Арсенал-Коллекция, 2015 № 10 (40) - [3]
БКА планировалось сделать полностью мононациональной. В ее ряды не могли вступать ни русские, ни украинцы, ни поляки. И особенно это касалось последних. Так, 15 марта 1944 года майор Кушель издал приказ №15, согласно которому следовало «убрать из батальонов всех офицеров и унтер-офицеров поляков, передав их в распоряжение Биржи труда. То же самое сделать и с поляками- рядовыми, если, по мнению командиров рот, их присутствие в рядах БКА является нежелательным»>{14}. Впоследствии, в некоторых частях этот приказ был выполнен буквально, в результате чего из их рядов демобилизовали всех солдат польской национальности. В других — мобилизованные поляки (даже офицеры и унтер-офицеры, как, например, в Клецком батальоне) продолжали и дальше находиться в строю. В дальнейшем антипольские меры были еще больше ужесточены. Так, поляков категорически запрещалось набирать на 4-недельный офицерский курс БКА, который проходил в Минске. А согласно приказу Кушеля №22 от 30 мая 1944 года личному составу белорусских частей не разрешалось петь польские песни>{15}.
Радослав Островский и Курт фон Готтберг. 1944 г.
Строй бойцов БКА. 1944 г.
Призыв рядового состава начинался через три дня после окончания мобилизации и инструктажа офицеров и унтер-офицеров и охватывал следующие возраста: с 1908 по 1917 и с 1921 по 1924 годы рождения. Возраста с 1925 по 1927 годы рождения подлежали набору во вспомогательные службы националистической организации Союз белорусской молодежи (СБМ)>{16}.
Призыв в БКА продолжался с 10 марта по 15 апреля 1944 года. Согласно первым приказам штаба Франца Кушеля, в каждом районе планировалось организовать по одному батальону, с личным составом не менее 600 человек. Со временем, если ситуация на фронте изменилась бы в пользу немцев, могли быть проведены новые призывы, с целью создания полноценных Белорусских вооруженных сил>{17}.
По донесениям окружных представителей БЦР и окружных начальников БКА, динамика мобилизации выглядела следующим образом: к 15 марта 1944 года на призывные пункты явилось 19 тыс., к середине марта — 22 тыс., к концу марта — 25 тыс., а к окончанию призыва их было уже 40-60 тыс. человек>{18}.
Однако призыв такого количества мужчин мог сорвать работу промышленных предприятий и важных отраслей хозяйства. Поэтому немецкие окружные комиссары, под разными предлогами, отсеяли примерно 50% мобилизованных. В результате, в семи округах генерального округа «Белоруссия» было сформировано следующее количество батальонов:
— Минский округ — 6 батальонов (2358 человек);
— Слуцкий округ — 5 батальонов (3982 человека);
— Новогрудский округ — 4 батальона (2047 человек);
— Барановичский округ — 8 батальонов (6495 человек);
— Глубокский округ — 4 батальона (2910 человек);
— Вилейский округ — 4 батальона (2414 человек);
— Слонимский округ — 3 батальона (1423 человека)>{19}.
Всего, таким образом, к 20-м числам апреля имелось 34 пехотных батальона, личный состав которых насчитывал 21 629 офицеров, унтер-офицеров и рядовых{2>0}.
Следует сказать, что в БКА были также переведены несколько подразделений белорусской полиции (хотя, согласно первому приказу, полицейские и не подлежали призыву), в результате чего дополнительно появилось еще 5 пехотных батальонов>{21}.
В ходе мобилизации выяснилось, что в каждом округе немцы отбирали часть людей, признанных годными к военной службе, и передавали их в распоряжение военностроительной Организации Тодта (Todt Organisation). По этому поводу Островский подал протест в генеральный комиссариат. Свои действия немцы мотивировали тем, что им необходима рабочая сила для ремонта дорог в Белоруссии. Чтобы найти компромисс и не нарушать первоначальных условий, было принято решение об организации из этих призывников 12 саперных батальонов. После создания эти батальоны должны были полтора месяца находиться в распоряжении командующего войсками Вермахта в Белоруссии, а потом войти в состав БКА. При этом, Вермахт обязался обмундировать и вооружить их личный состав. Однако, к началу мая удалось сформировать только 6 таких подразделений: в Могилеве и Слуцке — по два батальона, в Борисове и Барановичах — по одному>{22}.
Таким образом, к маю 1944 года в составе БКА было сформировано 39 пехотных и 6 саперных батальонов, которые располагались в следующих населенных пунктах (см. таблицу).
На тот момент их личный состав насчитывал около 30 тыс. человек, причем, только 10 тыс. из них имели опыт участия в боевых действиях в условиях современной войны. Остальные же, по сути, были новобранцами>{23}.
№ батальона | Место дислокации | Командир батальона |
1-й пехотный | Барановичи | - |
2-й пехотный | Глубокое | - |
3-й пехотный | Новогрудок | - |
4-й пехотный | Минск | Старший лейтенант С. Кабарда (с 27 мая 1944 г. — старший лейтенант В. Крупенчанка) |
5-й пехотный | Слуцк | - |
6-й пехотный | Вилейка | Старший лейтенант Л. Шматин |
7-й пехотный | Слоним | - |
8-й пехотный | Новая Мышь | - |
9-й пехотный | Плисса-Лужки | |
10-й пехотный | Заславль | Старший лейтенант А. Яновский |
11-й пехотный | Греск | - |
12-й пехотный | Молодечно | Старший лейтенант Р. Вальчинский |
13-й пехотный | Ивацевичи | - |
14-й пехотный | Любча | - |
15-й пехотный | Городище | - |
16-й пехотный | Шаровщизна |
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
Книга является наиболее полным и серьезным историко-географическим исследованием одного из крупнейших княжеств Древней Руси, охватывавшего земли от Чернигова на западе до Коломны и Рязани на востоке. Книга включает неопубликованную диссертацию выдающегося специалиста по исторической географии (1976) А. К. Зайцева, а также статьи из малотиражных сборников по истории населенных пунктов, входивших в состав Черниговского княжения. Издание содержит составленные автором карты и сводную итоговую карту, подготовленную В.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.