Аракчеев - [175]
— «Французскими речами не выкуешь дело»;
— «Я педант, я люблю, чтобы дела шли порядочно, скоро, а любовь своих подчиненных полагаю в том, дабы они делали свое дело»;
— «У вас еще есть правило и хвастовство, чтобы подчиненные любили командира; мое же правило, дабы подчиненные делали свое дело и боялись бы начальника»;
— «Строгость нужна более для штаб- и обер-офицеров, нежели для военных поселян, и оное требую, ибо мои правила не сходятся с правилами, в армии употребляемыми; я полагаю, что когда строгость, — разумеется, справедливая, без интриг… — употребляется на начальников, то все пойдет хорошо, и солдаты будут хороши»;
— «Касательно же толков людских, то на оное смотреть не должно, да они ничего важного не сделают»;
— «Мнения публики столь различны, что на оныя никогда положиться нельзя, и лучшее мнение в свете спокойная в человеке совесть, я имею ее и буду с нею везде спокоен».
Мировоззрение, основанное на подобных принципах, создавало тип государственного деятеля, который оказывался в высшей степени эффективным в условиях России. Имея такое мировоззрение, а к нему в дополнение — необыкновенную работоспособность, высокую образованность и сильный природный ум, граф Аракчеев был способен добиваться успеха в осуществлении реформ при самых неблагоприятных обстоятельствах.
Однако именно здесь таилась и драма Аракчеева как человека и государственного деятеля. Свойства характера, которые делали его самым эффективным администратором в России первой четверти XIX века, одновременно создавали ему в русском обществе репутацию «плохого», «злого», «жестокого» человека.
Государственный деятель, отличавшийся нечеловеческой приверженностью к установленным правилам и порядку, каковой обладал Аракчеев, и не мог в России иметь репутацию «хорошего» человека.
Об одном из самых поразительных случаев в жизни графа Аракчеева рассказал крестьянин Иван Шеллоник:
«Служил при графе писец, шестидесятилетний старичок, трудолюбивый и добрый такой. Аракчеев любил своего писца, и иногда этот писец сокращал гнев графа. Но однажды старичок в чем-то провинился перед графом, и граф приказал ему всыпать полсотни. Началась расправа. Старичок взвыл… Граф присутствовал при расправе, и, должно быть, жалко старика-то стало. Но вместо того, чтобы отменить наказание, граф встал перед растянутым и привязанным к скамейке стариком на колени и почти со слезами умолял: „Голубчик, потерпи, ведь пятьдесят положено, только-то, потерпи, дорогой!..“»
Поведение графа в этом случае полностью соответствовало его натуре.
Как-то он сказал Фаддею Булгарину: «В жизни моей я руководствовался всегда одними правилами… Знаю, что меня многие не любят, потому что я крут — да что делать? Таким меня Бог создал!»
ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРАФА А. А. АРАКЧЕЕВА
1769, 23 сентября — в семье отставного поручика Андрея Андреевича и Елисаветы Андреевны Аракчеевых родился сын Алексей.
1783, 20 июля — Алексей Аракчеев зачислен в кадеты Артиллерийского и Инженерного шляхетского кадетского корпуса.
1784, 9 февраля — кадет Алексей Аракчеев произведен в капралы.
1784, 21 апреля — кадету Алексею Аракчееву присвоено звание фурьера.
1784, 27 сентября — кадет Алексей Аракчеев получил звание сержанта.
1787, 27 сентября — Алексей Аракчеев завершает курс обучения в Артиллерийском и Инженерном шляхетском кадетском корпусе, получив чин поручика армии. Оставлен в корпусе для преподавания математики и артиллерии.
1789, 11 января — Алексею Аракчееву присвоен чин подпоручика артиллерии, соответствующий чину поручика армии.
1790, 24 июля — поручик Аракчеев назначен старшим адъютантом директора Артиллерийского и Инженерного шляхетского кадетского корпуса П. И. Мелиссино, ему присвоен чин капитана армии.
1792, 4 сентября — началась служба поручика Аракчеева в Гатчине.
1792, 8 октября — А. А. Аракчеев назначен цесаревичем Павлом Петровичем командиром артиллерийской роты и возведен в чин бомбардир-капитана, соответствовавший званию премьер-майора в армии.
1793, 23 июля — А. А. Аракчееву присвоен чин майора артиллерии и подполковника армии.
1794 — знакомство Аракчеева с великим князем Александром Павловичем.
1796, 28 июня — А. А. Аракчеев произведен в чин подполковника артиллерии и полковника армии.
1796, 29 июля — смерть отца Алексея Аракчеева Андрея Андреевича Аракчеева.
1796, 6 ноября — смерть императрицы Екатерины II и восшествие на престол Павла I.
1796, 7 ноября — полковник Аракчеев назначен комендантом Санкт-Петербурга и штаб-офицером лейб-гвардии Преображенского полка.
1796, 8 ноября — А. А. Аракчеев произведен в генерал-майоры армии и удостоен ордена Святой Анны 1-й степени.
1796, 9 ноября — А. А. Аракчеев назначен командиром сводного, состоявшего из трех гренадерских рот, батальона лейб-гвардии Преображенского полка, ему присвоен чин майора данного гвардейского полка.
1796, 12 декабря — именным высочайшим указом А. А. Аракчееву пожаловано имение Грузино.
1797, 5 апреля — коронация императора Павла I. А. А. Аракчееву пожалован титул барона.
1797, 19 апреля — Аракчеев «определяется быть генерал-квартирмейстером по всей армии с оставлением при всех прежних должностях».
Книга представляет собой документальное повествование о необычной судьбе одного из наиболее выдающихся государственных деятелей и реформаторов России Михаила Михайловича Сперанского (1772–1839). Ему, сыну простого сельского священника, суждено было оказаться в самом пекле политической жизни страны первой трети XIX века, пережить невиданные взлеты и падения. Личность Сперанского изображена на фоне событий эпохи, во взаимоотношениях с императорами Александром I и Николаем I, видными сановниками, литераторами, декабристами.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«В Ленинградском Политехническом институте была команда альпинистов, руководимая тренером и капитаном Василием Сасоровым. В сороковом году она стала лучшей командой Советского Союза. Получила медали рекордсменов и выполнила нормы мастеров спорта.В самом начале войны команда всем составом ушла на фронт. Добровольцами, рядовыми солдатами, разведчиками 1-й Горнострелковой бригады, вскорости ставшей болотнострелковой, ибо ее бросили не в горы, а защищать дальние подступы к Ленинграду.Нас было десять человек коренных ленинградцев, и нас стали убивать.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.