Бесчеловечность как система - [23]
Поэтому все, что мы делаем, охватывается широкими рамками центрального руководства холодной войной, в которой немецкие, европейские и американские силы должны быть вместе и могут быть вместе, ибо они выросли на базе общих идей».
Эти слова могут показаться довольно безобидными. Однако за каждой фразой скрываются тяжкие преступления.
Как же в действительности может выглядеть нарисованная Тиллихом «позитивная картина будущего»? Это — дымящиеся развалины, растерзанные люди и выжженная земля. «Группа борьбы» помогает подготовить американскую войну на германской территории. А что значит «подготовить европейское государственное сознание»? Это значит, что немец на Западе должен забыть, за чьи интересы он будет воевать и умирать в армии НАТО.
И когда Тиллих говорит о «центральном руководстве холодной войной», он только пересказывает соглашение, изложенное в IV разделе Лондонского заключительного протокола Североатлантического пакта, которое гласит, что главнокомандующий будет назначен от Соединенных Штатов Америки. Таким образом, главнокомандующему был уготовлен пост диктатора в Западной Европе.
Депутат от социал-демократической партии Германии профессор Бааде на заседании бундестага 16 декабря 1954 года рассказал о том, какой стратегии придерживается американский главнокомандующий вооруженными силами НАТО в отношении соединений немецких наемников:
«В соответствии с этой стратегией в действительности намечается использовать немецких солдат для прикрытия успешного отхода иностранных войск, размещенных на территории Германии, а вовсе не для защиты Германии».
«Прикрывать успешный отход иностранных войск, размещенных на территории Германии», — значит превратить Германию в страну выжженной земли. Это является позорным национальным предательством со стороны кругов Аденауэра, в котором значительное участие принимает и «Группа борьбы против бесчеловечности».
Преступления против миролюбивых народов и против человечности
«Группа борьбы против бесчеловечности» с самого начала своего существования с помощью провокационной литературы, приукрашенных фраз и сочинений своих резидентов самым решительным образом старалась отравить политическую атмосферу в Германии, сделать невозможным мирное воссоединение страны и подготовить американскую агрессию.
Ее метод заключался в том, чтобы прежде всего вызвать чувство страха и неуверенности у населения Германской Демократической Республики. «Группа борьбы» создавала банды убийц и диверсантов, которые должны были совершать преступления не только на территории Германской Демократической Республики, но и устанавливать связь с агентами, забрасываемыми американской разведкой в Польшу и Чехословакию. Этим бандам поручалось оказывать поддержку агентам при совершении последними террористических актов против польского и чехословацкого населения.
«Группа борьбы против бесчеловечности» давала задания своим агентам по организации на восточных границах Германской Демократической Республики специальных баз, откуда можно было бы забрасывать американских шпионов в Польшу, Чехословакию и оказывать им помощь при бегстве из этих стран.
«Группа борьбы» с провокационной откровенностью говорит о том, что она имеет намерение «поставить у всех рычагов управления в Восточной зоне доверенных лиц с тем, чтобы они при объявлении нового дня «Икс» парализовали экономику и государственный аппарат Германской Демократической Республики».
«Группа борьбы» пытается спровоцировать служащих низших звеньев государственного аппарата ГДР на замедленное проведение в жизнь законов, направленных на благо трудящихся. Она требует от рабочих народных предприятий, чтобы они организовывали беспорядки на собраниях и саботировали распоряжения администрации. «Группа борьбы» хотела заставить журналистов чрезмерно восхвалять общественный строй Германской Демократической Республики, чтобы вызвать насмешки. Таким путем «Группа борьбы против бесчеловечности» хотела показать населению ГДР, «что силы сопротивления Запада находились на своих местах и не дремали», как об этом писал руководитель бюро печати «Группы борьбы» Граф в неоднократно упоминавшейся статье.
Свои преступления против немецкого народа и против мира «Группа борьбы» пыталась прикрыть моральными оправданиями, она окружала себя ореолом мученичества.
Такую бесстыдную попытку оправдания и одновременного восхваления предателей немецкого народа, преступных элементов, купленных американской разведкой, представляет собой доклад Тиллиха от 15 декабря 1952 года:
«К ведению холодной войны… относится также и то, что Запад и ответственные германские органы и органы союзников должны хорошо знать о том, что происходит по ту сторону «железного занавеса». Поэтому сбор информации и сведений не всегда является недостойным делом, а порой и таким, какое следует чрезвычайно высоко оценивать. Поэтому мы решительно возражаем против применения по отношению ко всем этим людям почти оскорбительного слова «агенты»…».
В указаниях, как характеризовать деятельность «Группы борьбы» и каким словом называть ее агентов, не нуждается ни один немецкий патриот независимо от того, от кого исходят эти указания: будь то от Эрнста Тиллиха, Герда Байца или какого-нибудь другого агента иностранной разведки, пусть даже он занимает пост федерального канцлера в Бонне. Каждый немец, уважающий свой народ, любящий свою родину и мир, желающий жить в дружбе с другими народами, работающий на благо своего народа и ради своего счастливого будущего, может охарактеризовать всю деятельность «Группы борьбы» только как преступление.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.