Большая Советская Энциклопедия (МА) - [8]
Дипломатические отношения с СССР установлены в 1968.
З. И. Токарева.
Экономика. М. — аграрная страна, в экономике которой большую роль играет иностранный, главным образом английский и французский, капитал. На душу населения приходится 261 доллара национального дохода (1972). Сельское хозяйство и рыболовство дают 20% валового национального продукта, обрабатывающая промышленность 13%. На М. осуществляется программа экономического и социального развития на 1971—75. Земли под пашней и садами составляют 56% территории. Главная сельскохозяйственная культура — сахарный тростник (80 тысяч га , 686,5 тысячи т сахара-сырца в 1972), занимающий свыше >3 />4 всех обрабатываемых земель. Свыше 60% сбора сахарного тростника приходится на крупные плантации, находящиеся во владении франко-маврикийских сахарных компаний. Сахар даёт около 60% товарной продукции страны. Второй по значению экспортной культурой является чай (площадь 3 тысячи га, сбор 4 тысячи т в 1972; >3 />4 его экспортировано). Возделывают, кроме того, табак (0,6 тысячи т в 1971/72), бананы, алоэ, кукурузу, картофель, овощи (главным образом помидоры). Разводят главным образом коз (68 тысяч голов в 1970/71) и крупный рогатый скот (49 тысяч голов). Улов рыбы 3,5 тысячи т в 1971.
Промышленность представлена в основном заводами по переработке сахарного тростника, которые дают 48% общего промышленного производства. Ведётся обработка искусственных рубинов для часовых заводов Швейцарии, имеются фабрики по переработке чайного листа, судоверфи и др. В 1971 было произведено 148 млн. квт·ч электроэнергии. Большинство предприятий создано с участием иностранного капитала и работает на экспорт. 94% предприятий — мелкие мастерские с числом рабочих от 1 до 3 человек, остальные (в том числе 22 сахарных завода, принадлежащих английским и французским компаниям) с числом рабочих от 100 до 400 человек и выше; по найму работает около 120 тысяч человек, безработных 31 тысяча человек (1971).
Протяжённость автодорог около 1,4 тысячи км (в том числе 0,9 тысячи км с асфальтовым покрытием); 29 тысяч автомашин (1972). Крупный океанский порт — Порт-Луи (грузооборот около 2 млн. т в год). Аэропорт международного значения (Плезанс).
Экспорт в 1972 составлял 573,8 млн. маврикийских рупий, импорт — 635,8 млн. маврикийских рупий. Вывозят: сахар (91% стоимости экспорта в 1970), патоку, чай, табак; ввозят главным образом продукты питания (35% стоимости импорта), машины и оборудование (12%), промышленные товары (19%). Главные торговые партнёры: Великобритания (67,6% стоимости экспорта и 20,9% импорта в 1970), Канада (20% стоимости экспорта), ЮАР (9% импорта), Австралия (7,3% импорта), Франция, ФРГ, США (5,5% импорта). Денежная единица — маврикийская рупия; 2 рупии = 15 английским пенсам.
Л. Г. Кофанов.
Просвещение. Закона об обязательном обучении нет, однако начальную школу посещает более 90% детей. Система образования М. сходна с английской. В начальную 6-летнюю школу принимаются дети в возрасте 5 лет. Учащиеся, которые после окончания 6-го класса начальной школы не продолжают образования в средней школе, учатся в начальной школе ещё один дополнительный год (7-й класс). В 1972/73 учебном году в начальных школах обучалось около 200 тысяч учащихся. Средняя школа — 7-летняя, состоит из двух ступеней (5 + 2 года обучения). В 1970/71 учебном году в средней школе обучалось 46,5 тысячи учащихся. Профессиональная подготовка осуществляется на основе 1-й ступени средней школы (в 1968/69 учебном году в профессиональных училищах обучалось 603 учащихся). Учителя для начальной школы готовятся в течение 2 лет на базе полной средней школы (в 1969/70 учебном году 668 учащихся). Высшее образование даёт университет в Порт-Луи (основан в 1965), в котором в 1970/71 учебном году обучалось 3 тысячи студентов. В Порт-Луи находятся библиотека Института Маврикия (42 тысяч томов), Муниципальная библиотека (свыше 40 тысяч томов), библиотека Карнеги (25 тысяч томов); музей Порт-Луи (основан в 1885), Исторический музей (1950), Художественная галерея (1922), Гербарий Маврикия (1960).
В. З. Клепиков.
Лит.: Burgh-Edwardes S. В. de, The history of Mauritius, L., 1921; Toussaint A., Port Louis. Deux siecles d’histoire, 1735—1935, Port Louis, 1936; Barnwell P. J., Toussaint A., Short history of Mauritius, L., 1949.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.