Большая Советская Энциклопедия (ЗЕ) - [16]
З. в. делят на 2 подотдела: собственно зелёные (Chlorophytina) - половой процесс в виде слияния гамет, и конъюгаты (Conjugatophytina). Первый подотдел делят на 6 классов: протококковые, или хлорококковые (Protococcophyceae или Chlorococcophyceae), вольвоксовые (Volvocophyceae), улотриксовые (Ulotrichophyceae), сифонокладовые (Siphonocladophyceae), дазикладовые (Dasycladophyceae), сифоновые (Siphonophyceae). Известно около 5700 видов З. в., объединяемых в 360 родов. Распространены преимущественно в пресных водах, встречаются и в морях. Немногие З. в. приспособились к существованию на стволах деревьев, в почве и т.п. (плеврококк, трентеполия и др.). Одноклеточные и колониальные З. в. входят в состав планктона и, развиваясь в большом количестве, вызывают цветение воды. Ульва, или морской салат, и монострома в Восточной Азии употребляются в пищу. Во многих странах разрабатывают наиболее рентабельные методы интенсивного культивирования одноклеточных З. в. (хлорелла, сценедесмус и др.) в качестве источника пищи и корма, для биологической очистки сточных вод, регенерации воздуха в замкнутых экосистемах (на космических кораблях, подводных лодках) и т.п.
Лит. см. при ст.Водоросли.
Ю. Я. Петров.
Зелёные водоросли. Кладофора (Cladophora).
Зелёные водоросли. Каулерпа (Caulerpa).
Зелёные водоросли. Ульва (Ulva).
Зелёные водоросли. Кладофора (Cladophora).
Зелёные водоросли. Микрастериас (Micrasterias).
Зелёные водоросли. Спирогира (Spirogyra).
Зелёные водоросли. Энтероморфа (Entheromorpha).
Зелёные водоросли. Клостериум (Closterium).
Зелёные горы
Зелёные го'ры, Грин-Маунтинс (Green Mountains), горы на В. США, в системе Аппалачей, к З. от долины р. Коннектикут. Длина 250—300 км. Состоят из ряда горных массивов, расположенных на невысоком плоскогорье. Высота до 1338 м (г. Мансфилд). Сложены древними кристаллическими породами. На склонах — хвойный лес.
Зелёные дятлы
Зелёные дя'тлы (Picus), род птиц отряда дятлов. Имеют в окраске оперения зелёные или оливковые тона. 10 видов, распространены в Европе, Северо-Западной Африке и в Азии. В СССР 3 вида — зелёный дятел (P. viridis), седой дятел (P. canus) и чешуйчатый дятел (P. squamatus). Селятся преимущественно в лиственных, лесах; часто кормятся на земле муравьями и др. насекомыми.
Зелёные кваквы
Зелёные ква'квы (Butorides), род птиц семейства цапель. 4 вида; распространены в тропиках и субтропиках. В СССР (низовья Амура и бассейна Уссури) встречается один вид — зелёная кваква (В. striatus). Небольшая цапля (весит 266—370 г); спинная сторона черноватая с зелёным блеском, низ тела дымчатый, горло беловатое. У молодых птиц спина буроватая, брюшная сторона в продольных бурых пятнах. Селятся отдельными парами в прибрежных зарослях, гнёзда на деревьях; в кладке 3—5 яиц. Пища — мелкая рыба, реже лягушки и беспозвоночные. Распространена в Южной Америке, Африке, Азии и Австралии.
«Зелёные планы»
«Зелёные пла'ны», одна из форм государственно-монополистического регулирования сельского хозяйства, получившая распространение в ряде развитых капиталистических стран Западной Европы с середины 50-х до конца 60-х гг. 20 в. Появление их было связано с перестройкой материально-технической базы сельского хозяйства этих стран, вызванной быстрым техническим прогрессом. В «З. п.» формулировались основные задачи национальной аграрной политики и главные направления государственного регулирования в сельском хозяйстве, определялись ориентация и масштабы с.-х. производства, рост производительности труда, форсирование технического прогресса и концентрации производства и т.п. «З. п.» намечали темпы роста с.-х. производства, объём и направление капиталовложений, характер структурных изменений, мероприятия в социальной области.
В понятие «З. п.» включались специальные законодательные акты отдельных государств, определявшие условия, нормы и характер государственного вмешательства в сельское хозяйство, а также долгосрочные и ежегодные планы его развития. Так, в ФРГ «З. п.» был принят в 1955, во Франции — «Закон о сельскохозяйственной ориентации», 1960, в Италии — специальные планы развития сельского хозяйства на пятилетие: «Зелёный план-1» на 1961—1965 и «Зелёный план-2» на 1966—1970. Для осуществления «З. п.» из государственных бюджетов выделялись средства на модернизацию рыночной, производственной и организационной структуры сельского хозяйства, поддержку доходов крестьянства и социальные нужды, выдавались ссуды и льготные кредиты, которые преимущественно попадали крупным капиталистическим хозяйствам. «З. п.» способствовали развитию производительных сил сельского хозяйства, ускорили процесс капиталистической перестройки его, стимулировали экономическую и социальную дифференциацию крестьянства в интересах крупных капиталистических хозяйств и монополистического капитала при резком обострении противоречий как внутри сельского хозяйства, так и между сельское хозяйством и др. отраслями экономики. Но результативность этих планов ограничена индикативным (необязательным) характером планирования, невозможностью подлинно научного планирования в условиях капиталистического способа производства, а также противоречивым характером аграрной политики буржуазного государства. С проведением единой с.-х. политики в рамках
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.