Аннушка - [2]

Шрифт
Интервал



— Мам, вот ещё листики!

— Какие красивые… — говорит мама. — Ты посмотри, Аннушка: они жёлтые-жёлтые! Только осенью бывают такие листья.

В дальнем конце сквера Аннушка увидела старичка. Он кормил голубей. Аннушка побежала к нему посмотреть голубей и спугнула птиц.

Старичок сердито сказал:

— Что ты, девочка, всех голубей-то распугала! А ну-ка, подойди сюда!.. Подойди, не бойся. Будем вместе кормить птичек. Хочешь?.. Давай ладошку! — И дедушка насыпал Аннушке в пригоршню из красной коробочки немного сухого гороха. И себе на ладонь насыпал. — Ух, и любят же голуби горох — прямо уважают! — весело сказал он и стал звать: — Гуль-гуль-гуль-гуль!

На зов откуда-то прилетел красивый голубь. Он опустился на дорожку, потом взлетел к дедушке на руку и стал клевать горох с его ладони.



А к Аннушке голубь не прилетел.

— Зови, зови голубя, девочка! — сказал старичок. — Скажи ему: гуль-гуль, лети ко мне!

— Гуля, гуля, гуля… — позвала Аннушка.

Голубь перестал клевать, вытянул шею и насторожённо круглым глазом поглядел сверху вниз — с дедушкиной руки на Аннушку.

— Смотри, девочка, голубь на твой горох целится, — сказал старичок. — Не зажимай ладошку, покажи ему корм!

Аннушка подняла руку повыше. И тут голубь громко захлопал крыльями и с дедушкиной руки перелетел к Аннушке на руку: клюнул одну горошинку и улетел.

— Улетел гулька… — огорчённо сказала Аннушка.

Старичок улыбнулся:

— Ну ничего, моя хорошая! Голубь не привык ещё к тебе. Приходи сюда почаще — голуби к тебе привыкнут и не будут бояться. Придёшь? Ну тогда на вот, держи! — И дедушка протянул Аннушке красную коробочку для корма.

Аннушка и Мурка

Мама усадила Аннушку за стол и велела есть кашу:

— Всю съешь, чтоб блюдце было чистое! Слышишь? — и ушла в кухню.

Аннушка стала есть кашу, а Мурка тут как тут: „Мяу!“



— Уходи, киска! — сказала Аннушка. — Я кашу ем.

Мурка не уходит: спину горбом выгнула и ну тереться боком о ножку стула.

Аннушке что-то не очень хочется есть, а Мурке хочется: она даже коготки выпустила, стул царапает.

Аннушка подобрала под себя ноги.

— Что ты, кися, нельзя!

А Мурке дела нет, что нельзя; она дерёт когтями стул и на Аннушку умильно поглядывает.

— Ладно, кися, я дам тебе немного попробовать, — сказала Аннушка, — ты только не царапайся.

Аннушка слезла со стула, осторожно двумя руками взяла блюдечко со стола и нагнулась над кошкой:

— Ешь!

Нетерпеливая Мурка обрадовалась и как толкнёт Аннушку головой под локоть — блюдечко хлоп на пол и разбилось.

Аннушка испугалась, хотела поскорей подобрать с полу осколки, но услышала мамины шаги и залезла под стол.

— Аннушка, где ты? — позвала мама. — Что случилось, почему кашу ест Мурка? — удивилась она.



А Аннушка тихо-тихо сидит под столом и не отвечает. Тогда мама подошла к Мурке:

— Может, ты, киска, знаешь, где наша Аннушка? Не знаешь?.. А кто дал тебе кашу?.. Может, ты отняла её у Аннушки и блюдце ещё разбила? Придётся тебя прогнать!

Аннушка поспешно вылезла из-под стола:

— Не надо прогонять кисю, не надо! Это я дала ей кашу!

Как Аннушка сама себя выручила

Мама готовила обед.

Аннушка в это время бегала из комнаты в кухню, из кухни в комнату и хлопала дверью.

А замок на двери был такой, что сам запирался. Он щёлк — и закрылся!

Аннушка, оказалась в комнате одна.

— Мама, открой!

— Не могу, доченька, у меня нет ключа.

— А ты всё равно открой!

— Не могу, милая!

Аннушка испугалась и заплакала — сначала тихо, потом всё громче и громче:

— Ма-а-ма, открывай!



А мама открыть дверь не может: ключ остался в комнате. Он лежит в коробочке, а коробочка — в голубой шкатулке. Шкатулка стоит высоко, на этажерке. Что делать? Сможет ли Аннушка достать ключ?

Мама подошла к запертой двери и сказала:

— Аннушка, слезами горю не поможешь. Перестань плакать и постарайся лучше сама себя выручить! Слышишь?

Аннушка стала плакать тише — она слушала, что говорит мама.

А та продолжала:

— Если ты сможешь достать ключик, который лежит в коробочке, то мы откроем дверь. Посмотри, доченька, стоит ли на этажерке голубая шкатулка?

— С-с-стоит, — всхлипывая, ответила Аннушка.

— Тогда пододвинь к этажерке стул и влезь на него. Только, смотри, осторожнее. Не упади!

— Я уже влезаю…

— Вот и хорошо. Возьми-ка шкатулку двумя руками и переставь её на нижнюю полку… Переставила?

— Н-н-нет!

— Почему же, доченька?..

Аннушка не отвечала. Мама прижалась ухом к двери:

— Аннушка, почему ты молчишь?.. Ты влезла на стул?

— Н-н-нет!

— Так отчего же, Аннушка?

— На нём кися спит.

— А ты прогони кошку!

— Мамочка, она мурлыкает!..

— Всё равно прогони! Прогони, пододвинь стул и влезь на него.

— Мамочка, я влезаю!

— Вот и хорошо! Переставь-ка шкатулку на нижнюю полку и открой её. Лежит там коробочка?

— Лежит. С котятками!

— С какими котятками? — испугалась мама. — Откуда в коробке котята?.. Аннушка!

— Мамочка, котятки!.. Ой!

— Верно, — вдруг вспомнила мама, — там, на коробке, и правда котята нарисованы. — Открывай коробочку, Аннушка, и смотри: есть там ключик?

— Мамочка, они мурлыкают.

— Это уж ты выдумываешь! Доставай скорее ключик!.. Достала?.. Теперь неси его сюда и подсунь под дверь… Вот так!



Мама вставила ключ в замок.

Щёлк! — и дверь отворилась.


Папа пришёл


Рекомендуем почитать
Вы — партизаны

Приключенческая повесть албанского писателя о юных патриотах Албании, боровшихся за свободу своей страны против итало-немецких фашистов. Главными действующими лицами являются трое подростков. Они помогают своим старшим товарищам-подпольщикам, выполняя ответственные и порой рискованные поручения. Адресована повесть детям среднего школьного возраста.


Музыкальный ручей

Всё своё детство я завидовал людям, отправляющимся в путешествия. Я был ещё маленький и не знал, что самое интересное — возвращаться домой, всё узнавать и всё видеть как бы заново. Теперь я это знаю.Эта книжка написана в путешествиях. Она о людях, о птицах, о реках — дальних и близких, о том, что я нашёл в них своего, что мне было дорого всегда. Я хочу, чтобы вы познакомились с ними: и со старым донским бакенщиком Ерофеем Платоновичем, который всю жизнь прожил на посту № 1, первом от моря, да и вообще, наверно, самом первом, потому что охранял Ерофей Платонович самое главное — родную землю; и с сибирским мальчишкой (рассказ «Сосны шумят») — он отправился в лес, чтобы, как всегда, поискать брусники, а нашёл целый мир — рядом, возле своей деревни.


Том Сойер - разбойник

Повесть-воспоминание о школьном советском детстве. Для детей младшего школьного возраста.


Мой друг Степка

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Алмазные тропы

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Мавр и лондонские грачи

Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.