Боевая машина Гизы - [74]

Шрифт
Интервал

В. Томас Таунсед Браун и стадии электрической индукции

Томас Таунсед Браун был пионером в малоизвестной области исследований, которая называется электрогравитацией, и сыграл важную роль на начальных стадиях планирования и подготовки Филадельфийского эксперимента, в ходе которого корабль стал невидимым[300]. Его патенты на электрогравитационные приборы опубликованы и в Англии, и в Соединенных Штатах. Они стали результатом исследований явления, известного каждому, кто имел дело с электронно-лучевыми трубками или трансформаторами для игрушечных поездов. Подобно трансформатору Теслы, электрогравитационные приборы Брауна являются следствием наблюдений и экспериментов, связанных с высоковольтными импульсами. Если электронно-лучевую трубку внезапно выключить, она дернется в направлении положительного полюса. Электрическая энергия превращается в кинетическую. Это явление существует столько же, сколько и импульс, и трубка возвращается в неподвижное состояние так же быстро, как выходит из него. Браун пришел к выводу, что серия таких импульсов может быть использована как способ движения.

Рассудив, что серия импульсов не позволит конденсатору вернуться в неподвижное состояние, Браун еще в юности провел эксперименты в своей лаборатории, оборудованной в гараже. Основываясь на своих наблюдениях, Браун, подобно Тесле, предположил существование «разновидности излучения, существенно отличающегося от поперечной электромагнитной волны. Он назвал его «лучистой энергией» и полагал, что она присутствует во Вселенной и имеет гравитационную природу, но не регистрируется приборами»[301]. Физики из соседнего Калифорнийского технологического института отвергли гипотезы Брауна, поскольку они предполагали биполярность гравитации — отталкивающая и одновременно привлекающая сила[302].

Отвергнутый университетскими физиками, Браун обратился в Кеньон-колледж к однокурснику и другу Альберта Эйнштейна, доктору Паулю Бифельду. Бифельд заинтересовался его экспериментами и предоставил лабораторию и средства для более точных опытов.

Новые приборы и доступ в современную лабораторию позволили выявить некоторые аспекты этой необычной электрической силы. В 1924 г. Браун установил две свинцовые сферы на стеклянном стержне, поместив конструкцию на изолирующие опоры, в результате чего получилось нечто вроде маятника. Когда сферы заряжали противоположной полярностью при помощи импульсов амплитудой до 120 киловольт, весь маятник поворачивался в сторону до максимально возможного положения… и очень медленно возвращался на место. Источником движения вновь служила положительно заряженная сфера.

То, что увидел Том, действительно поражало воображение. Маятник в течение длительного времени буквально парил в пространстве. Этот процесс был явно разделен на две фазы. Фаза возбуждения занимала меньше пяти секунд. Фаза релаксации требовала от тридцати до восьмидесяти секунд, когда маятник возвращался в состояние покоя в результате последовательности фиксированных шагов[303].

Объяснение Брауна опиралось на общую теорию относительности Эйнштейна, допускавшую возможность искривления пространства вблизи больших масс с огромной гравитацией. Гипотеза Брауна предполагала связь между электромагнетизмом и гравитацией. Браун указывал, что «если гравитация действительно является результатом искривления пространства, то высоковольтный электрический разряд каким-то образом меняет это искривление»[304].

На этом этапе необходимо вкратце остановиться на том, как общая теория относительности представляет гравитацию. Как указывалось в главе VII, общая теория относительности рассматривает гравитацию как геометрическое искривление, или вспучивание пространства-времени. Эту идею легко понять, если представить себе батут, на который положили шар для боулинга или любой другой тяжелый предмет. Поверхность батута может служить аналогом пространства-времени (хотя только в двух, а не в четырех измерениях), а шар для боулинга представляет собой искривляющее воздействие большой массы. Обратите внимание, что шар является трехмерным объектом, искривляющим двумерную поверхность. С точки зрения двумерного существа, живущего на поверхности батута, шар для боулинга является гиперпространственным объектом по отношению к знакомому двумерному миру. Поэтому обитателю батута может показаться, что шар для боулинга привносит энергию в систему, то есть поверхность батута, извне. Эту энергию двумерное существо зарегистрирует как напряжение (физики называют это потенциалом), наблюдаемое на поверхности батута. Чем ближе он подойдет к шару для боулинга, тем сильнее будет величина этого напряжения или энергии. Внезапное удаление шара для боулинга продемонстрирует присутствие этой энергии, поскольку батут быстро вернется в исходное состояние — к удивлению двумерного существа. В общей теории относительности гравитация очень похожа на шар для боулинга из нашего примера, поскольку Эйнштейн представлял гравитацию в виде энергетической волны в пятимерном, а не трехмерном пространстве. Это вновь заставляет нас вернуться к доктору Т. Т. Брауну.


Еще от автора Джозеф Фаррелл
Братство «Колокола». Секретное оружие СС

Секретное оружие нацистов, исследования в нетрадиционных областях физики, тайны космических программ, убийство Джона Кеннеди — может ли существовать связь между этими на первый взгляд далекими друг от друга загадочными явлениями и событиями? Известный исследователь истории альтернативной науки Джозеф Фаррелл, опираясь на документальные свидетельства, наглядно подтверждает: да, может. Главная тема его книги — создание нацистскими учеными революционного даже по меркам нашего времени устройства, воплотившего в себе экзотические технологии, за обладание секретами которых после войны велась ожесточенная борьба между супердержавами.


Черное солнце Третьего рейха.  Битва за «оружие возмездия»

________________________________________________________________________Нацистская Германия до самых последних дней своего существования вела разработки невероятного военного проекта — «оружия возмездия» огромной мощности. Принято считать, что этот проект так и не был осуществлен, что он был циничной пропагандистской манипуляцией ведомства Геббельса. Однако известный исследователь исторических загадок Джозеф Фаррелл убежден, что это не так. Факты неумолимо свидетельствуют: немецкие ученые значительно опережали американских в разработках ядерной бомбы, а секретные отделы СС, обладавшие неисчерпаемыми запасами «живого экспериментального материала» в виде узников концлагерей, с энтузиазмом исследовали древние знания, антинаучные гипотезы и практические аспекты лженаук — и порой совершенно неожиданно добивались потрясающих результатов.


Звезда Смерти Гизы

Великие Пирамиды Гизы — единственное из восьми чудес света, сохранившееся до наших дней, — но нее эпохи будоражили воображение людей. До сих пор неясно, для каких целей были построены эти грандиозные сооружения, равных которым по трудоемкости и точности изготовления нет и по сей день Слишком сложные, чтобы быть просто гробницами фараонов, слишком огромные, чтобы быть плодом примитивного ручного труда, они снова и снопа привлекают внимание исследователей, пытающихся разгадать их истинное предназначение.В своей сенсационной книге известный физик Джозеф Фаррелл, опираясь на многочисленные свидетельства и работы предшественников, убедительно доказывает, что египетские пирамиды были частью гигантского военного эксперимента по созданию лучевого оружия невообразимой мощности — эксперимента, который закончился глобальном катастрофой.


Рекомендуем почитать
Россия и Дон. История донского казачества 1549—1917

Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.


Император Алексей Ι Комнин и его стратегия

Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.


Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.