Большая Советская Энциклопедия (МА) - [13]
Г. Н. Уткин.
Вооружённые силы (около 2,5 тысяч человек в 1971), состоят из сухопутных войск (около 1,4 тысячи), ВВС (около 100 человек), ВМС (около 50 человек) и жандармерии (около 1 тысячи человек). Верховный главнокомандующий — президент. Общее руководство армией осуществляют министр обороны и Генеральный штаб. Армия комплектуется путём набора добровольцев. Призывной возраст 18 лет, срок действительной военной службы 2 года.
Медико-санитарное состояние и здравоохранение. В 1964—66, по данным Всемирной организации здравоохранения, в среднем за год на 1000 жителей рождаемость составляла 45,1, смертность 28,0; детская смертность 187,0 на 1000 живорождённых. Средняя продолжительность жизни около 40 лет. Основные причины смертности — инфекционные и паразитарные болезни. Повсеместно распространены: амебиаз, грипп, туберкулёз, бациллярная дизентерия, венерические болезни, проказа, менингококковые инфекции, детские болезни. Среди паразитарных болезней основное место занимают малярия и мочеполовой шистосоматоз, который превалирует среди кочевников и полукочевников, пользующихся открытыми водоёмами. Борьба с паразитарными болезнями не проводится. В 1972 было 22 больничных учреждения на 600 коек (около 3 коек на 1 тысячу жителей); внебольничную помощь оказывали 4 амбулаторных отделения при больницах, 1 поликлиника, 16 центров здравоохранения и 46 сельских диспансеров. Противоэпидемической службы в стране нет, часть её функций выполняет «Служба больших эндемий», в распоряжении которой находятся 1 медицинский центр и 7 передвижных бригад. В 1970 работали 44 врача (1 врач на 26 тысяч жителей), 5 зубных врачей, 8 фармацевтов и свыше 300 лиц среднего медицинского персонала, подготовку которого осуществляют в школе медсестёр и акушерок (Нуакшот). Врачей готовят за рубежом. В 1972 расходы на здравоохранение составили около 7% государственного бюджета (6,9% в 1963). М. получает помощь в области здравоохранения от Всемирной организации здравоохранения и Международного фонда помощи детям (в 1971 — 130,5 тысяч американских долларов).
А. С. Хромов.
Ветеринарное дело. Распространены природноочаговые болезни животных и инфекции, возбудители которых длительно сохраняются во внешней среде — трипаносомоз, сибирская язва, эмфизематозный карбункул, ботулизм (последний в периоды засухи принимает размеры эпизоотии). Высок уровень заболеваемости эктопаразитарными болезнями (чесотка, трихофития) и гельминтозами. Регистрируются (1972) конвенционные болезни: чума и перипневмония рогатого скота — 114 очагов. Организовано 28 прививочных пунктов и 6 центров по иммунизации животных. В Нуакшоте имеется ветеринарный центр. В М. — 5 ветеринарных врачей (1972).
Просвещение. До прихода французских колонизаторов на территории М. существовало много религиозных учебных заведений различных уровней образования. В колониальный период их число сильно уменьшилось. Свыше 95% взрослого населения неграмотно. Система образования строится по французскому образцу. Начальная школа, куда принимаются дети в возрасте от 6 лет, — 6-летняя, включает три 2-годичных цикла: подготовительный, элементарный и средний. Средняя школа — 7-летняя, состоит из 2 ступеней (4 + 3 года обучения). Дети кочевников в основном учатся в коранических школах. Начальным обучением охвачено около 12% детей соответствующего возраста (в 1971 учебном году 28 тысяч учащихся, из которых около 28% составляют девочки). Среднее образование в 1971 учебном году получало 3,4 тысячи учащихся. Высшее религиозное образование даёт Национальный институт исламоведения в Бутилимите (основан в 1961; 270 студентов в 1970), других высших учебных заведений нет; около 150 студентов из М. обучаются в вузах Франции, Сенегала и др. стран. В Нуакшоте находятся Центральная публичная библиотека, Национальная административная и историческая библиотека; имеется несколько небольших библиотек арабской религиозной литературы в Бутилимите, Шингетти, Каэди и др.
В. П. Борисенков.
Печать, радиовещание. В 1972 издавались: «Пёпль»(«Le Peuple»), еженедельная газета на французском и арабском языках, тираж 1,5 тысячи экземпляров, орган ПМН; «Нуакшот-энформасьон» («Nouakchott-information»), на французском и арабском языках, правительственный информационный бюллетень; «Журналь офисьель» («Journal officiel»), сборник законодательных основ и постановлений правительства, на французском языке; «Марьему» («Mariemou»), с 1968, на арабском и французском языках, иллюстрированный журнал, выходит 1 раз в 3 месяца. Национальное радиовещание М. (правительственная служба) ведёт передачи на арабском, французском языках и на языках народностей волоф, сараколе, тукулер.
Архитектура, прикладное и изобразительное искусство. Памятники искусства, восходящие к неолиту, относятся к культуре древних негроидных народов и берберов (наскальные росписи, каменные гробницы — «шуши»). В средние века на территории М. развивалась арабо-берберская культура. С 11—12 веков в городах строят из сырцового кирпича прямоугольные в плане жилые дома с плоскими крышами и внутренним двором и мечети с квадратными в плане минаретами. На западе здания украшают узорной каменной кладкой (Тишит); на востоке фасады штукатурят, а дверные проёмы обрамляют красно-белым криволинейным орнаментом (Валата). В 20 веке Нуакшот, Нуадибу (Порт-Этьенн) застраиваются современными зданиями; многие города сохраняют средневековый облик. Для народного искусства М. типичны изделия из металла, кожи, глины и др.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.