Армский клон - [22]
— Что, в школу хочется?
— Ох, как соскучилась по детям! Мечта у меня есть: вот бы сейчас, прямо в своей комнате, открыла Клуб старшеклассников. Всему бы научила, кто чем хочет, пусть занимается: и журналистика, и литературная гостиная, как некогда в ПСГШ, и встречи "Семейное воспитание",и бизнес-класс "для самых маленьких"…А языки, компьютер, книги…Да только никому это сейчас не надо. Все деньги делают. Потом, когда пресытятся, опомнятся, поздно будет. Мы, старики, уже умрём…
— Да, всё правильно ты говоришь…А что это — ПСГШ? Школа такая?
— Конечно! Пермская специализированная гуманитарная школа для талантливых детей — с 8 по 11 класс…А поскольку вообще все дети талантливы, значит каждый мог к нам поступить. Так вот, Толь…Я же у них только русский и литературу вела. А классное руководство дали молодой, очень красивой историчке…Почему-то они её не приняли. Уроки срывали, с дополнительных занятий и кружков сбегали, даже дежурить по школе не являлись. Родители кинулись к Ефросинье Васильевне, да и ребята всё ей рассказывали. Первая четверть закончилась, меня вызвали и вручили классное руководство. "Я же на полставки работаю, у меня грудной ребёнок, а муж военный, он постоянно в командировках, да и живу далеко, в Заречье, автобусы плохо ходят", — в общем, так растерялась, а мне напомнили, что общественное выше личного, и, конечно, я со всеми трудностями справлюсь…Так и вышло. А тут как-то девятиклассники мои в кино захотели, естественно, со мной. Усадили в центре зала, с одной стороны какая-то девочка, ушки на макушке, с другой — худенький, маленький мальчик, весь зажатый, грустный, несчастный. Мне его стало жаль. С детства психологией увлекалась, как выяснилось позднее. Папа был на фронте, мама на вечера в школу меня брала с собой, куда же денешь малень-кую девочку, когда в городе по вечерам орудует банда воров " Чёрная кошка"…До сих пор помню, как жалела белокурого парня, который так ухаживал за девочкой, а она из него верёвки вила…Одним словом, я поняла тогда в кино, что надо помочь этому пока слабому человеку, да и дома, наверное, у него плохо, судя по всему…
— Как тебя зовут?
— Пушменков Толя, — боязливо так отвечает, ещё больше сжимаясь на стуле.
— Толя…? Это маленький. А ты уже большой. Значит Толь.
Назавтра, зайдя в класс на перемене, я услышала, как Наташа Середа, стоя впол-оборота ко мне, спросила Пушменкова:
— Толь, ты не забыл, после шестого урока — дополнительные по русскому?
— Не забыл.
Это было сказано с таким достоинством, что я поразилась: ни один взрослый не способен за одну ночь настолько глубоко переродиться.
Глава 3.
Клоны наступали. Это была уже не просто хорошо обученная армия отличных солдат, а "нация", изобретённая полусумасшедшим Колдуном, возомнившим себя Властелином мира. Хозяина давно нет, но придуманные им чудовища вполне сознательно переняли его идеи, и теперь полны отвратительных мечтаний. И вдруг…
— Внимание! Всем! Всем! Всем! Слушай мою команду! Кааждому мыслящему существу избрать срочно для себя одного — единственного противника из Клонов! Повторяя в уме секретную Клятву декабристов, идти на сближение! Уничтожить объект!
— Смотри, смотри! Кто это? На Аркадия, сына Марии, похож…
— Не болтай ерунду! Эпохи не смешиваются, не винегрет, чай…
— Перестань, Фёкла! Надоела со своим жаргончиком.
— Ой-ой, а ты лучше? Процитировать какую-нибудь пошлятину?
— Девчонки, прекратите! Лучше пригоните сюда парочку крокодилов, пора настроить их на Клонов.
— Совсем тронулся, Вихрастый! Законом же запрещено! Вылетишь из института без права переписки…Передачки носить будем, если мутинцы раньше времени нас в кусты не утащат…
— Светка!!
— А что? Разве Вы против, Дарья э-э-э-э… Хамовна?
Звонкая пощёчина оборвала диалог девушек. Парни, оглянувшись, с изумлением увидели, как "Светка" вдруг становится ниже ростом.
— Клониха! Стреляй из лука! Скорей!
Однако никто не мог пошевелиться: мерзкое чудовище умело включать такое облучение, что бедным студентам ещё долго следовало практиковаться в различных лабораториях Подземного института.
Высокого роста, сияющий, с одухотворённым лицом, мчался Он на белом коне вдоль войск Клонов, не пригибаясь под пулями, не боясь минных полей и постоянных взрывов. Казалось, неведомая сила защищает его. Растерявшиеся было незначительные скопления студентов и школьников внезапно обнаружили возле себя мудрых и проницательных учёных — руководителей восстания. Моментально несокрушимой волне Клонов возникла в противостоянии мощная, сильная, вдохновенная Армия Победителей! И дрогнуло изобретение нечистой силы. По краям огромной распластанной армии вдруг обнаружились уже сбежавшие солдаты и офицеры, кое-кто ринулся прятаться в пещеры, некоторые из "Правительства" понемногу начали мягкое отступление. Однако тут же раздался окрик:
— Назад! Стреляю в спину! Предателей уничтожаю на месте!
Обе армии с изумлением увидели, как наперерез Незнакомцу понёсся всем известный, некогда очень уважаемый человек… Нет, не хотелось верить, что у Колдуна появился последователь…Или это Клон?
— Приветствую вас, господа, — начала знакомство с аудиторией молодая "медичка", как с оттенком презрения говорили о ней студенты. Слух о несколько вольном толковании Зако-нов Государства, свойственном Валерии Валерьевне, моментально разнёсся не только по Подземному институту, но и по всему городу. Здесь не любили тех, кто был славен двойной шкалой ценностей.
Недавно, на ХХ съезде комсомола, прозвучали слова о том, что "школьная реформа "буксует".Главная причина этого, думается, в том, что педагоги и ученики как-то незаметно отдалились друг от друга.А как сблизиться? С чего начать молодому учителю или вновь избранному комсоргу? Как увлечь делами класса всех без исключения?Ответ на эти вопросы поможет найти повествование об одном "трудном" классе — девятом "б" — и его руководительнице.Повесть была написана десять лет назад — по свежим следам тех событий, что легли в её основу.
Раздражение группы нейронов, названных «Узлом К», приводит к тому, что силы организма удесятеряются. Но почему же препараты, снимающие раздражение с «Узла К», не действуют на буйнопомешанных? Сотрудники исследовательской лаборатории не могут дать на этот вопрос никакого ответа, и только у Виктора Николаевича есть интересная гипотеза.
Большой Совет планеты Артума обсуждает вопрос об экспедиции на Землю. С одной стороны, на ней имеются явные признаки цивилизации, а с другой — по таким признакам нельзя судить о степени развития общества. Чтобы установить истину, на Землю решили послать двух разведчиков-детективов.
С батискафом случилась авария, и он упал на дно океана. Внутри аппарата находится один человек — Володя Уральцев. У него есть всё: электричество, пища, воздух — нет только связи. И в ожидании спасения он боится одного: что сойдет с ума раньше, чем его найдут спасатели.
На неисследованной планете происходит контакт разведчики с Земли с разумными обитателями планеты, чья концепция жизни является совершенно отличной от земной.
Биолог, медик, поэт из XIX столетия, предсказавший синтез клетки и восстановление личности, попал в XXI век. Его тело воссоздали по клеткам организма, а структуру мозга, т. е. основную специфику личности — по его делам, трудам, списку проведённых опытов и сделанным из них выводам.