Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя - часть 3. Взвод, отделение, танк - [4]
Автоматы и пулеметы применяются для уничтожения живой силы и огневых средств противника. Кроме того, они могут применяться для поражения низколетящих воздушных целей.
Снайперская винтовка применяется для уничтожения важных одиночных целей (офицеров, наблюдателей, снайперов, расчетов огневых средств, низколетящих вертолетов) противника.
Противотанковые ракетные комплексы, противотанковые гранатометы и реактивные противотанковые гранаты применяются для уничтожения танков и других бронированных машин, а другие гранатометы и ручные гранаты — для поражения живой силы и огневых средств противника, расположенных вне укрытий, в открытых окопах, траншеях и за укрытиями (в лощинах, оврагах и на обратных скатах высот).
Огневая позиция (место для стрельбы) должна быть удобной, обеспечивать широкий обзор и обстрел, укрывать огневое средство (стрелка) от наблюдения противника, исключать наличие в секторе стрельбы мертвых пространств и обеспечивать проведение маневра. После производства нескольких выстрелов (очередей) с одной огневой позиции (места для стрельбы) в целях воспрещения ведения противником прицельного огня и его обмана производится ее смена.
Запрещается выбирать и занимать огневую позицию (место для стрельбы) на гребнях высот (пригорков, холмов), перед местными предметами, на фоне которых будет отчетливо виден силуэт стреляющего.
14. Согласованное применение всех подразделений, сил и средств, участвующих в общевойсковом бою, поддержание непрерывного взаимодействия между ними заключаются в согласовании действий всех участников общевойскового боя с огневым, радиоэлектронным и ядерным поражением по задачам, направлениям, рубежам, времени и способов ведения боя в интересах успешного выполнения боевых задач общевойсковыми подразделениями.
В бою командир взвода (отделения, танка) обязан поддерживать связь с подчиненными, поддерживающими и взаимодействующими подразделениями (огневыми средствами), в установленные сроки выполнять полученные задачи, своевременно обмениваться данными об обстановке с взаимодействующими подразделениями, активно поддерживать их имеющимися средствами. В обороне необходимо в первую очередь поддерживать подразделение, обороняющее наиболее важные позиции, в наступлении — наиболее продвинувшееся вперед.
15. Скрытность и внезапность действий, применение военной хитрости (обмана противника) позволяют застигнуть противника врасплох, вызвать панику, парализовать его наступательный порыв и юлю к сопротивлению, дезорганизовать управление войсками и создать благоприятные условия для победы даже над превосходящим по силе противником.
Военная хитрость (обман противника) осуществляется путем введения противника в заблуждение относительно истинных состояния и действий подразделений. Способы обмана противника зависят от сложившейся обстановки, полученной боевой задачи, степени готовности подразделений к решительным и нешаблонным действиям в условиях строгой маскировки, а также от состояния погоды, времени года и суток. Обманные действия должны быть просты по замыслу и исполнению, организовываться скрытно, проводиться убедительно и своевременно.
Применение военной хитрости (обмана противника) не должно допускать вероломства (прикрытия действий войск правом на защиту, которое определяется международными правовыми актами).
16. Смелый маневр подразделениями, огневыми средствами и огнем позволяет захватывать и удерживать инициативу, срывать замыслы противника и успешно выполнять задачи в любой обстановке.
Маневр должен быть прост по замыслу и выполняться быстро, скрытно и внезапно для противника. Для его осуществления используются результаты огневого поражения противника (огня), открытые фланги, промежутки, складки местности, скрытые подступы, аэрозольные завесы, а в обороне, кроме того, — траншеи и ходы сообщения.
17. Закрепление достигнутого успеха позволяет удерживать тактическую инициативу и создавать условия для ведения дальнейших действий.
18. Всестороннее обеспечение боя (выполнения поставленной задачи)заключается в подготовке и осуществлении мероприятий, направленных на поддержание подразделений в высокой боевой готовности, сохранение их боеспособности и создание выгодных условий для выполнения поставленных задач.
Всестороннее обеспечение подразделяется на боевое, морально-психологическое, техническое и тыловое. Оно осуществляется непрерывно при подготовке и в ходе боя (выполнения поставленной задачи).
19. Поддержание боеспособности заключается в обеспечении готовности подразделений успешно выполнять боевые задачи в любых условиях обстановки.
Боеспособность обеспечивается: укомплектованностью подразделений личным составом, вооружением и военной техникой; наличием необходимых запасов материальных средств; боевой выучкой и слаженностью подразделений; организаторскими качествами командного состава; сплоченностью, высоким морально-психологическим состоянием, организованностью и дисциплиной личного состава; организацией устойчивого и непрерывного управления; возможностью быстрого восполнения потерь и защитой войск.
Защита войск организуется и осуществляется в целях сохранения (поддержания) боеспособности подразделений и обеспечения выполнения поставленных задач за счет ослабления воздействия на подразделения и личный состав средств поражения противника, опасных факторов природного, техногенного, радиоэлектронного, информационного, психологического и иного характера.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.