Автобиографические статьи. Дореволюционные работы [заметки]

Шрифт
Интервал

1

Указанная книга В. В (псевдоним В. П. Воронцова) вышла в свет в 1882 г. под названием «Судьбы капитализма в России». – Ред.

2

Полное название работы А. Я. Ефименко – «Крестьянское землевладение на Крайнем Севере» – Ред.

3

В. И. Ленин приехал в Петербург в конце 1893 г. – Ред.

4

Правильней – Аврамов Вячеслав Яковлевич. – Ред.

5

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 307.

6

Там же, стр. 308.

7

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 309.

8

Там же, стр. 310.

10

Текстильной промышленностью называется такая, которая занимается обработкой разных волокнистых веществ: льна, шерсти, шелка, хлопка, пеньки. – Прим. автора.

11

Пролетарием называется человек, который не имеет никакой собственности и живет только тем, что получает за работу по найму в чужих людях, или, как говорится в книжках, живет продажей своей рабочей силы. Рабочий – пролетарий, так как живет продажей своей рабочей силы. – Прим. автора.

12

То же самое можно сказать и о труде женщин в так называемой «домашней промышленности». Многие фабрики очень охотно раздают работу на дом: например, фабриканты отдают на сторону клейку гильзовых патронов, завертывание конфет и т. п. Желающих взять работу на дом всегда очень много. Чтобы обеспечить за собой работу, берущие ее сбивают цены. Работают сдельно и по такой низкой расценке, что, работая с утра до вечера не разгибая спины, зарабатывают грош». Берут такую работу потому, что нет другой работы, а и самый ничтожный заработок служит подспорьем в хозяйстве. Но – понятное дело, что работа в домашней промышленности не дает женщине самостоятельности, а только надрывает ее силы. – Прим. автора.

13

Женщина в доме – раба, и это ее зависимое положение кладет на нее свои отпечаток. Она – существо бесправное, придавленное. – Прим. автора.

14

Цеткин – одна из самых выдающихся и талантливых руководительниц женского рабочего движения в Германии. – Прим. автора.

15

В рукописи отсутствует одна страница. – Сост.

16

В Америке каждый кандидат на должность учителя в какую-либо школу подвергается экзамену со стороны местной экзаменационной комиссии, хотя бы он состоял в должности учителя десятки пет. Никакие аттестаты и свидетельства не избавляют кандидата от экзамена. Такие экзамены, может быть, и тягостны для учителей, но заставляют их постоянно заботиться о подновлении своего умственного багажа. – Прим. автора.

17

Статья Н. К. Крупской «К вопросу о школьных судах» помещена на 130 стр. настоящего тома. – Ред.

18

Об этой школе см. статью Н. К. Крупской «Социальное будущее». Пять лет педагогического опыта» (стр. 154). – Ред.

19

«Пролетарская правда», № 14 от 22 декабря. – Ссылка автора.

20

Вероятно, тоже вышло как-то само собой, что в справочнике для учителей в числе перечисленных периодических изданий не оказалось «Пролетарской правды», «Новой рабочей газеты», «Бодрой мысли». Видимо, корректор что-то напутал! – Прим. автора.

21

В. И. Ленин, Соч., т. 19, стр. 122.

22

Указанное «Письмо издателю» см. на стр. 351 настоящего тома. – Ред.

24

К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 497–498.

25

К. Маркс. Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр 497.

26

Там же, стр 405.

27

К Маркс, Капитал, т. I, кн. I, M., Госполитиздат, 1955, стр. 488–489.

28

К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 494–495.

29

К. Маркс и Ф. Энгельс, Избранные произведения в двух томах, т. II, М., 1955, стр. 26–27.

30

К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. 4, М., Госполитиздат, 1955, стр. 447.

31

Там же, стр. 443–444.

32

К. Маркс и Ф.Энгельс, Соч., т. 4, М., Госполитиздат, 1955, стр. 440.

33

К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 492.

34

К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 493.

В примечании к этому абзацу Маркс говорил: «Джон Беллерс. истинный феномен в истории политической экономии, уже в конце XVII века с полной ясностью понимал необходимость уничтожения теперешнего воспитания и разделения труда, порождающих гипертрофию и атрофию на обоих полюсах общества, хотя и в противоположном направлении».

Мы имели уже случаи выше подробно остановиться на сочинении Джона Беллерса «Предложение основать промышленную школу для изучения всех существующих отраслей промышленности и сельского хозяйства». – Прим. автора.

35

К.Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIII, ч. I, Партиздат, 1936, стр. 198–199.

36

„Der Kricg und unsere Kinder" von Else Zurhellen, Pfleiderer, Gotha, 1915. – Прим. автора.

37

„Krieg und Schulc" von Dr. Matthias, Heft 16 der Sammlung „Zwischen Krieg und Frieden". Hirzcl in Leipzig. – Прим. автора.

39

Дядя Карл – брат дамы, желающей ехать в Шанхай. – Прим. автора.

41

ЦГАОР, ф. 51-15, он. 1, ед. хр. 1, лл. 567–600.

42

Там же, л. 547.

43

ЦГАОР, ф. 5445, он. 1, ед. хр. 1, лл.547 –566.

44

ЦГАОР. ф. 5445, on. 1, ед. хр. 1, лл. 40–66.

45

ЦГАОР, ф. 5445, oп. 1, ед. хр. 1, лл. 40–66.

46

ЦГАОР, ф. 5445, оп. 1, ед. хр. 1, лл. 40–66.

47

ЦГАОР ф. 5445, оп. 1. ед. хр. 1, л. 518.

48

Там же, л. 523.

49

ЦГАЛИ, ф. 122, оп 1, ед. хр. 766, л. 13.

50

В. И. Ленин, О раскрепощении женщины, Партиздат, 1934, предисловие Н. К. Крупской, стр. 4.

51

Н. К. Крупская, Ленин – редактор и организатор партийной печати, М., Госполитиздат, 1956, стр. 20.

52

ЦГАЛИ, ф. 122. оп. 1, ед. хр. 766, л. 3.

53

ЦГАЛИ, ф. 122, оп. 1, ед. хр. 2155, л. 1.

54

ЦГАЛИ, ф. 122, oп. 1, ед. хр. 766, л. 3.

55

Там же, л. 6.

56

ЦГАЛИ, ф. 122, оп. 1, ед. хр. 1829. л. 1. «Там же.

57

ЦГАОР, ф. 5445, оп. 1, ед. хр. 1. л. 565.

58

ЦГАЛИ, ф. 122, оп. 1, ед. хр. 1829, л. 1.

59

ЦГАОР, ф. 5445, оп. 1, ед. хр. 5. л. 28.

60

ЦГАЛИ, ф. 122, oп. 1, ед. хр. 1829, л. 3.

61

ЦГАОР, ф. 5445, оп. 1, ед. хр. 4, л. 812.

62

Журнал «На путях к новой школе», 1928, № 9, стр. 15–16.

63

ЦГАЛИ, ф. 122, оп. 1, ед. хр. 766, л. 9.

64

Журнал «Исторический архив», 1955, № 4, стр. 37, >-52.

65

В. И. Ленин. Соч., изд. 3, т. XXIX, стр. 331. Фотокопия начала письма В. И. Ленина А. М. Горькому помещена на 316–317 стр. настоящего тома. – Ред.

66

К письму приложен был план указанной работы, написанный рукой Н. К. Крупской. Ред.

67

В. И. Ленин, Письма к родным, Партаздат, 1934, стр. 421.

68

Н. К. Крупская, Воспитание молодежи в ленинском духе, изд-во «Молодая гвардия», 1925, стр. 178.

69

Н. К. Крупская, О молодежи, М., изд-во «Молодая гвардия», 1940. стр. 96.

70

Н. К. Крупская, Воспитание молодежи в ленинском духе, изд-во «Молодая гвардия». 1925, стр. 9.

71

В. И. Ленин, Соч., т. 24. стр. 419.

72

Наряду с написанием Шаррельман Н. К. Крупская употребляла и Шарлеман. – Ред.

73

ЦГАЛИ, ф. 122, оп. 1, ед. хр. 766, л. 13.

74

ЦГАЛИ, ф. 122, ед. хр. 1829, л. 3.


Еще от автора Надежда Константиновна Крупская
Стихи и рассказы

В книге собраны стихи и рассказы о Владимире Ильиче Ленине.


Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых. Самообразование

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕСОЧИНЕНИЯ В ДЕСЯТИ ТОМАХПод редакциейН. К. ГОНЧАРОВА, И. А. КАИРОВА. И. В. ЧУВАШЕВАПодготовка текста и примечания А. Г. КРАВЧЕНКО и Л. С. ФРИД.


Мой муж – Владимир Ленин

Ленин был единственным правителем России, о личной жизни которого не известно практически ничего. Словно не было ничего у Ленина кроме бесконечных статей, политических споров и руководства партией. Сам он на этот счет не оставил никаких воспоминаний. Зато оставили его родственники.Мемуары Надежды Крупской в советское время издавались в сильно урезанном виде. Не было принято говорить о Ленине, как о человеке, у которого могла быть частная жизнь или, тем более, слабости. В этой книги многие материалы представлены впервые, а другие не переиздавались десятилетиями.Эта книга – для всех, кто интересуется советским периодом истории нашей страны.





Рекомендуем почитать
Горький-политик

В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.


Школа штурмующих небо

Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.


Небо вокруг меня

Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.


На пути к звездам

Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.


Вацлав Гавел. Жизнь в истории

Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.


Счастливая ты, Таня!

Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.


Библиотечное дело. Избы-читальни. Клубные учреждении. Музеи

Подготовка текста и примечания А Г. КРАВЧЕНКО и Л. С. ФРИД.


Основы политико-просветительной работы

Подготовка текста и примечания А Г. КРАВЧЕНКО и Л С. ФРИД.


Обучение и воспитание в школе

Подготовка текста к примечания Э. М. ЦИМХЕС.