Большая книга интеллектуальных игр и занимательных вопросов для умников и умниц - [110]

Шрифт
Интервал

5. По какой номинации Синопское сражение 1853 г. считается последним?

6. До Петра I в России не существовало флота. Поэтому морякам российского флота, который был создан при Петре, было очень трудно противостоять опытным шведским морякам. И все же русским морякам удалось, используя опыт сухопутных сражений, найти путь к победе. Какой?

7. Гангутское сражение со шведами, разгром турецкого флота при Чесме, Синопское сражение… Какой предмет одежды не дает забыть каждому матросу об этих славных страницах российского флота?

8. С 1941 г. у наших подводников существует традиция салютовать при входе в порт. В это время на берегу готовился обед из зажаренных поросят, количество которых зависело от количества салютов. А от чего зависело количество салютов?

9. От какого грозного оружия, веками применявшегося всеми флотами мира, пришлось-таки отказаться в начале XIX в., потому что оно топило свои корабли чаще, чем противника?

10. Ни один немецкий корабль не смог приблизиться к Риге и Петрограду, а турецкий флот и вовсе боялся выйти за пределы Босфора. Петроград, Севастополь, Одесса, Новороссийск так и не узнали, что такое вражеский десант. И все благодаря Александру Колчаку. В каком виде воинского искусства соотечественники признали его гениальным?

11. Историю отечественного военно-морского флота принято вести от 1668 г., когда по указу царя Алексея Михайловича на верфях Оки у села Дединово был построен первый военный корабль «Орел». Но по другим приоритетам этой датой можно было бы считать и 1718 г. Какое «потаенное судно» было тогда создано?

12. Как русские офицеры времен Петра I переиначили английское выражение «Ring the bell», означающее «Бей в колокол!»?

13. Победа русского флота в Синопском сражении стала возможна благодаря наличию в нем стимботов и пироскафов, обеспечивших решающий перевес. Какие корабли в те времена называли на этот английский манер?

14. Старая матросская загадка: «Поставишь на ноги – бежит, поставишь на голову – бежит, повесишь на стену – бежит, отпустишь – бежит, держишь – бежит, а положишь – лежит. Что это»?

15. Эта характеристика скорости возникла тогда, когда люди уже научились плавать по морю на парусниках, а из-за технического прогресса она потеряла «ус». Что же осталось?

16. После какой команды в старину на английских кораблях полагалось сделать большой глоток алкоголя?

17. Традиция артиллерийского салюта зародилась еще в эпоху парусного флота. Салют производился при встрече с другим судном, с которым салютующее судно не собиралось воевать. А каков чисто практический смысл салюта, устаревший в наши дни?

18. В конце XVII в. англичане разработали новую тактику ведения морского боя, используя более совершенный порох и мощные пушки. Корабли выстраивались в ряд с наветренной стороны и давали залп, окутывая противника облаком дыма. Какое название получили с тех пор такие корабли?

19. Военно-морской флот России состоит из четырех флотов и флотилии. Перечислите их.

20. В 1906 г. в России был учрежден новый род войск с присвоением соответствующих званий. В настоящее время он имеет стратегическое значение. Назовите его.

21. На парусных судах российского флота матросам-рулевым во время вахты запрещалось надевать бескозырку. По этой же причине запрещено было вставлять железные зубы. Назовите эту причину.

Ответы

1. Черные ленточки на головном уборе. 2 . Подводная лодка. 3 . Чтобы препятствовать абордажу. 4 . Фуражка-бескозырка. 5 . Последнее сражение парусников. 6 . Абордаж. 7 . Воротник матроски с тремя полосками. 8 . От числа затопленных подводной лодкой судов. 9 . От тарана (аварии происходили в своих портах во время маневров). 10 . В минировании. 11 . Подводная лодка. 12 . «Рынду бей!» 13 . Пароходы. 14 . Песочные часы. 15 . «На всех парах» (а было «на всех парусах»). 16 . «Покинуть корабль!» 17 . Показать, что пушки разряжены и никому не угрожают. 18 . Линейные (выстраивались в линию). 19 . Северный, Балтийский, Тихоокеанский и Черноморский флот, Каспийская флотилия. 20 . Подводный флот. 21 . В бескозырке был стальной прутик, который мог отклонить стрелку компаса.

Игра «Спорт»

1. В XIX в. английский сапожник Уильям Гилберт из графства Йоркшир обшил свиной пузырь лоскутками кожи и подарил его ученикам соседней школы для развлечения. Как назывался город, в котором жил Гилберт?

2. Какой вид спорта японцы считают сочетанием спорта, религии и искусства?

3. Американский спортсмен Мануте Боле в гостиницах спал на полу. Каким видом спорта он занимался?

4. За падение ей начисляют 8 штрафных очков, за отказ от прыжка в первый раз – 3 очка, во второй раз – 6 очков, а за третий отказ ее исключают из соревнований. Назовите вид спорта, в котором действуют эти правила.

5. Хоккеисты пользуются двумя типами коньков. В каких случаях используется каждый тип?

6. Впервые упоминание бокса как вида спорта относится к 688 г до н. э., когда чемпионом 23-й Олимпиады стал грек Ономастус. Тогда же были разработаны и первые правила. Кстати, одно из них действует до сих пор. Что это за правило?

7. В книге «Спорт и развлечения английского народа», изданной в 1801 г. в Лондоне, некий Джозеф Стратт написал об одном виде развлечения: «Когда-то в Англии он был весьма популярен среди низшего сословия. Однако в последнее время он канул в забвение». Назовите его.


Еще от автора Бронислав Борисович Баландин
10000 вопросов для очень умных

Эта книга – для школьников, стремящихся расширить свой кругозор и научиться нестандартно думать, а также для их родителей, желающих проверить свою эрудицию и, возможно, узнать что-то новое. Она станет прекрасным подспорьем и для организации школьных олимпиад и турниров знатоков. Словом, эта книга для всех, кому не хватает пищи для ума, кто хочет быть всесторонне образованным, кто ищет для себя новых открытий в самых разных областях знаний.


Рекомендуем почитать
"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.