Большая Советская Энциклопедия (КУ) - [5]
А. В. Антипова.
Население.
Свыше 95% населения составляют кубинцы. Живут также выходцы из стран Азии — китайцы (преимущественно в пригородах) и японцы (на острове Пинос); в восточных районах острова Куба — переселенцы с Гаити. В провинции Орьенте имеется коренное индейское население, смешавшееся с кубинцами, но сохранившее отдельные элементы самобытной культуры. Официальный язык — испанский. Среди верующих преобладают католики; есть также протестанты и последователи разных христианских сект; сохраняются некоторые пережитки африканских верований (синкретические афро-христианские культы), Официальный календарь — григорианский (см. Календарь).
Рост населения характеризуется следующими данными (тыс. человек): 2049 в 1907, 2889 в 1919, 3962,3 в 1931, 4778,6 в 1943 и 5829 в 1953. Увеличение населения происходило как за счёт естественного прироста, так и за счёт иммиграции. После победы революции численность населения возросла с 6692,7 тыс. человек в 1959 до 8553,4 тыс. человек в 1970. Естественный прирост населения 2,6% в год. Характерен высокий удельный вес детей и молодёжи (в возрасте до 16 лет в 1970 насчитывалось свыше 40% населения). Экономически активное население составляет 2737 тыс. человек, из них в сельском хозяйстве 33%. В государственном секторе экономики на начало 1970 было занято 1895 тыс. человек, в том числе в сельском хозяйстве 28,6%, в промышленности 22%, в строительстве 8%, на транспорте 8,2%, в сфере обслуживания 33,2%.
Около 78% населения проживает в провинциях Гавана, Лас-Вильяс и Орьенте. Наибольшая плотность в провинции Гавана (251 человек на 1 км>2), где сосредоточено свыше >1/>4 всех жителей К.
Городское население 60,5% (1970). Наиболее крупные города (1970, тыс. жителей): Гавана (1755), Сантьяго-де-Куба (276), Камагуэй (197), Санта-Клара (131,5), Ольгин (131,5), Гуантанамо (130,1).
V. Исторический очерк.
К. до конца 15 в. Согласно современным данным кубинской археологии, более 4 тыс. лет до н. э. территорию К. населяли так называемые негончарные группы индейских племён сибонеев, гуайябо-бланко и кайо-редондо. Это были охотники, рыболовы, они собирали различных моллюсков, злаки и др. растения. В 7—9 вв. появились гончарные и земледельческие группы маяри, субтаино и таино, происходившие от индейцев-араваков, населявших северное побережье Южной Америки. У этих племён существовала общественная дифференциация, основанная на разделении труда. Они занимались охотой, рыболовством и земледелием (выращивали табак, хлопчатник, маниок, маис). Таино, стоявшие на относительно высоком уровне развития, использовали труд покорённых сибонеев. Орудиями труда у таино были предметы из камня и дерева, им были известны также гончарное искусство и ткачество. К концу 15 в. первобытнообщинный строй находился на стадии разложения. Население острова насчитывало не менее 200 тыс. человек.
К. в период испанского колониального господства (конец 15 — конец 19 вв.). Конец 15 в. — 60-е гг. 19 в. В октябре 1492 остров был открыт экспедицией Х. Колумба. В 1510 испанцы начали завоевание острова, беспощадно истребляя местное население. Индейцы под руководством своих вождей Атуэя (в 1510—12) и Гуама (в 1529—32) оказывали героическое сопротивление завоевателям. В ходе колонизации возникали города, важнейшими порогами стали Сантьяго (основанв1514) и Гавана (основан около 1515). Испанцы ввели колониальные порядки. Вся земля была объявлена собственностью испанского короля. Система репартимьенто и институт энкомьенды обеспечивали распределение индейцев, иногда и земель между испанцами, которым предоставлялось право эксплуатировать труд исконного населения. Одновременно существовало и рабство индейцев. Свободные индейцы подчинялись королевским чиновникам — коррехидорам. От непосильного труда, голода, болезней, завезённых испанцами, и жестокого обращения аборигены вымирали; к 1537 на острове осталось всего около 5 тыс. индейцев, поэтому колонизаторы начали ввозить негров-рабов из Африки для работы на рудниках и на плантациях сахарного тростника и табака. Труд негров-рабов стал основой плантационного рабовладельческого хозяйства. Однако длительный период основным богатством страны был скот и наиболее распространённой формой землевладения — крупные скотоводческие латифундии. К середине 17 в. раздел территории страны между испанскими завоевателями был в основном завершен. С развитием сахарного и табачного производства и ростом экспорта в середине 18 в. начался процесс дробления скотоводческих латифундий. В крупных помещичьих усадьбах, расположенных вблизи городов, земли, отведённые под скотоводческие угодья, превращались в плантации тростника и табака. В середине 17—18 вв. развернулась борьба табаководов за наиболее плодородные земли и против табачной монополии, введённой Испанией в 1717. Строгая торговая монополия, обеспечивавшая интересы короны и купцов метрополии, вызвала недовольство населения острова и привела к распространению контрабанды. К. являлась важным транзитным пунктом торговых и военных экспедиций Испании. В 1762 во время войны с Испанией англичане захватили Гавану, и Великобритания провозгласила свободу торговли, что способствовало оживлению экономической жизни острова. Через год, когда Гавана была возвращена Испании, последняя была вынуждена ослабить режим торговой монополии на К. Расширение торговли с Европой, особенно с Францией, а затем и с США вызвало общий подъём сахарного и табачного производства. К концу 18 в. насчитывалось 339 крупных скотоводческих ферм, 478 плантаций сахарного тростника, 7814 владений мелких хозяев, скотоводов, табаководов и др. В этот период в результате развития экономической и культурной общности начала складываться кубинская народность. Образовывался влиятельный класс богатых землевладельцев-креолов, заинтересованных в экономическом и политическом развитии страны.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.