Антология машинного обучения. Важнейшие исследования в области ИИ за последние 60 лет - [91]
Я много кому благодарен за помощь в написании этой книги. Источником вдохновения послужили дискуссии с давней коллегой Патрицией Черчленд и Роджером Бингемом, основателем виртуального научного форума The Science Network. Выводы Джона Дойла из теории управления привели к обсуждению операционной системы мозга. Длительный поход с Кэри Сталлер в горы в Швейцарии помог мне разобраться со вселенной алгоритмов. Барбара Оакли научила меня обращаться к гораздо большей аудитории, чем класс. И Кэри, и Барбара помогли мне оформить эту историю. Многие помогли отзывами и идеями для книги, в том числе Марни Стюарт-Бартлетт, Йошуа Бенджио, Сидней Бреннер, Андреа Чиба, Патриция Черчленд, Гэри Коттрелл, Пол Экман, Микаэла Эннис, Джерри Фельдман, Адам Газзали, Джеффри Хинтон, Джонатан С. Ховард, Скотт Киркпатрик, Ли Тэ Вон, Марк и Джек Никрем, Джей Макклелланд, Барбара Оакли, Томми Поджио, Чарли Розенберг, Дэвид Сильвер, Джим Саймонс, Ричард Саттон, Джерри Тезауро, Паула Таллал, Себастьян Тран, Аджит Варки, Массимо Вергассола и Стивен Вольфрам.
На семинар по вычислительной нейробиологии в Вудс-Хоул, который проводится каждое лето с 1984 года с небольшим постоянным ядром и новыми участниками, всестороннее обсуждение проходило по утрам и вечерам, а послеобеденные часы оставались свободными для активного отдыха. Это было идеальное сочетание умственной и физической деятельности. Слушатели семинара сделали блестящую карьеру. Вудсхоулский семинар все еще существует, но в 1999 году он переехал в Теллурайд, чтобы совпасть с ежегодным семинаром по нейроморфной инженерии. Я благодарен всем тем, кто приходил на эти семинары за последние 30 лет, особенно Стиву Цукеру, Джону Оллману, Майку Страйкеру, Каталин Готард, Бэрри Ричмонду, Джону Дойлу, Дане Балларду, Джону Маунселлу, Бобу Десимону, Биллу Ньюсому и Кристофу Коху.
Мои коллеги из Института биологических исследований Солка и Калифорнийского университета в Сан-Диего – группа выдающихся практиков и исследователей, создающих будущее биомедицинских наук. Преподаватели и студенты Института нейронных вычислений Калифорнийского университета в Сан-Диего интегрировали нейробиологию и вычисления таким образом, о котором я и не мечтал, когда основывал его в 1990 году.
Лаборатория вычислительной нейробиологии в Институте Солка была моим домом последние 30 лет, и многие мои «дети» сделали успешную карьеру по всему миру. Лаборатория походит на семью, и поколения аспирантов и постдокторантов, полных энтузиазма, значительно обогатили мою жизнь. О том, чтобы этот корабль держался на плаву, заботились Розмари Миллер и Мэри Эллен Перри.
Я благодарен издательству MIT Press, которое было надежным партнером 40 лет, опубликовав серию книг по вычислительной нейробиологии, которую я редактировал с Томми Поджио, и журналу Neural Computation, который я основал в 1989 году. Они выпустили в 1992 году мою книгу «Вычислительный мозг» и многие другие основополагающие книги по машинному обучению, включая книгу Саттона и Барто об обучении с подкреплением и передовой учебник по глубокому обучению. Боб Прайор из MIT Press помог довести эту книгу до момента публикации – это был долгий путь с неожиданными поворотами на дороге.
Благодарю сообщество NIPS, без которого я бы не писал эту книгу. Это не всеобъемлющая история данной области, и я сосредоточился только на нескольких темах и людях, которые участвовали в исследованиях нейронных сетей. Например, Международное общество нейронных сетей (International Neural Network Society; INNS) было основано в 1988 году и запустило новый журнал Neural Networks, который стойко ратовал за расширение охвата нейронных сетей. В партнерстве с Институтом инженеров электротехники и электроники (Institute of Electrical and Electronic Engineering; IEEE) они проводят ежегодную Международную совместную конференцию по нейронным сетям. Машинное обучение также породило много конференций высокого уровня, включая Международную конференцию по машинному обучению (International Conference on Machine Learning; ICML), которая сродни Конференции NIPS. Область получила большую выгоду от всех подобных организаций и исследователей, внесших свой вклад.
Беатрис Голомб – критически мыслящий интеллектуал, и у нее я научился избегать шаблонного мышления. Я благодарен Джеффри Хинтону за то, что он делился со мной своим мнением о сетевых моделях на протяжении многих лет. Джефф был избран членом Королевского общества Англии и Канады, а я – членом Национальной академии наук, Национальной медицинской академии и Национальной инженерной академии: редкая честь – быть во всех трех национальных академиях США.
Соломон Голомб однажды сказал мне, что карьера происходит в ретроспективе, и я подтвердил его слова, когда писал эту книгу. Возвращаясь к своему прошлому, я анализировал события и решения, которые привели меня туда, где я сейчас, но, конечно, в то время я этого не знал. В 1964 году я написал три коротких текста для школьного литературного журнала. Первым было эссе о природе гравитации, которая приводила меня в восхищение. Вторым – рассказ о человеке, который обнаружил, что он компьютерная симуляция. Третий представлял собой размышления человека, продающего дом, в котором вырос. Много лет спустя, будучи аспирантом Принстонского университета, я продолжил исследование черных дыр и гравитационных волн в общей теории относительности, теории гравитации Эйнштейна. Получив докторскую степень по физике, я перешел в область биологии, и с тех пор объектом моего интереса стал мозг. Я пока не знаю, что делать с третьей историей, – возможно, она превратится в еще одну главу моей жизни.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.