Боец и отделение на походе - [7]
На большом привале с разрешения командира можно раздеться и разуться, просушить портянки. Если поблизости будет река, пруд или озеро, то с разрешения командира до принятия пищи можно выкупаться или по крайней мере умыться и вымыть ноги. Перед входом в воду нужно согреть себя легкой пробежкой или гимнастическими упражнениями, но в разгоряченном состоянии в воду не входить.
В прохладной воде нужно плавать, двигаться, но не стоять спокойно, чтобы не охладиться. Не следует купаться до тех пор, пока почувствуется озноб и кожа станет «гусиной». По выходе из воды нужно энергично вытереть кожу досуха и быстро одеться.
После принятия пищи на большом привале можно на час-полтора заснуть, но обязательно заблаговременно встать, чтобы хорошо подготовиться к дальнейшему походу.
В жаркую летнюю пору, в безветренные дни, можно заболеть от перегрева тела. Поэтому летом снимать головного убора нельзя; под головной убор следует класть белый платок. Нужно следить за собой и за товарищами. Признаками перегрева тела являются: сухость во рту, головокружение, усталость, покраснение лица, шаткая походка. При первых же признаках перегрева нужно с разрешения командира расстегнуть воротник, снять ранец и винтовку. В более тяжелых случаях нужно сесть самому или с помощью товарища в тень на ветерке, расстегнуть воротник, распустить пояс, обмахивать платком лицо; можно лицо и грудь побрызгать водой.
Зимой нужно особенно тщательно пригнать обмундирование и обувь, чтобы ничто не давило и не стесняло движения, хорошо застегнуть обмундирование, завязать шапку и натянуть варежки на рукава гимнастерки. Обувь нужно хорошо смазать, вложить в нее войлочные или соломенные стельки. При обувании между портянками прокладывать газетную бумагу. При малейшей возможности нужно просушивать обмундирование и обувь.
Кожу лица и рук нужно смазывать специально выдаваемой мазью или несолеными животными жирами. Для защиты лица при морозе с ветром нужно надевать наносник, который можно сделать из куска какого-либо материала (сукна, бумазеи). Нужно следить не только за собой, но и за товарищами: Белое пятно на лице — первый признак обморожения. Обмороженное место должно быть немедленно растерто сухой варежкой или снегом, пока оно не покраснеет. При серьезном обморожении, когда на коже появляются пузыри, нужно обмороженное место перевязать индивидуальным пакетом и обратиться к фельдшеру или врачу. На морозе нельзя стоять неподвижно, так как это ведет к быстрому остыванию и обмораживанию. Нужно чаще двигать пальцами рук, ног и мышцами лица.
При надевании лыж нужно следить, чтобы крепления не давили ног и не стесняли движения. Носковые ремни нужно обшивать суконной материей или надевать на носки обуви суконные наносники. При длительном движении на лыжах в плотно подогнанной обуви начинают мерзнуть ноги. Нужно с разрешения командира снять лыжи и итти, пока не согреются ноги.
На походе нужно строго соблюдать дисциплину марша, которая заключается в следующем:
— точно занимать свое место в строю и соблюдать установленные дистанции;
— строго выполнять требования: по команде «смирно» итти в ногу и только по команде «вольно» итти не в ногу, но так, чтобы не мешать впереди и сзади идущим товарищам; винтовку нести так, чтобы не нанести повреждения товарищам;
— разговаривать, петь песни, курить, расстегивать воротники и обшлага рукавов — только с разрешения командира;
— не выбегать из колонны без разрешения начальника;
— точно и быстро передавать приказания по колонне;
— по сигналу «воздух» или по команде командира быстро (бегом) переходить из походного строя в расчлененный и применяться к местности; при нападении самолетов противника укрываться в складках местности, плотно прижимаясь к земле;
— надеть противогаз и защитную накидку; если нет накидки, набросить на себя шинель или плащ-палатку; после атаки авиации противника, применившей СОВ, если оказался на зараженной местности, по команде командира сбросить зараженные СОВ средства защиты и, используя имеющиеся средства защиты ног, с соблюдением мер предосторожности, чтобы не заразить себя и оружие, выходить с участка заражения; осмотреть себя и оружие и в случае обнаружения капель ОВ на незащищенных частях тела, на обмундировании, снаряжении — продегазировать эти места индивидуальным противохимическим) пакетом; то же сделать и с оружием; по окончании нападения быстро занимать свое место в колонне;
— когда подан сигнал «танки», по команде командира бегом направляться за танконедоступные местные предметы и так же быстро возвращаться на свое место в колонне;
— о потертости ног, неисправностях в обмундировании или в снаряжении, при заболевании немедленно докладывать командиру.
Бойцу на походе часто придется выполнять обязанности наблюдателя в колонне и быть в дозоре дозорным или старшим дозора. Наблюдателям в походной колонне дается определенный сектор наблюдения: вправо (влево) и вперед по пути движения или вправо (влево) и назад. В порученном секторе наблюдения наблюдатель обязан следить за появлением воздушного противника и за сигналами, которые будут подавать посты ВНОС о появлении самолетов и танков противника. Обнаружив самолеты или увидев сигналы постов ВНОС, наблюдатели подают звуковые сигналы воздушной или танковой тревоги на рожках, свистками, Ударами в гильзу или сиреной. Посты ВНОС подают сигналы или по радио или цветными ракетами. Наблюдатель должен знать, каким цветом ракет будут подаваться сигналы воздушной тревоги и каким — танковой опасности. Например, сигнал воздушной тревоги — серия красных ракет, танковой — серия зеленых ракет. Увидев тот или иной сигнал, наблюдатель должен доложить командиру: «воздух» или «танки», и если ему же поручено подавать звуковые сигналы, то по приказу командира он должен подать соответствующий сигнал, например: воздушная тревога — свистком, танковая — ударами в гильзу.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного якутского краеведа А. Г. Чикачева посвящена истории ездового собаководства на Севере. Оно относится к традиционным занятиям коренного населения Заполярья, позволившим освоить обширную территорию с экстремальными природно-климатическими условиями. В свое время транспортно-промысловое собаководство играло большую роль в системе жизнедеятельности человека на Севере. Экономически «встроенный» в песцовый и рыбный промысел, экологически безопасный вид транспорта — ездовое собаководство было особой культурно-хозяйственной сферой, бережно воспроизводимой и приносящей существенную пользу.Исследование забытых страниц истории Севера адресовано прежде всего историкам, этнологам, специалистам по организации и управлению экономикой, а также широкому кругу читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.