Большая книга интеллектуальных игр и занимательных вопросов для умников и умниц - [123]

Шрифт
Интервал

2. В последнее время люди стали приручать его и доить, хотя еще не одомашнили.

1. Является одним из крупнейших зверей тайги. Ударом копыта может убить и волка, и медведя.

41.

5. Во внутристайной иерархии самая слабая самка стоит выше самого сильного самца.

4. Стаи насчитывают от 10 до 100 особей. Обитают в Африке, Южной Азии, Аравии, Южной Америке.

3. Вес этой хищницы достигает 50–90 кг, передние лапы значительно мощнее задних, но это не мешает ему развивать в беге скорость до 64 км/ч.

2. Ее челюсти мощнее львиных и легко дробят берцовые кости буйволов и бегемотов, оставляя на месте пиршества лишь копыта.

1. Активна по ночам. Может отобрать добычу даже у льва. Вопреки распространенному мнению, более 80 % ее рациона составляет дичь, и лишь 20 % – падаль. Является санитаром.

42.

5. Для борьбы с ней стали использовать даже спутники.

4. Она стала причиной исчезновения целых племен, оставляя их без еды.

3. За сутки ее стаи могут сожрать до 80 000 тонн зерна.

2. Направление и скорость ее распространения зависят от ветра.

1. В Таиланде блюдо из ее представителей называется «Небесные креветки».

Ответы

1 . Коза (остров Капри в переводе с итальянского – «Козлиный»; кабриолет и каприз получили свои названия за сходство с игривой козочкой; ну а фамилию Диккаприо переведите сами). 2 . Паук (стал летать, используя в качестве паруса нить; движения тарантеллы имитируют выпады человека против паука; одновременно с потом выводится яд у укушенного тарантулом человека; верная примета бабьего лета – летящая паутина). 3 . Страус. 4 . Бык (на самом деле в авгиевых конюшнях были быки; Дидона нарезала шкуру на тонкие полосы и охватила ими площадь, достаточную для постройки крепости, согласно договору с царем Ярбом; поклоняться золотому тельцу – признавать власть денег; биржевые маклеры, играющие на повышение, – быки, на понижение – медведи). 5 . Колибри. 6 . Лягушка. 7 . Человек (согласно Библии, 969 лет жил Мафусаил, 964 – Иаред; криптозоология изучает снежного человека). 8 . Волк («адольф» – буквальный перевод с древнегерманского). 9 . Жираф. 10 . Блоха («леаглассер» переводится как «блошиное стекло», «багги» переводится как «блоха»). 11 . Черепаха (пластрон и карапакс – названия нижнего и верхнего панциря; остров Тортуга и Галапагосские острова; а Нерон соорудил себе ванну из панциря гигантской черепахи). 12 . Верблюд. 13 . Филин. 14 . Рак (созвездие Рак; палиндром – «рачьи стихи» (буквальный перевод с греческого); «Когда рак на горе свистнет»; «Покажу, где раки зимуют»). 15 . Петух. 16 . Слон. 17 . Попугай («папа галло» в переводе с французского «папский петух»). 18 . Жаба. 19 . Голуби. 20 . Осьминог. 21 . Мухи (на мушках-дрозофилах традиционно изучают передачу наследственных признаков). 22 . Пингвин. 23 . Бегемот (гиппопотам). 24 . Крысы. 25 . Гусь (перья шли и на поплавки, и на оперение стрел, и для писания. И это, не считая пуха и мяса!). 26 . Летучие мыши. 27 . Кошки. 28 . Медузы. 29 . Чайки. 30 . Зебра. 31 . Белый медведь. 32 . Крокодил. 33 . Розовый фламинго. 34 . Кенгуру. 35 . Белка. 36 . Стрекоза-император. 37 . Пингвин. 38 . Крот. 39 . Ленивец. 40 . Лось. 41 . Гиена. 42 . Саранча.

Игра «Ассоциации»

Это универсальная игра, подходящая для всех возрастов.

Знатоки делятся на пары, составляющие команды, и рассаживаются четырехугольником так, чтобы справа и слева у каждого были игроки противника.

Один из игроков пишет на бумаге слово (имя существительное в именительном падеже, но не имя собственное) и показывает его противнику, сидящему слева от него. Задача обоих по очереди объяснить это слово своему партнеру, сидящему по диагонали от него.

Допустим, что игроки А и Б составляют одну команду, а игроки 1 и 2 – вторую.

Игрок А записал слово «крыса» и показал его игроку 1.

Тот объясняет своему партнеру: «Грызун».

Партнер 2 пытается угадать и произносит: «Хомяк». Неверно.

Игрок А вправе повторить то, что сказал противник 1, и добавить одно свое слово. Он говорит: «Грызун, чума».

Игрок Б: «Крыса». Верно! Счет 1: 0.

Теперь слово пишет игрок 1 и показывает его игроку Б. Допустим, это слово «фортепиано».

Игрок Б объясняет: «Инструмент».

Игрок А пытается угадать: «Молоток». Неверно.

Очередь игрока 1: «Инструмент, музыка».

Игрок 2 пытается угадать: «Гитара». Неверно.

Снова очередь игрока Б: «Инструмент, музыка, клавиши».

Игрок А: «Аккордеон». Снова неверно.

Игрок 1: «Инструмент, клавиши, кантата».

Игрок 2: «Фортепиано». Верно! Счет 1: 1.

Наступает очередь игрока Б написать слово и показать его игроку 2. И так далее, до заранее оговоренного счета или отрезка времени.

Необходимо сказать, что в качестве подсказки нельзя использовать однокоренные слова и имена собственные.

Игра «Странные ассоциации»

Эта игра связана со странами. Игрокам дается задание в 1–2 словах передать ассоциации, возникающие при представлении какого-либо государства. Например, Бразилия – это кофе, карнавал, джунгли, мулаты, футбол, пляжи и т. п. Побеждает команда, у которой более полное представление о стране.

Ведущий записывает выступления всех команд, собирая банк информации о каждой стране. Спустя несколько месяцев игру можно прокрутить в обратную сторону, перечисляя информацию о стране по правилам игры «Реалии».


Еще от автора Бронислав Борисович Баландин
10000 вопросов для очень умных

Эта книга – для школьников, стремящихся расширить свой кругозор и научиться нестандартно думать, а также для их родителей, желающих проверить свою эрудицию и, возможно, узнать что-то новое. Она станет прекрасным подспорьем и для организации школьных олимпиад и турниров знатоков. Словом, эта книга для всех, кому не хватает пищи для ума, кто хочет быть всесторонне образованным, кто ищет для себя новых открытий в самых разных областях знаний.


Рекомендуем почитать
"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.