Большая Советская Энциклопедия (ПИ) - [41]
, терпинеола, терпингидрата, инсектицидов, душистых веществ и др.
Рис. к ст. Пинены.
Пинеро Артур Уинг
Пине'ро (Pinero) Артур Уинг (24.5.1855, Лондон,— 23.11.1934, там же), английский драматург. Учился на адвоката. В 1874—84 играл в театрах Эдинбурга и Лондона. Пьесы П. из жизни различных слоев английского общества («Судья», постановка 1885; «Вторая миссис Тенкерей», постановка 1893, русский перевод 1896; «Знаменитая миссис Эббсмит», постановка 1895, русский перевод 1901, и др.) показывают лживость буржуазного брака, бесправие женщины. Лишённые точного социального адреса, они, однако, грешат элементами салонной мелодрамы. Творчество П. в 20—30-е гг. малоинтересно.
Соч.: Plays, [v. 1—2], L., 1891—95; Social plays, ed. by C. Hamilton, v. 1—4, N. Y., 1917—22; в рус. пер.— Беспутный, М., 1893; Современные амазонки, М., 1906; На полпути, М., 1912.
Лит.: Шоу Б., О драме и театре, М., 1963; Dunkel W. D., Sir A. Pinero, Chi., 1941; Lazenby W., A. W. Pinero, N. Y., [1972] (лит.).
Пинеровка
Пине'ровка, посёлок городского типа в Балашовском районе Саратовской области РСФСР. Расположен на правобережье р. Хопёр (приток Дона). Ж.-д. станция на линии Балашов — Тамбов. Заводы: сахарный, железобетонных изделий, кирпичный.
Пиниоли
Пинио'ли, съедобные ореховидные семена итальянской сосны — пинии.
Пиния
Пи'ния, сосна итальянская (Pinus pinea), вечнозелёное дерево семейства сосновых, высота 15—25 м. Крона высоко прикрепленная, плоская, зонтиковидная. Кора красноватая, в трещинах. Почки несмолистые, по краю с длиннобахромчатыми чешуйками. Хвоинки длиной 10—20 см, тёмно-зелёные, остро-шероховатые, сидят по 2 в пучках у концов побегов; опадают на 2—3-й год. Шишки по 1, реже по 2—3, на верхушке побегов, широкояйцевидные или шаровидные, длина 10—15 см, ширина 7—10 см, блестящие, светло-коричневые, созревают на 3-й год; чешуи деревянистые, с крупными 5—6-угольными полушаровидно вздутыми щитками. Семена, известные под названием пиниоли, съедобные, длина 1,8—2 см, продолговато-обратнояйцевидные, с толстой буро-красной оболочкой и коротким опадающим крылом или без него. П. засухоустойчива. Растет в Средиземноморье от приморской полосы до высоты 1000 м в горах (на Пиренейском полуострове и в Малой Азии — до 400—600 м). Культивируют по всему Средиземноморью ради семян и как декоративное; в СССР — на Черноморском побережье Крыма и Кавказа. Лёгкая и прочная древесина используется в строительстве и на поделки.
Лит.: Деревья и кустарники СССР, т. 1, М.— Л., 1949.
Т. Г. Леонова.
Пинкевич Альберт Петрович
Пинке'вич Альберт Петрович [24.12.1883 (5.1.1884)—1939], советский педагог, профессор (1918), доктор педагогических наук (1935). Член КПСС с 1923. Родился в деревне Урунда (ныне Иглинского района Башкирской АССР). В 1909 окончил Казанский университет. В 1909—1917 преподаватель естествознания, сотрудничал в прогрессивных журналах и газетах (псевдоним Адам Бельский). С первых лет Советской власти активно участвовал в проведении реформы школы. В 1924—30 ректор 2-го МГУ, заведующий кафедрой педагогики; инициатор создания при университете научно-исследовательского института педагогики (1926). В 1923—32 член Государственного учёного совета (ГУСа). В 1931—36 работал в Высшем коммунистическом институте просвещения, в 1936—37 заведующий кафедрой педагогики Московского государственного педагогического института им. В. И. Ленина. Один из первых авторов советских учебников и учебных пособий по естествознанию, педагогике, работ по методологическим проблемам педагогической науки. Критиковал биогенетизм в педагогике, выступал против теорий «свободного воспитания», «отмирания школы», против методического прожектерства.
Соч.: Методика начального курса естествознания, 4 изд., М., 1922; Основные проблемы современной школы, П., 1924; Естествознание, педагогика и марксизм. Сб. статей, Л., 1924; Советская педагогика за 10 лет, М., 1927; Основы советской педагогики, М.— Л., 1929; Педагогика, 5 изд., т. 1—2, 1929; Марксистская педагогическая хрестоматия XIX—XX вв., ч. 1—2, М.— Л., 1926—28.
Лит.: Королев Ф. Ф., А. П. Пинкевич — видный советский педагог (1884—1939), «Советская педагогика», 1962, № 5.
Л. М. Лейко.
Пинна (двустворчатый моллюск)
Пи'нна (Pinna squamosa), животное из класса двустворчатых моллюсков. Раковина клиновидная, высота до 80—90 см. П. обитает в Средиземном море и у берегов Западной Африки, частично закапываясь в грунт. В «ноге» имеет железу, выделяющую биссус — пучок прочных шелковистых нитей, при помощи которых прикрепляется к подводным предметам.
Пинна Пауль Юханович
Пи'нна Пауль Юханович (3.10.1884, Таллин,— 29.3.1949, там же), эстонский советский актёр, народный артист Эстонской ССР (1942). Сценическую деятельность начал в 1897. Один из инициаторов создания театра «Эстония» (Таллин), в котором работал до конца жизни (с небольшими перерывами). Играл преимущественно драматические и характерные роли: Аким, Протасов («Власть тьмы», «Живой труп» Л. Н. Толстого), Городничий («Ревизор» Гоголя), Вестман («Домовой» Вильде), Мийлас («Жизнь в цитадели» Якобсона) и др. Издавал первый эстонский театральный журнал «Сцена» (1909—10, совместно с Т. Альтерманом). Играл в оперетте, выступал как режиссёр, был эстрадным артистом, снимался в кино. Автор книг о театре.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.