Аутотренинг - [58]
Однако следует отметить, что такое состояние качественно выше состояния полного гипноза, а формулы самовнушения действуют гораздо лучше формул внушения гипнотизера. Сложность заключается лишь в том, что, последовательно пройдя все стадии расслабления, нужно упорно достигать высшей сосредоточенности. Голубой цвет йогами выбран неслучайно. Современные психологи установили, что голубой цвет расслабляет психику, а красный – раздражает.
Освоение этой стадии трудно регламентировать временем, оно занимает примерно 10–16 недель. Четвертая стадия Шавасаны является основной, к ней нужно стремиться, но лишь после достижения совершенства в предыдущих.
Пятая стадия
Достигнув четвертой стадии – высшей формы расслабления и высшей степени сосредоточенности – и находясь в этом необычном расслабленном состоянии, через какой-то период времени человек самопроизвольно начинает переходить в пятую стадию. Это является следствием сосредоточения на представлении голубого неба, которое должно быть длительным, не менее трех минут. Вдруг в мозгу неожиданно сверкнет, как тысяча солнц, яркое-яркое голубое небо, при этом, как ни странно, мозг точно фиксирует место, где произошло это явление, в каком отделе. Сразу же после этого человек уже искусственно, при незначительном сосредоточении, вызовет это явление вторично, а в дальнейшем сможет вызывать его по собственному усмотрению и желанию.
В эти мгновения человек будет испытывать чувство отрешенности, полного отсутствия физического тела. Для него мир как будто не существует, есть только сознание и бытие. Тем не менее мозг находится под контролем сознания.
Во время выполнения этой стадии все отделы коры головного мозга заторможены, и упражняющийся может заглянуть в подсознание. С точки зрения физиологии не существует другого пути проникновения в подсознание и управления им. В обычном состоянии человек воспринимает работу подсознания как «интуицию» и не может им управлять. Состояние сознания в пятой стадии Шавасаны можно назвать сверхсознанием с вытекающими отсюда возможностями.
Если человек поставит себе целью разучивание последней стадии, то он сможет достигнуть успеха за 12–18 месяцев. Терапевтические возможности пятой ступени трудно переоценить. Особенно успешно поддаются излечению заболевания, связанные с нарушениями в головном мозге. Это трудно, но достижимо.
Независимо от времени выполнения Шавасаны необходимо правильно завершить упражнение – выйти из состояния расслабления, так как неправильным выходом можно свести на нет весь положительный эффект релаксации. Существуют два основных способа выхода из Шавасаны – успокаивающий и мобилизующий. Успокаивающий способ является основным, но иногда, в экстремальных ситуациях, можно применять мобилизующий метод, в результате применения которого человек мгновенно переходит в состояние сверхработоспособности.Успокаивающий метод выхода из Шавасаны
Если выход выполняется на третьей или более высоких стадиях, то мышцы отключены от головного мозга. Первое, что надо сделать, – восстановить активность связей между мышцами и мозгом, включить органы чувств. Человек должен ощутить каждую часть своего тела, почувствовать поверхность, на которой лежит, представить место, в котором находится, вернуть себе чувство времени, то есть вернуть связи со своим телом и с окружающим миром. После этого нужно настроиться на возвращение к активной жизни, в которую он войдет отдохнувшим, спокойным и счастливым, и сладко потянуться. Потягиваясь, следует растягивать все мышцы и сухожилия, растягивать и скручивать позвоночник, как отжимаемую тряпку. Отметим, что потягивание – это вообще очень полезное упражнение, его следует выполнять всегда, когда человеку этого хочется. От этой процедуры нужно получать удовольствие. Попытаться несколько раз зевнуть, тонизируя дыхательную систему.
Опустить руки в исходное положение, а затем поднять вертикально вверх, одновременно с подъемом сделав зевок или глубокий вдох. Теперь свободно бросить руки в исходное положение (вдоль туловища). После этого автоматически произойдет выдох, некоторое время после которого не будет хотеться дышать. Когда эта естественная дыхательная пауза закончится, выдохнуть, одновременно согнув ноги в коленях – сначала левую, потом правую. Повернуться на правый бок, правый локоть выдвинуть вперед на уровень плеч, левую ладонь опустить на пол рядом с правым локтем. Затем встать на четвереньки (коленно-локтевая поза), не отрывая головы от пола. Выполняя это движение, стараться не напрягать мышцы брюшного пресса.
В таком положении сделать несколько свободных вдохов и выдохов, после чего на одном из вдохов сесть на пятки, расслабленно выпрямиться, перейдя таким образом в позу Ваджрасана. Открыть глаза и потянуться. Если выдох начался на четвертой или пятой стадии Шавасаны, то положить руки на бедра ладонями вниз и спокойно посидеть в этом положении 30–60 секунд. После чего встать и приступить к своим делам.
Мобилизующий метод выхода из Шавасаны
Таким же образом, как и в начале успокаивающего метода, восстановить связь головного мозга с телом и окружающим миром. Удерживая вновь обретенное ощущение своего тела и окружающего мира, представить две сближающиеся грозовые тучи. Эти большие черные тучи все ближе и ближе, и по мере их сближения растет электрическое напряжение между ними. Человек ощущает это растущее напряжение всеми органами чувств. Вдруг это напряжение достигает предела. Раздается взрыв! Ослепительная молния! Эта молния – человек. Резко сесть и тут же встать на ноги. В момент, когда человек будет садиться, поднимая корпус, сделать резкий выдох. Чем более сильного, яркого представления удара молнии удастся достичь и чем быстрее встать, тем сильнее будет мобилизующее воздействие. Но злоупотреблять этим приемом не следует.
В пособии представлены наиболее важные вопросы интегративной психотерапии, ставшей «духом времени» для психотерапевтической практики XXI века. Изложены предпосылки интегративного движения, особенности классического психоанализа, патогенетической, когнитивно-поведенческой психотерапии, гештальт-терапии и т. д. Отдельная глава посвящена групповой терапии.Издание предназначено для психотерапевтов, психиатров, клинических психологов и представителей смежных специальностей.
Состояние тревоги и страха знакомо каждому: стресс перед важным собеседованием или паника перед разговором с начальником, беспокойство за близких из-за пандемии или страх идти ночью по темной улице. С книгой профессионального психолога Юлии Дердо вы научитесь справляться с тревожными состояниями, сделаете свои переживания не врагами, а соратниками, направите энергию, вызванную тревогой, в конструктивное русло, не позволив ей затопить вас. Вас ждет 10-дневное терапевтическое путешествие: доступно изложенная теория, практические задания и медитации.
В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности – в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Книга «Голографический Коучинг» описывает инновационный метод консультирования, который включает в себя последние достижения квантовой физики, мудрость восточной философии и технологии коучинга. При помощи данного метода вы сможете ответить на вопросы, которыми многие годы себя задавали: о смысле жизни, о миссии своего воплощения, о Боге, но не с точки зрения философии и религии, а с практической стороны вопроса.Книга принесёт неоценимое благо всем, кто устал от бесконечной борьбы и препятствий и хочет самостоятельно найти выход из этого лабиринта.Необычайно увлекательной её найдут те, кто много лет занят поиском себя и ответа на вопрос «Кто Я?».
Книга «Интуиция, творчество и арттерапия» является логическим продолжением книги «Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии» (2009). Автор открывает читателю новые возможности интуитивного метода.
Боль, дискомфорт, депрессия, проблемы на профессиональном поприще и личном фронте? Такой «букет» неприятностей современная жизнь может преподнести каждому. Но что лежит в основе физического недомогания и психологических проблем, неудач и неуспеха в жизни? Эмоции. Но не любые, а «застрявшие» в нашей психике – воспоминания о травмирующих событиях. А мы по незнанию считаем такие судьбоносные происшествия мелкими житейскими неурядицами.В этой книге рассмотрены техники освобождения эмоций. Они работают с настоящей причиной наших проблем – нарушениями в энергетической системе тела.
Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях.