Большая Советская Энциклопедия (ХР) - [2]
Хранение ответственное
Хране'ние отве'тственное, в советском гражданском праве вид обязательства по хранению . Возникает в силу закона при отказе социалистической организации — покупателя (получателя) от акцепта платёжного требования, либо при отказе от принятия продукции, забракованной как не соответствующей стандартам, техническим условиям, образцам. Кроме того, поставщик может передавать продукцию на Х. о. покупателю при систематической задержке им расчётов или задержке оплаты машин и оборудования по мотивам финансового контроля банка. Х. о. регулируется ГК союзных республик, постановлением СНК СССР от 17 августа 1931 и Положениями о поставках продукции производственно-технического назначения (пп. 37, 56, 61, 71,84) и товаров народного потребления (пп. 35, 56, 62, 74, 86).
О принятии продукции на Х. о. покупатель (получатель) в суточный срок обязан телеграфно уведомить поставщика, который должен распорядиться ею в течение 5 дней со дня получения уведомления, а при забраковании продукции — в течение 10 дней со дня получения претензии. Если режим Х. о. введён поставщиком, он вправе, но не обязан распоряжаться продукцией.
Продукция, принятая на Х. о., может быть использована лишь после оплаты. Если не последовало распоряжения поставщика в течение 30 дней со дня направления уведомления, а при забраковании продукции — в течение 10 дней со дня получения им претензии, покупатель (получатель) вправе распорядиться продукцией, использовав прежде всего возможность реализации её на месте.
Храповик
Храпови'к, то же, что храповой механизм .
Храповицкий Александр Васильевич
Храпови'цкий Александр Васильевич [7(18).3.1749 — 29.12.1800 (9.1.1801], государственный деятель России, писатель. В 1783—93 один из секретарей Екатерины II , редактор её сочинений и переводов. Оставил дневник («Памятные записки») — ценный источник по истории внутренней и внешней политики. Автор стихов, басен, трагедий и др.
Соч.: Дневник 1782—1793, СПБ. 2 изд., М., 1901.
Храповой механизм
Храпово'й механи'зм, храповик, зубчатый механизм для преобразования возвратно-вращательного движения в прерывистое вращательное движение в одном направлении. Х. м. состоит из храпового колеса 1 (рис. ), собачки 2, которая прижимается к зубу колеса 1 под действием пружины или собственного веса, ведущего рычага 3 и стойки 0. При движении рычага против часовой стрелки собачка поворачивает храповое колесо на некоторый угол. При обратном движении рычага собачка проскальзывает на один или несколько зубьев, а храповое колесо удерживается от обратного вращения дополнительной собачкой 4. Х. м. применяется в велосипедах, станках и др. машинах. В грузоподъёмных машинах Х. м. предотвращает обратное вращение барабана лебёдки под действием груза.
Схема храпового механизма.
Храпченко Михаил Борисович
Хра'пченко Михаил Борисович [р. 8(21).11.1904, деревня Чижовка, ныне Екимовического района Смоленской области], русский советский литературовед, общественный деятель, академик АН СССР (1966; член-корреспондент с 1958), академик-секретарь Отделения литературы и языка АН СССР (с 1967), член Президиума АН СССР (1967), председатель Комитета по делам искусств при Совете Министров СССР (1939—48). Член КПСС с 1928. Окончил Смоленский университет (1924). Опыт развития советского литературоведения обобщил в исследованиях «Мировоззрение и творчество» (1957), «Литературные теории и творческий процесс» (1969). В работе «Творческая индивидуальность писателя и развитие литературы» (1970; Ленинская премия, 1974) на материале русской, советской и западно-европейской литературы рассмотрен широкий круг мировоззренческих и эстетических проблем, обоснованы принципы типологического изучения литературы, раскрыта сущность художественного процесса. Х. разрабатывает принципы историко-функционального и системного изучения литературных явлений (статьи «Семиотика и художественное творчество», 1973; «Размышления о системном анализе литературы», 1975). Крупным вкладом в советское литературоведение явились также монографии о Н. В. Гоголе, Л. Н. Толстом. Президент Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Почётный член Венгерской АН (с 1973). Награжден двумя орденами Ленина, орденом Октябрьской Революции, орденом Трудового Красного Знамени и медалями.
Лит.: Современные проблемы литературоведения и языкознания. К 70-летию со дня рождения академика М. Б. Храпченко, М., 1974.
М. Н. Пархоменко.
М. Б. Храпченко.
Хрдличка Алеш
Хрдли'чка, Грдличка (Hrdlička) Алеш (29.3.1869, Гумполец, Чехословакия, — 5.9.1943, Вашингтон), американский антрополог, по происхождению чех. С 1903 сотрудник, с 1910 по 1942 руководитель отдела физической антропологии Национального музея США в Вашингтоне. Основатель Американской ассоциации антропологов и «Американского журнала физической антропологии» (1918). Основные труды по проблемам происхождения и эволюции человека и первоначальному заселения Американского континента. Многолетние экспедиционные исследования различных племён индейцев, проводившиеся Х. в Северной и Южной Америке, а также населения Алеутских и Командорских островов подтверждают теорию азиатского происхождения коренного населения Северной Америки. Автор теории, согласно которой человечество в своей эволюции прошло через стадию неандертальцев (1927).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.