Боевое искусство стратегии. Русский стиль. 9 изящных решений - [14]

Го воспитывает в человеке подобное мастерство.[69] Это качество позволяет добиваться высоких показателей эффективности.

Конечно, можно отказаться от сверхэффективных, но сложных и дорогих технологий, которые могут потребовать дополнительных инвестиций в образование человека. Спор между идеей «пальбы по площадям» и идеей «высокоточного оружия», наверное, никогда не будет разрешён до конца. Однако там, где цена каждого «выстрела» высока, возникает потребность в бережливости и сверхэффективности.

Го позволяет изящно рассмотреть концепцию избыточности.

Зарисовка 22

Взглянем на зарисовку 22. На правой стороне развернулся белый отряд из двух камней. До этого здесь белых камней не было. Теперь чёрным предстоит делить сторону с чужаками. Изящное решение состоит в том, чтобы ограничить в развитии новую враждебную структуру. Как это можно исполнить?

Если бы у чёрных на правой стороне было больше камней, то можно было вытеснить белых со стороны в центр. Но сейчас здесь нет столько чёрных камней, сколько их нужно, чтобы вытеснить конкурента. Силы почти равны: два белых и три чёрных камня. Поэтому первостепенное значение приобретает инициатива.

Так как силы равны, прямой конфликт приведёт лишь к взаимному усилению. Если удар не разрушает, то он усиливает – гласит принцип боевых искусств. Если прямой удар со стороны чёрных не разрушит белую крепость, то следует применить изящное решение. Например, оказать на два белых камня косвенное воздействие. Если противника не удаётся победить путём ослабления, то можно его сделать избыточно сильным. И при чрезмерной слабости, и при избыточной силе противник начинает терять эффективность. Избыточность силы означает то, что её наличие не приносит кратного ей эффекта.

Примером неэффективной избыточности может являться проблема «запертых мощностей» в электроэнергетике России. К примеру, из-за низкой пропускной способности сетей производительность некоторых крупных АЭС в России оказалась избыточной, буквально «запертой на станциях».

Мастер, созерцая избыточно сильные камни, не располагающие соответствующим местом приложения силы, видит,[70] как они теряют свою эффективность. Ведь камни нельзя передвигать! Запертая, замороженная в камнях энергия даёт Мастеру возможность увидеть подобные проблемы в других процессах и явлениях и найти этим проблемам изящное решение.

Добиться от конкурента избыточных инвестиций в камни – это форма косвенной, «незаметной» атаки. Атаки, которая, казалось бы, только помогает противнику, действительно делая его сильнее[71]. «Незаметная» атака приводит к «незаметной» победе. «Незаметная» победа – это когда «вдруг» у соперника всё и сразу оказывается хуже, чем у Вас.

Незаметная, косвенная атака – это высокий уровень стратегического искусства. О нём писал Сунь Цзы в трактате «Искусство войны»: «Сто раз сразиться и сто раз победить – это не лучшее из лучшего; лучшее из лучшего – покорить чужую армию, не сражаясь» {18}.

Зарисовка 23

Чёрный камень 1 угрожает флангу белой крепости. Угроза состоит либо в накрывании (А), либо в подмыве (Б). Обе угрозы влекут потерю устойчивости двух белых камней.

Зарисовка 24

Правильный ответ белых: подъём «борта» камнем 2. Это правильно, но приводит к избыточности построения белых. Согласно теории Го, от двух камней необходимо разворачиваться на три шага. То есть, одиночный белый камень должен стоять на один перекрёсток дальше. Но кто мог предвидеть, что план чёрных столь тонок?

Правильный ответ – это не всегда точный, то есть эффективный ответ. Данное утверждение требует расшифровки. Неправильный ответ – всегда неэффективен. Правильный ответ может быть эффективным, а может и не быть таковым. Почему? Потому что ответов всегда несколько. А их эффективность определяется контекстом, то есть внешними условиями или окружением.

Разницу между правильным и точным можно показать на примере стрельбы по мишени. Попасть в мишень, а не в инструктора – это уровень правильного. Попасть в «яблочко» – это уровень точного.

Выбор правильного и точного действия может производиться только путём комплексного анализа «текста» ситуации, то есть конкретики, и «контекста» ситуации, который образует её временной или пространственный «фон».

В случае с зарисовкой 24, «текстом» является удар чёрным камнем 1 по флангу белой крепости и описанные выше угрозы (подмыв или накрывание). Контекстом же является наличие у крепости другого фланга: одиночного камня, который уже занимает определённую позицию. Учитывая два фланга своего отряда, белым либо следует отказаться от «правильного» ответа – усиления камня с помощью добавления ему помощника (камень 2), либо смириться с неэффективным построением.

Как было сказано выше, построение трёх белых камней является избыточным по своей плотности. То есть, такие камни должны стоять шире.

К чему приводит избыточное построение? Неэффективность всегда имеет тенденцию нарастать. Теперь чёрные нажимают на другой фланг белого отряда. И он также нуждается в поддержке.

Зарисовка 25

Белые вынужденно усиливают и второй фланг. Правильным, но теперь ещё более неэффективным камнем 4. Чёрные связывают свои камни постановкой под номером 5 и овладевают большой территорией. Это решение чёрных и правильное, и точное. Обратим внимание, что пространство, организованное двумя белыми камнями на зарисовке 22, и пространство организованное уже четырьмя белыми на зарисовке 25, почти не отличаются по своему размеру.