Басни - [12]
Но он не ждал вознагражденья,
Не намекал на свой бюджет…
Как широко щедры таланты
И как ничтожны коммерсанты!
1952
КУРАМ НА СМЕХ
Ученый рецензент (оговоримся ранее,
Что он как педагог довольно много знал)
Связал свою судьбу с "Дошкольным воспитанием" -
Есть, говорят, у нас такой журнал.
В объемистой развернутой рецензии
Он предъявил суровые претензии
К труду поэта в двадцать восемь строк
С простым названьем "Петя-Петушок".
Научно, всесторонне, обоснованно,
Солидно и весьма организованно
Он разобрал беднягу Петушка,
А заодно и автора стишка -
От коготков до гребешка!
"Придерживаюсь я такого мнения, -
Писал авторитетно рецензент,
Что в названном дошкольном сочинении
Есть, так сказать, сомнительный момент:
Нет курицы! А в птицеразведении
Она - наиважнейший компонент!…
Нам кажется, что дети малолетние -
Трехлетние, а также пятилетние -
Поверхностный, псевдонаучный труд
Не примут. Не полюбят. Не поймут".
Мне жаль, что рецензент, в статье хвативший лишку,
Решив ее послать в известный нам журнал,
Не посмотрел сперва на своего сынишку
(Тот был смышлен, хоть мал):
Прижав к своей груди зачитанную книжку,
Он с нею спал… Он книжку принимал!
То был его любимейший стишок,
Все тот же самый "Петя-Петушок"!
1952
ДУТЫЙ АВТОРИТЕТ
Я слышал от зверей, что где-то некий Лев
Тушканчика назвал вторым по силе зверем,
Что будто страшен он, когда приходит в гнев!
И все задумались, ушам своим не веря.
Когда бы это слышать от Осла -
Ослу прийти на ум такая блажь могла!
Но это ж Лев сказал! Кто смеет сомневаться?
И стали все Тушканчика бояться…
Медведь его зовет на праздничный обед,
С ним дружбы ищет Волк, а старая Волчица
Пугает им Волчат, которым днем не спится:
"Скажу Тушканчику! На вас управы нет!"
Но, видно, уж судьба Тушканчику была
Нарваться на Лису, что ночью лесом шла.
Он пикнуть не успел - разбойница насела,
Его за шиворот взяла
И съела!
А после чуть сама не померла,
Когда узнала, с кем имела дело!
Она его за Зайца приняла,
А указанье Льва случайно проглядела!
1952
КЛАДОВАЯ ПОЭТА
Поэт Аркадий Деловой
В своей домашней кладовой
Хранил запасы нужных слов
Для сочинения стихов:
Мешок "лугов", мешок "полей",
Вязанку "лип" и "тополей",
Две бочки "зорь", одну - "ночей",
Кадушку "ласковых очей",
Ушат "разлук", корзину "грез",
Набор "девичьих кос" и "слез"
И ящик возгласов: "Ура!",
"Вперед!", "Дружней!" и "На-гора!"
Из этих бочек и мешков
Он черпал мысли для стишков,
Употребляя так и сяк
Одних и тех же слов косяк.
Его терпели много лет,
Но как-то раз сказали: "Нет!
Не подойдет. Стихи - мура,
Сегодня те же, что вчера!
Ни новых слов, ни новых тем,
Вы исхалтурились совсем!"
Поэт Аркадий Деловой
Весь вечер рылся в кладовой,
Там все мешки перевернул,
Во все кадушки заглянул,
Но кроме "зорь", "лугов", "полей",
"Девичьих слез" и "тополей",
"Разлук" и "ласковых очей"
И кроме прочих мелочей -
Для созиданья новых строк
Он ничего найти не смог!…
Мы здесь назвали кладовой
То, что должно быть головой.
1955
КЛАССИЧЕСКИЙ ПРИМЕР
Два молодых поэта
Пришли в один журнал,
Сверхосторожный критик
В журнале им сказал:
"Все ваши сочиненья
Вы пишите вдвоем.
Прошу вас, расскажите
О методе своем.
Писателю, поэту,
По мненью моему,
Естественнее как-то
Трудиться одному".
Один поэт замялся,
Вздохнул и промолчал.
Другой поэт, подумав,
С улыбкой отвечал:
"Зачем вам это надо,
Чтоб я творил один?
А Сухово-Кобылин?
А Салтыков-Щедрин?
А Щепкина-Куперник?
А Мамин-Сибиряк?
А Шеллер и Михайлов?
Они писали как?"
Смутился горе-критик
(Он был хоть сед, но сер):
"…Меня вы убедили -
Классический пример".
1955
В ЗНОЙНЫЙ ДЕНЬ
"Не лучше ли тебе лечь в лужу на дворе,
Чем изнывать на эдакой жаре?" -
Так в знойный летний день Коза Свинье сказала.
"Давно бы я легла, да в луже места мало:
В ней пьяница лежит. Он каждый выходной
В нее ложится, выйдя из пивной!"
Вот так со свиньями роднит себя иной!
1954
БЮРОКРАТ И СМЕРТЬ
За Бюрократом Смерть пришла,
Полдня в приемной прождала,
Полдня в приемной просидела,
Полдня на очередь глядела,
Что все росла,
А не редела…
И, не дождавшись… померла!
"Что-о? Бюрократ сильнее Смерти?"
Нет!
Но живучи все же, черти!
1954
ПРОСТОЙ СЕКРЕТ
Морозный был денек.
Два председателя - колхозных два соседа
Погреться в чайную зашли "на огонек",
Здесь по душам пошла у них беседа:
"Кирилл Прокофьевич! Желаю долгих лет!
Я пью за твой авторитет,
Хотя ты позабыл о старом друге!
Что ж… Слава о тебе гремит по всей округе!…
"Зря, зря, Демьян Кузьмич!
Я, знаешь, не из тех,
Которым кружит голову успех.
Твои-то как дела?"
"Мои-то? Хуже всех!
Небось читал районную газету?
Опять нас, грешных, взяли в оборот!
Ну и народ!
Ну, никакой сознательности нету!
Ославили по свету!… Еще по маленькой?"
"Не хватит ли, сосед?
Один ты выпил полграфина!"
"Да эта порция мне что слону дробина!
Ты лучше дай совет
И опыт передай, как смог всего добиться!"
"Могу, Демьян Кузьмич, с тобою поделиться!
Секрет простой: я каждый день чуть свет
Встаю, чтобы начать трудиться,
А ты с того день начинаешь свой,
Что, еле встав, с тяжелой головой
Все ищешь, где б опохмелиться!"
1954
СОКРАЩЕНИЕ РАСХОДОВ
Министр… а впрочем, нет! - директор Зоосада
Раз получил приказ. В нем говорилось: "Надо
Предельно сократить расход зерна на птиц".
Директор списки взял - Дроздов, Щеглов, Синиц
И, сократив сто сорок единиц,
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Праздник Непослушания» — повесть-сказка для детей и родителей. В ней Сергей Михалков подытожил свои наблюдения, обобщил дорогие и важные для себя мысли о воспитании, о взаимоотношениях детей и взрослых.Адресуется детям младшего возраста.
Сборник весёлых и поучительных сказочных историй в стихах классика детской литературы Сергея Михалкова в рисунках знаменитого художника В. Сутеева. Малыши прочтут про непослушных и упрямых ребят и зверят, и поймут, как важно слушаться взрослых и быть хорошими мальчиками и девочками.Для дошкольного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Новое произведение Петра Крамаренко «Сказка о трёх царях» предлагает читателю шутливое, иносказательное, метафорическое повествование в традициях русской народной сказки с учётом сегодняшних реалий и трендовых модонаполнений мозговых пространств и безмерных тусовочных вкраплений вульгарного постмодернизма.Автор не претендовал, не претендует и претендовать не собирается на какую-то уникальность. Это откровенные подражательные мотивы чудесной сказки Леонида Филатова «Про Федота – стрельца, удалого молодца», которая более двух десятков лет волнует представителей всех слоёв и категорий нашего населения.В данной сказке не стоит неистово искать намёки на современные реалии, а особенно на «портреты» персоналий современного российского общества.
Перед Вами сборник стихотворений «С рифмой по жизни», в котором каждый читатель сможет найти для себя произведение по душе.Михаил Осипович, являющийся автором, и обладающий отменным чувством юмора, искусно вплетает в строки своих стихов как любовные мотивы, так и сатиру, описание природных пейзажей, пересказы известных сказок, а также новое видение произведений других авторов.Листая сборник, отдельное внимание уделите «Стихарикам». Ёмко, весело и красочно в этих четверостишиях описываются глобус, книга, свадьба, кубик Рубика и другие предметы, события, явления.
Маркова Ирина – член Московской городской организации Союза писателей России (МГО СПР), старший преподаватель кафедры английского языка МГТУ им. Н.Э. Баумана. Автор десяти поэтических сборников, соавтор многих литературных журналов и альманахов. Дипломант конкурса «Лучшая книга 2008–2010» в номинации «Золотое перо Руси», дипломант конкурса «Лучшая книга 2012» за поэтический сборник «Стихотерапия» (2012 г.). Лауреат литературного конкурса «Неопалимая Купина» в номинации «Поэзия» за книгу «Благовещенье» (2013 год)
Нестихи Олега Ломового по поводу и без.На злобу дня, околофутбольные, гламурные, политические, экономические, стёбные и едкие, острые и меткие.Читайте, смейтесь, продлевайте жизнь!
В книгу С. Михалкова «Стихи о войне» включены стихотворения, написанные автором во время войны, в тылу и действующей армии. Они обращены к читателям всех возрастов и социальных групп – солдатам и офицерам, труженикам тыла и угнанным в плен, матерям, женам и детям бойцов… Герой военной лирики С. Михалкова – вставший на защиту Родины народ, объединенный истинным, природным и мощным чувством патриотизма. Именно эта интонация делает книгу такой искренней и проникновенной. Вторая часть книги составлена из малоизвестных лирических стихотворений поэта, созданных в период с 1934 по двухтысячные годы.Для широкого круга читателей.
В книгу «Стихи» серии «Всё для детского сада» вошли произведения С. В. Михалкова проиллюстрированные тульским художником И. Цыганковым. «Лесная академия», «Поломанное крыло», «Бараны» и многие другие стихотворения известного детского поэта подскажут ребёнку, почему так важно бережно и по-доброму относиться не только к людям, но и к животным, и насекомым, и всему, что окружает его, а цветные иллюстрации и интересные сюжеты легко отложатся в памяти.Для подготовительной группы детского сада. Рекомендовано для родителей, воспитателей и руководителей детского чтения.
Избранные басни С. Михалкова, иллюстрированные известными советскими художниками: А. Герасимовым, Б. Ефимовым, И. Семеновым, А Каневским, Е. Рачевым, Кукрыниксами и другими.