Артель клубничников - [3]

Шрифт
Интервал

— Не будь птиц, эти насекомые опустошили бы наши сады, поля и огороды.

* * *

А время идет.

Вот уже вывелись молодые скворчата. Целыми днями то в одной, то в другой скворешнице раздаются их писки и шум. За червями теперь летает не один скворец, а вместе со скворчихой.

— Ну, теперь берегись, — говорили ребята.

Радуются наши каждому пустяку. Все их веселит и забавляет.

А как же дела с клубникой?

Клубника кое-где отцвела и показала завязи. Не терпится ребятам, чтобы не потрогать руками. Очень уж занятно подвигается дело. Все происходит на глазах. Жаркие летние дни так и сушат землю. Отец толин везет и везет воду для ягодной плантации. Ведь чем больше воды, тем крупнее и сильнее будут ягоды.

Загремели и ребята поливками.

Носится гуськом хлопотливая компания то к колодцу, то к грядкам.

Суетятся, толкаются, стараются перегнать друг друга.

Поливку в жаркие дни производили рано утром и вечером; днем же поливка ни к чему. Вода очень быстро испаряется.

Вот отец первые ягоды уже собирает.

Целые решета душистой клубники повезли сегодня на базар.

Волнуются ребята и не дождутся своих ягод. Но зато на будущее лето у нас будет клубника в полной силе.

Но вот и на артельном ребячьем клочке все чаще и чаще выглядывают из-под листков красные почки.

А в один прекрасный день ребята собрали у себя целую тарелку ягод.

Угостили первыми ягодами своих домашних, всех малышей в деревне: сестренок, братишек, сами отведали…

Подошли, наконец, и ребячьи ягоды. Стали собирать. В два-три дня целое решето набрали.

Продать удалось тут же в селе. Выручили ребята от своих ягод в первый год десятку, да и не знают, куда с нею деваться.

Сначала даже заспорили: один говорит делить, а другие — подождать.

Наконец, ребята порешили всю десятку употребить на артельные дела.

Первое: выписать книжек о разведении ягод.

Второе: закупить семена лучших сортов ягод, а если останутся деньги с'ездить на сельскохозяйственную выставку, какая будет в ближайшее время, чтобы поучиться, как в других местах разводят ягоды.

Написали в свой журнал «Дружные Ребята», а им оттуда прислали ответ и такие письма:

* * *

— В начале июня Сухаревская школа начала работу в огороде. Сошлись не только ученики-школьники, но и бывшие ученики сухаревской школы и те, кто не учится еще в школе. Было весело. Шутили, смеялись и совсем не ругались. Кто окапывал подсолнухи, кто дергал траву на грядках, кто поливал овощи, кто посильней — подносил воду. Учеников было около 30, бывших учеников — 7, неучащихся — 14. Все были довольны. Половина была русских, половина мордвы, только не думайте, что учитель их нанял в огороде работать. Это привлекла сама школа.

д. Сухаревка, Поповской вол., Ульяновской губ.

— Мы разбили огород на маленькие участки. Посадили картофель, бураки, помидоры, морковь и прочее. На каждом участке прибили дощечку и написали на ней название овощей и день посадки. Ученики старшей группы ведут дневник каждой овощи. В день урожая повезем плоды на выставку.

Ученик 3-й группы Валентин Рапча
Молдавия, Лэбушнянская школа.
МЫ ТОЖЕ СТРОИМ!

Завели мы небольшой огород. Посадили в нем несколько кустов смородины. Они отродились и пустили много мокодяжника. На одном классном собрании было решено, чтобы обсадить наш огород. Каждый принес что может.

Я в этот же день принесла березку, осину и тополь. Другие ребята принесли еще несколько деревцов. Один принес куст крыжовника, один — куст желтой розы, многие принесли ветлы.

Все эти деревья были посажены. Уже пустили листочки.

На прошлогодней смородине много ягод. Мы ухаживаем за деревцами, поливаем их, бережем от скотины.

Через несколько лет наши маленькие деревца превратятся в сильные, стойкие, не боящиеся ветра деревья.

Зоркая
МЫ — ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ

В школе мы учимся из разных деревень. Ходить домой далеко. Мы часто спим в школе по 10–14 человек. Варим вечером из своих картошек похлебку, сидим у печки и читаем «Дружные Ребята». Весной мы все посадим в школьном огороде овощей на завтраки, и будет у нас все общее. Нынче у нас посеяли рожь и посажен садик: 47 кустов малины и гряда Виктории и других кустов. Бедным ученикам на 20 рублей завели: 4 кафтана, шубу, шаль, платье.

Ученица сухо-платошинской школы
Ольга Рагозина
Юговский район, Пермский округ

Прочли клубничники ребячьи письма и решили связаться с другими школами и артелями огородников.

* * *

В одном конверте была розовая бумажка, а на ней было напечатано:

ДЕРЖИ ПОСТОЯННУЮ СВЯЗЬ С ЦЕНТРАЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ СТАНЦИЕЙ

Она быстро поможет тебе советами:

— Как разводить хороших кур.

Как правильно ухаживать за коровой, телкой, поросенком, жеребенком,

Как охранять полезных птиц,

Как устроить огород и получить хорошие овощи, ягоды и прочее.

Как организовать всякую сельскохозяйственную работу.

Станция укажет тебе необходимую книжку для работы, расскажет, где ее достать, а ребятам, которые: держат с ней постоянную связь, вышлет бесплатно. Кому надо — вышлет чертежи кормушек, скворешен и др. Станция укажет, где достать хорошие всхожие семена, а кто не может достать, — станция вышлет.

Адрес: Москва, Китайский проезд, д. № 3, под'езд № 12, для Ц. Д. С.=Х. С.


Рекомендуем почитать
Двугривенный

Как маленький Шурка очень хотел попасть в кино.Художник Ушакова Наталья Абрамовна.


Тропинки в волшебный мир

«Счастье — это быть с природой, видеть ее, говорить с ней», — писал Лев Толстой. Именно так понимал счастье талантливый писатель Василий Подгорнов.Где бы ни был он: на охоте или рыбалке, на пасеке или в саду, — чем бы ни занимался: агроном, сотрудник газеты, корреспондент радио и телевидения, — он не уставал изучать и любить родную русскую природу.Литературная биография Подгорнова коротка. Первые рассказы он написал в 1952 году. Первая книга его нашла своего читателя в 1964 году. Но автор не увидел ее. Он умер рано, в расцвете творческих сил.


Паровозик Чарли Чу-Чу

Чарли — самый модный из паровозов, но впечатление от него остается странное. Красная Шапочка, например, непременно бы прокомментировала слишком острые зубы паровозика (зачем они ему вообще?). Чарли пашет как лошадь, Чарли возит тяжелые составы и дружит с машинистом Бобом. Но судьба его печальна (а чего мы ждали от Кинга?).


Повести и рассказы

В томе представлены избранные произведения известных русских писателей — В. Г. Короленко, А. И. Куприна, И. А. Бунина. А. Н. Толстого.


Картошка

Аннотация издательства:В двух новых повестях, адресованных юношеству, автор продолжает исследовать процесс становления нравственно-активного характера советского молодого человека. Герои повести «Картошка» — школьники-старшеклассники, приехавшие в подшефный колхоз на уборку урожая, — выдерживают испытания, гораздо более важные, чем экзамен за пятую трудовую четверть.В повести «Мама, я больше не буду» затрагиваются сложные вопросы воспитания подростков.


Куриный разбойник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.