Аристократы - [17]

Шрифт
Интервал

Громов. Так. А почему они не хотят?

Боткин. Дуболомы, трясины боятся. «Усосет»! Глупость.

Громов. Вы на них кричали?

Боткин. Кричал.

Громов. Не хотят?

Боткин. Не хотят.

Громов. Вы их уговаривали?

Боткин. Уговаривал.

Громов. Не хотят?

Боткин. Не хотят.

Громов. Премию обещали?

Боткин. Я им чорт знает что обещал.

Громов. Ничего не хотят?

Боткин. Не хотят.

Громов. Подежурьте здесь за меня.

Боткин. Что же вы с ними будете делать?

Громов. Вам интересно знать, что я буду делать? Просто спущусь в трясину и буду работать сам. (Ушел.)

Боткин. Гражданин начальник, не надо. Если вы это сделаете, я покончу с собой.

Громов. Вы обманывали людей? Там опасно?

Боткин. Нет. Мне не могла притти в голову такая простая вещь. Это же суворовская тактика.

Громов. У Суворова тоже есть чему поучиться. Пойдемте вместе.

Боткин (идет). Я не от стыда, я понял…

Громов. Стиль нашей работы?

Боткин. Но не поздно ли?

Громов. По-моему, нет.


Ушли. Входит комендант.


Комендант. Шлюзы, дамбы, скалы, аммоналы, валуны, плывуны, жулики, бандиты, вредители, кулаки, министры временного правительства, полковники, фармазоны… тысячи с лопатами, с тачками, с запалами — штурмовая ночь. Где вода, почему вода, что за вода, если трещит мороз? Куда Громов ушел? Ни минуты покоя. Старушонку, и ту заметил. Каждого человека видит и обдумывает…

Капитан (за сценой). Комендант!

Комендант. Есть комендант.


Входит Костя-Капитан.


Капитан. Где начальник?

Комендант. Я перед вами ответов не даю.

Капитан. Вам в детстве мало рыбьего жиру давали, вы скоро протухнете. (Сел.)

Комендант. Прошу без острот.

Капитан. Вы для острот не подходите. (Лег.)

Комендант. Ваше место на работе.


Костя-Капитан уснул.


Не понимаю нашего начальства, — с такими людьми дело иметь! Не понимаю.


Входит Громов.


Громов. Кто спит?

Капитан (вскочил). Я.

Громов. Ну, ну… (Тормошит, дружеская нежность.) Осовел.

Капитан. Начальник, за что? Мы девятнадцать часов рыли траншею, не позволяя себе закурить. Садовский подсчитал наши нормы и сказал, что умный человек должен стать перед нами на колени. Мы отстояли знамя героев штурма, и нам не дают этого знамени. Начальник, если рыдают бывшие жулики, то как же им больно?

Громов. Утрись и не дрожи. Я тебе сам вручу знамя на трибуне, при музыке, с честью, а сейчас скажу секрет. Секрет не разглашай, пока не разрешу.

Капитан. Неужели я трепач!

Громов. Этот аврал вы закончили. Сейчас мы причесываем дамбу, как шикарную даму. Мы наводим чистоту.

Капитан. Начальник, вы говорите такими словами, что я расту, как пальма.

Громов. Молчи, пока не разрешу.

Капитан. Этот рот — склеп, этот мужчина — мраморный памятник.

Громов. Исчезай.

Капитан. Исчезаю.

Громов. Комендант, где старушка?

Комендант. Она поехала…

Громов. На чем?

Комендант. На телеге.

Громов. Как, чорт возьми, на телеге, когда я приказал дать машину?

Комендант. Я полагал, что автомобиль вам самим потребуется.

Громов. Жаль, что у меня настроение хорошее, а то бы я вас за это «полагал»… Пойми ты, сударь, что старушка едет к сыну в ссылку, в тюрьму, на каторгу, она ведь всю дорогу проплакала, а ее тут везут на машине, ей подают вещи, ее под руки сажают в автомобиль. Она ведь до самой смерти будет помнить это и благодарить. Ну, скажи, не дурак ли ты?

Комендант. Есть маленько.

Громов. А с другой стороны, разве Садовский на аврале не заслужил внимания? Он, конечно, думает, что чекисты обладают чуткостью, когда инженер вредит, а мы, оказывается, очень хорошо видим, когда инженер работает. На телеге повез… Автомобиль — это же сюрприз старушке. Ты знаешь, что такое сюрприз?

Комендант. Знаю.

Громов. Ну, так прыгай в машину, разыщи старушку и доставь ее Садовскому.

Комендант. Есть доставить старушку!

Громов. Но не вздумай там рассыпаться в любезностях. Точно, по-военному, скромно и вежливо.


Громов и комендант ушли. Входит мать Садовского.


Мать. Возили-возили по этому аду, а сына не нашла. Одно это место спокойное. Буду ждать.


Входит Садовский.


Садовский. Где, чорт возьми, Боткин?

Мать. Юрий!..

Садовский. Вы не видели Боткина?

Мать. Юрочка!..

Садовский. Мама, как ты сюда попала?

Мать. Не знаю… Так вот он! И жив, и здоров… и в сапогах, и начальник…

Садовский. Мама, милая, такие часы… Где же Боткин? Я не могу терять ни минуты… Я бегу… Я скоро вернусь. (Ушел.)

Мать. Господи! Неужели все это правда?


Входят Соня, Дама-Нюрка, Нинка, Татуированная.


Дама-Нюрка. От колыбели, за все мои тридцать семь лет — никогда, нигде, ни под каким видом так не трудилась.

Татуированная. Ну, заныла.

Дама-Нюрка. Что же тут плохого, что я расстроилась, что я душевности хочу?

Нинка. Соня, я верю в этот Беломорский канал.

Соня (смеется). Да не может быть!


Входит Маргарита Ивановна.


Нинка. И вы, кассирша, быстро тачку возить научились. Что значит аврал.

Маргарита Ивановна. Где Садовский? Меня просят найти Садовского.

Мать. Он туда пошел.


Маргарита Ивановна ушла.


Татуированная. Тетка, монашка, что ли?.. На-ка ведро, принеси кипяченой воды.

Мать. Простите, я приехала к сыну. Мой сын — начальник работ.

Соня. Это неважно. Вали за водой. Видишь, люди горят.

Мать. Господи, ну давайте. (Взяла ведро.) Только, будьте добры, посмотрите за моими вещами. (Ушла.)


Гонг призывает к работе.


Еще от автора Николай Федорович Погодин
Сотворение мира

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Мартен»

Уральский город Златоуст имеет славные трудовые и литературные традиции. Пятьдесят лет назад здесь было создано литературное объединение «Мартен».Настоящий сборник знакомит с произведениями «мартеновцев» разных поколений.


Старая Калужская по-новому

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поэма о топоре

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Темп

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Человек с ружьем

1917 год. Солдат Иван Шадрин отправляется с фронта в революционный Петроград, с письмом к Ленину. Шадрин и его товарищи верят, что Ленин даст ответы на все вопросы, волнующие рабочих. В то время на Петроград наступает войско генерала Краснова…