Большая Советская Энциклопедия (ША) - [34]
Шапиро Фёдор Львович
Шапи'ро Фёдор Львович [24.3 (6.4). 1915, Витебск, — 30. 1. 1973, Москва], советский физик, член-корреспондент АН СССР (1968). Окончил МГУ (1941). С 1945 работал в Физическом институте АН СССР. С 1959 заместитель директора Лаборатории нейтронной физики Объединённого института ядерных исследований (Дубна). Профессор МГУ (с 1967). Основные труды по ядерной и нейтронной физике. Развил и экспериментально обосновал метод нейтронной спектроскопии по времени замедления в свинце. Открыл с его помощью возбуждённое состояние >4 He и обобщил закон для поглощения медленных нейтронов ядрами. Предложил метод получения поляризованных нейтронов пропусканием их через поляризованную протонную мишень, с его помощью исследовал взаимодействие таких нейтронов с поляризованными ядрами, в том числе с дейтерием. Впервые экспериментально обнаружил ультрахолодные нейтроны и исследовал их свойства. Показал возможность измерения магнитных моментов нейтронных резонансов по их сдвигу в магнитном поле. Государственная премия СССР (1971, совместно с другими) за цикл работ по созданию и усовершенствованию импульсных реакторов. Награжден 2 орденами, а также медалями.
Соч.: Собрание трудов, физика нейтронов, М., 1976.
Лит.: Памяти Федора Львовича Шапиро, «Успехи физических наук», 1973, т. 109, в. 4.
Шапито
Шапито' (франц. chapiteau, буквально — капитель, колпак), помещение (разборное), предназначенное для разъездных цирковых представлений. Обычный вид Ш. — куполообразный брезентовый шатёр, натянутый с помощью различных креплений на высокие мачты (фермы) и боковые стойки; внутри шатра находятся места для зрителей, необходимые технические приспособления, закулисная часть. Ш. появились в 30-е гг. 19 в. (Летний цирк, Елисейские поля, Париж). Ш. получили широкое распространение в США, затем в др. странах. В России первое Ш. было установлено в Москве в Нескучном саду (1830). В дореволюционной русской провинции работали главным образом передвижные цирки-Ш. Ш. различных типов являются почти единственной формой циркового обслуживания во всех капиталистических странах. В СССР обширная сеть Ш. действует параллельно с большой сетью стационаров.
Лит.: Кузнецов Е., Цирк, [2 изд.], М.—Л., 1971.
Шапка Мономаха
Ша'пка Монома'ха, один из символов самодержавия в России, венец русских великих князей и царей; золотой филигранный остроконечный головной убор среднеазиатской работы 14 в. с собольей опушкой, украшенный драгоценными камнями и увенчанный крестом. Легенда о присылке Ш. М. византийским императором Константином Мономахом своему внуку великому князю киевскому Владимиру Всеволодовичу Мономаху возникла в конце 15 — начале 16 вв. в связи с образованием единого Российского государства и была одним из «обоснований» политической теории «Москва — третий Рим» . Ш. М. впервые Иван III Васильевич венчал на престол своего преемника, Иван IV Васильевич венчался Ш. М. на царский престол. В 1721 значение коронационного венца от Ш. М. переходит к императорской короне.
Шапкин Тимофей Тимофеевич
Ша'пкин Тимофей Тимофеевич [21. 2(5. 3). 1885, хутор Семимаячный, станица Верхнекондрученская, ныне Ростовской область, — 22. 3. 1943, Ростов-на-Дону], советский военачальник, генерал-лейтенант (1940). Член КПСС с 1938. Родился в семье донского казака. Участник 1-й мировой войны 1914—18. Окончил Новочеркасское военное училище (1916). Во время Гражданской войны 1918—20 служил в белогвардейской армии генерала Деникина командиром сотни 6-го Донского казачьего полка. С марта 1920 в Красной Армии — командир кавалерийского эскадрона, полка, бригады, с 1921 начальник 14-й кавалерийской дивизии. Окончил Высшие академические курсы (1922), Военную академию им. М. В. Фрунзе (1935). В 1922—24 командовал кавалерийской дивизией, затем был инспектором кавалерии Западно-Сибирского военного округа, командовал 7-й отдельной Туркестанской бригадой, 20-й кавалерийской дивизией. В 1941 командир 4-го кавалерийского корпуса; в этой должности с сентября 1942 участвовал в Великой Отечественной войне 1941—45 на Закавказском, Сталинградском и Южном фронтах. Награжден 4 орденами Красного Знамени (за отличия в боях во время Гражданской войны и против басмачей в 1930) и орденом Кутузова 2-й степени.
Шапкина
Ша'пкина, Пильворъяга, река в Архангельской области и Коми АССР, правый приток р. Печора. Длина 499 км , площадь бассейна 6570 км>2. Протекает по Большеземельской тундре. Питание преимущественно снеговое. Половодье в мае — июне. Средний расход воды в 82 км от устья 582 м>3/сек.
Шаплен Жан
Шапле'н (Chapelain) Жан (4.12.1595, Париж, — 22.2.1674, там же), французский писатель, теоретик литературы. Один из организаторов и первых членов Французской академии . Предшественник Н. Буало в разработке литературной теории классицизма («Письмо о правиле двадцати четырех часов», 1630, два «Рассуждения о представляющей поэзии», 1635). Автор од, сонетов, мадригалов, эпической поэмы «Девственница, или Освобожденная Франция» (песни 1—12, опубл. 1656, песни 13—24, 1882), пародированной Вольтером , а также историографических и историко-литературных сочинений.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.