Боевые действия подводных лодок США во второй мировой войне - [4]
В 1943 году метод использования американских подводных лодок почти не изменился, они продолжали действовать в одиночку. С установкой на лодках радиолокационных приборов с антеннами кругового обзора и антеннами на головке одного из перископов сближение с противником после получения радиолокационного контакта происходило в надводном положении, затем лодка погружалась и атаковала цель из подводного положения при помощи перископа. Во второй половине 1943 года значительное количество торпедных стрельб проводилось с угловой установкой прибора Обри.
В 1944 году США значительно расширили строительство подводных лодок, к концу года число их возросло до 156. К этому времени старые подводные лодки типа «S» были выведены из состава действующего флота.
Районы боевых действий американских подводных лодок в 1944 году продолжали оставаться теми же, что и в предыдущем году. Усилия лодок были сосредоточены главным образом против судоходства на коммуникациях, связывавших Японию с передовыми базами в средней и южной частях Тихого океана и портами Голландской Ост-Индии. Средние месячные потери торгового тоннажа противника в 1944 году составляли 205 000 т.
За 1944 год американскими подводными лодками произведено 1648 атак и выпущено 6092 торпеды; успешность торпедных атак возросла по сравнению с 1943 годом до 34 %. Подводными лодками были нанесены весьма ощутимые потери японскому танкерному флоту. За первые шесть месяцев они потопили сравнительно большое число танкеров общей грузоподъемностью около 190 000 т, что значительно затруднило импорт нефти в Японию. Во второй половине 1944 года японцам путем усиления противолодочного охранения танкеров и проводки их по прибрежным коммуникациям с малыми глубинами, затрудняющими маневрирование лодок под водой, удалось не только сохранить оставшийся танкерный флот, но и обеспечить некоторый его прирост. Общий тоннаж торгового флота при некотором улучшении системы конвоев оставался способным обеспечивать перевозки сырья и продовольствия.
Но увеличение общей численности подводных лодок США и соответственно числа одновременно действовавших в море лодок, улучшение системы их базирования с приближением баз к районам боевых действий, а также сокращение протяженности японских коммуникаций позволили американцам в большей степени концентрировать усилия подводных лодок на определенных направлениях торгового судоходства противника.
В 1944 году, после того как японские вооруженные силы оставили острова и военно-морские базы в центральной части Тихого океана, активизировалась боевая деятельность американских подводных лодок против японских боевых кораблей.
Автор указывает, что для повышения успеха боевых действий и концентрации подводных сил на определенных направлениях и коммуникациях американцы начали применять метод группового использования лодок, так называемый метод «волчьих стай». Роско широко освещает метод «волчьих стай» в своей книге как новый тактический прием подводных лодок США (стр. 181). Однако в основу метода группового использования лодок в американском флоте был положен тот же принцип, что и в немецком флоте. Но немцы, включая в группы значительное число лодок (15–20 лодок), преследовали цель найти конвой в открытой части Атлантики и затем атаковать его на всем протяжении атлантических коммуникаций. При дистанциях между лодками порядка 15–20 миль протяженность немецкой завесы группы лодок по фронту равнялась 300–400 миль. Следовательно, достигалась определенная вероятность встречи лодок с противником с расчетом, что около 30 % лодок в группе атакуют обнаруженный конвой. Американцы, включая в группы 2–4 лодки, не могли рассчитывать более или менее определенно на вероятность обнаружения конвоя в открытом океане, поскольку просматриваемая полоса при движении лодок в строе фронта при поиске была очень мала. В открытом океане встреча с противником малой группы лодок могла быть только случайной. Поэтому группы американских подводных лодок обычно действовали на подходах к базам или к портам в районе Маршалловых островов, в Южных морях или в районе Филиппин.
«Американский» метод группового использования подводных лодок имел значение и дал некоторые результаты только в условиях существовавшей на театре военных действий слабой противолодочной обороны. Наряду с одиночными действиями подводных лодок он применялся до конца войны.
Говоря об установившихся в 1942–1943 годах методах выхода в торпедную атаку, автор неоднократно описывает также атаки лодок, когда торпедный залп производился с малых курсовых углов и малой дистанции до цели. Такой метод якобы повышает успешность стрельбы за счет уменьшения дистанции залпа. Однако следует иметь в виду, что чем больше длина проекции цели (при угле встречи 90° она равна длине цели), тем больше вероятность попадания. Тактические приемы торпедных атак во всех случаях основывались на наличии радиолокации и гидроакустики на американских лодках и отсутствии ее на японских кораблях.
В последний период войны в связи с широким привлечением подводных лодок для обеспечения налетов американской авиации на Японские острова численность лодок, действовавших против судоходства на морских сообщениях, значительно уменьшалась. Подводные лодки развертывались главным образом для действий против японского танкерного флота в Южно-Китайском, Восточно-Китайском, Желтом и Японском морях, где они имели все же незначительный успех.
Первая книга масштабной дилогии Теодора Роско, посвященная боевым действиям американских эсминцев в Атлантике в годы Второй Мировой войны. Несмотря на заметный "звездно-полосатый уклон" книга написана живым красочным языком и читается намного интереснее иных "казенных" изданий. Будет интересна всем любителям военной истории и флота.
Книга посвящена боевым действиям эскадренных миноносцев США во время Второй мировой войны. Масса фактических данных и живой, красочный язык выделяют ее среди множества трудов, описывающих военные операции на море и читается намного интереснее иных "казенных" изданий. Будет интересна всем любителям военной истории и флота.
Перед Вами история жизни первого добровольца Русского Флота. Конон Никитич Зотов по призыву Петра Великого, с первыми недорослями из России, был отправлен за границу, для изучения иностранных языков и первый, кто просил Петра практиковаться в голландском и английском флоте. Один из разработчиков Военно-Морского законодательства России, талантливый судоводитель и стратег. Вся жизнь на благо России. Нам есть кем гордиться! Нам есть с кого брать пример! У Вас будет уникальная возможность ознакомиться в приложении с репринтом оригинального издания «Жизнеописания первых российских адмиралов» 1831 года Морской типографии Санкт Петербурга, созданый на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания.
Книга известного российского писателя-мариниста В. Шигина посвящена событиям, связанным с гибелью атомного подводного ракетного крейсера «Курск».Уникальность информации, документальность и правдивость – вот что отличает книгу В. Шигина от подавляющего большинства изданий на эту тему. Книга основана на документах Главного штаба и Управления поисковых и аварийно-спасательных работ ВМФ. Читатели впервые смогут познакомиться с поминутной хронологией спасательной операции в августе и октябре 2000 года. Немаловажен и тот факт, что, будучи кадровым офицером ВМФ, автор сам принимал участие в обеспечении водолазных работ.
«Памятная книжка краснофлотца» содержит основные уставные положения, определяющие обязанности и поведение краснофлотца на корабле, служебное положение и права, а также некоторые правила поведения на берегу, вне службы. Книжка иллюстрирована, в том числе многоцветными иллюстрациями на вклейках, представляя вновь введенные в Красной Армии и Военно-Морском Флоте погоны рядового и начальствующего состава, а также ордена и медали СССР и нагрудные знаки (например, Отличник ВМФ). В справочном разделе помещены сведения о морских узлах, флагах военно-морского свода сигналов, основных морских терминах, а также флагах иностранных государств (национальных, военных и торговых) и национальных опознавательных знаках самолетов и др.
В брошюре излагаются советы и приводятся примеры организации и методики проведения занятий с солдатами и стрелковым отделением по отработке действий в атаке и при бое в глубине обороны противника днем и ночью. Рассматриваются вопросы совершенствования подготовки солдат и отделения на тактико-строевых и тактических занятиях, на тактических учениях, а также вопросы обучения действиям в различных условиях боевой обстановки: при наступлении с форсированием водной преграды, при бое в траншеях и ходах сообщения, в городе, в лесу и зимой.
Аннотация издательства: 20 июня 1942 года маршал Роммель атакой с ходу взял Тобрук в Ливии. Как это могло произойти? Почему англичане, имея двукратный перевес в силах, не сумели отстоять эту укрепленную крепость? А в ноябре 1942 года союзники высадились в Северной Африке. Они имели огромное превосходство в силах, однако продвижение вперед было мучительно медленным, и каждый километр пути был обильно полит кровью. Один театр военных действий, но две разные войны… Почему? Об этом и рассказывается в работах Сэмюэля У.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.