пользу японских.

3. Моральный урон русской стороны от внезапного нападения и понесенных потерь по последствиям оказался тяжелее материального. Наместник на Дальнем Востоке адмирал Е. И. Алексеев и командование эскадрой в бою 27.01.1904 г. под Порт-Артуром упустили возможность нанесения противнику материального и морального ущерба в выгодной для себя ситуации — в бою вблизи своей базы.

В случае успеха (даже без решительных результатов) русская эскадра могла относительно спокойно оперировать на подступах к Порт-Артуру и готовиться к предстоящим эскадренным боям. В случае поражения даже сильно поврежденные русские корабли могли укрыться в Порт-Артуре и ремонтироваться. Японский флот делал бы то же самое, но его поврежденным кораблям еще предстояло дойти до своих баз.

2.2. Краткий обзор хода боевых действий на море в феврале-июле 1904 г.

Несмотря на боеспособность двух третей основных сил русской эскадры, после боя 27.01.1904 г. задач флоту по прерыванию коммуникаций высаженной в Чемульпо японской армии не ставилось.

В ночь на 28.01.1904 г. на внешнем рейде остались только броненосцы, крейсеры, и канонерские лодки ушли в море, образуя три сторожевые цепи на подходах к рейду. В 14.30 броненосцы были уведены во внутреннюю гавань Порт-Артура (кроме броненосца «Пересвет», который не успел войти в гавань так как, спала полная вода), что сразу поставило эскадру в рискованное положение. Единственный проход из внутренней гавани (между Золотой горой и Тигровым полуостровом) на внешний рейд узок и извилист, кроме того, выход кораблей мог производиться только в определенное время суток в течение нескольких часов, что связано с влиянием приливно-отливных течений. Иначе, русская эскадра не могла выйти на внешний рейд по первому требованию в любое время суток, в то время как наш противник мог появиться у Порт-Артура в любое время и действовать в Желтом море без ограничений. Кроме того, в случае блокирования выходного фарватера русская эскадра не могла выйти в море и как военная сила переставала существовать.

Японский флот (1-й, 2-й, 3-й боевые отряды, миноносцы, корабли обеспечения) осуществляя прикрытие мест высадки и коммуникации высаженных в Корее японских войск, находился в маневренной базе в юго-западных шхерах Кореи в 400 милях от Порт-Артура.

29.01.1904 г. в результате подрыва на своих минах погибли минный заградитель «Енисей» и крейсер II ранга «Боярин». Погибли 95 и были ранены 38 человек.

01.02.1904 г. японские 4-й и 5-й отряды истребителей при поддержке крейсеров 3-го боевого отряда должны были атаковать русские корабли на внешнем рейде. В условиях шторма отряды и корабли растеряли друг друга. Около 02.30 миноносец «Асагири», а около 05.00 «Хаятори» пришли к Порт-Артуру. Миноносцы выпустили по торпеде и были обстреляны с броненосца «Ретвизан» и с батарей.


Рекомендуем почитать
Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Черное море

В этой книге океанограф, кандидат географических наук Г. Г. Кузьминская рассказывает о жизни самого теплого нашего моря. Вы познакомитесь с историей Черного моря, узнаете, как возникло оно, почему море соленое, прочтете о климате моря и влиянии его на прибрежные районы, о благотворном действии морской воды на организм человека, о том, за счет чего пополняются воды Черного моря и куда они уходят, о многообразии животного и растительного мира моря. Книга рассчитана на широкий круг читателей.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.