Андрея - [4]
- Я сегодня пойду к Андрее,- сказала Аня.
- Я тоже пойду с тобой! - пообещала Рената.
- И я! - подхватила Инна.
***
Тем временем Андрея со своими сёстрами свернула с центральной улицы. Дальше дорога вела круто в гору. Справа простиралась долина с речкой, домами, фабриками и железной дорогой. Слева в пышных садах утопали красивые дома. Из одного такого дома выглянула краснощёкая приветливая женщина. Она с интересом рассматривала проходящих мимо девочек.
Герда прильнула к Андрее, крепко держа её за руку.
- Герда - подлиза! - сухо сказала Эльза. – Только ей не к кому было подмазываться.
- У неё же есть ты и мама,- подметила Андрея.
- Фу-ты, Эльза! - поморщилась Герда. - Она очень злая. А мама всегда на фабрике. Вечерами у неё тоже никогда нет времени... Она такая...
Андрея прервала её:
- Герда, вы должны быть благодарны маме за то, что она целый день работает для вас.
- Для нас? - язвительно рассмеялась Эльза. При этом её бледно-жёлтое лицо выглядело измождённым и старым.
- Она работает совсем не для нас!
- Для кого же тогда? - удивлённо спросила Андрея.
- Для себя самой! - с горечью сказала Эльза. – Она покупает себе красивые платья и ходит в кино или ездит в город. Наша соседка, тётя Ришевская, говорит, что на нашу пенсию мы могли бы довольно прилично жить. Мама могла бы оставаться дома, тогда мы не бегали бы такими беспризорными.
- Эльза! - испуганно воскликнула Андрея. – Так нельзя говорить о родной матери!
Её сердце застучало тревожно и громко.
- А если это правда? - заупрямилась Эльза. – Ты тоже заговоришь иначе, когда получишь от неё взбучку.
- Взбучку? - переспросила Андрея. - За что же она должна бить меня, если я не делаю ничего плохого?!
- А разве я делала что-то плохое, когда наш малыш мочил штаны или опрокидывал свою бутылочку с молоком? - проговорила Эльза.
- Да,- вмешалась Герда,- мы тогда часто убегали в лес или прятались в сарае. Но ты не бойся! Он теперь уже большой. Смотри, вон он бежит!
Навстречу девочкам бежал маленький мальчик. Он тоже был довольно грязным, Но он был крепким мальчуганом и выглядел очень забавно.
«Как маленький ёжик,- подумала Андрея. - Настоящий ёжик, каким его рисуют».
- Мартин! - крикнула Эльза. - Ты снова сидел у Аллы на ступеньках, а её мамаша не впускала тебя в дом?
- Нет,- живо возразил малыш,- я весь день сидел дома и следил за тем, чтобы не погас огонь. Это было скучно. Но ведь в кухне должно быть тепло, когда Андрея придёт домой!
Мальчик ласково погладил синюю юбку Андреи.
- О, ужас! - закричала Эльза. - Смотри, ты замарал её красивое платье! Почему у тебя такие грязные руки?
- Я целый день бросал уголь в печку! Лопата слишком тяжёлая для меня,- оправдывался Мартин.
Он с грустью смотрел на чёрные пятна, которые оставил на синем платье. Андрея тоже озабоченно посмотрела на следы маленьких чёрных рук. Ах, её красивое, чистое платье!
Ей сразу вспомнилось, о чём шептались Лотта и Марианна за её спиной, когда все входили в класс: «Она принадлежит к Бушам! Подожди, ещё несколько дней, и она будет выглядеть, как они!» Нет, нет, этого не должно случиться! Андрея резко подняла голову.
- Что с тобой? - испуганно спросил Эльза. – Ты сильно сердишься на Мартина?
Андрея отрицательно покачала головой:
- Я сейчас постираю платье тёплой водой с мылом, и пятна исчезнут.
“- Я побегу вперёд и поставлю на огонь котелок с водой! - услужливо воскликнул Мартин. - Жаль, что мы живем в самом последнем бараке.
- Это лучше, чем среди других бараков,- утешила его Андрея. - А самое лучшее то, что мы живём рядом с лесом!
- Да, близко ходить за хворостом,- подтвердила Эльза и добавила: - Ну, беги, Мартин!
Мальчик сорвался с места, только пятки засверкали.
Девочки проходили мимо небольших деревянных домиков.
- Эти бараки лучше, чем те большие,- кивнула Эльза в сторону долины. - Наши бараки построили во время войны специально для тех, кто потерял жильё, когда были бомбежки. Некоторые посадили вокруг бараков цветы и огородили забором. Только не мы!
Ее лицо снова стало старым и недовольным.
- Мы тоже можем разбить небольшой сад и посадить цветы,- добродушно сказала Андрея.
- Кто по-твоему? - с горечью спросила Эльза.
- Мы! - спокойно повторила Андрея. - Мы, четверо детей!
- О, это было бы чудесно! - обрадовалась Герда и крепко прижалась щекой к руке Андрей.
- Будто у нас получится,- угрюмо возразила Эльза.
- Ты сама веришь в это?
- Да, я верю,- ответила Андрея.
- Я тоже! Я тоже верю! - с жаром воскликнула Герда.
***
- А пятна выстираются? - испуганно спросил Мартин, наблюдая за сестрой, которая принялась чистить своё платье.
- Они уже выстирались! - утешила его Андрея. - Теперь платье должно высохнуть, а потом я его выглажу.
Она уже переоделась в простое темное платье и надела большой синий фартук.
- Идите кушать,- позвала Эльза,- суп согрелся.
Андрея повернулась к Эльзе и только теперь по-настоящему увидела, как выглядит кухня. Ах, она выглядела точно так, как и утром. На старом диванчике лежала неубранная постель. Чашки из-под кофе стояли на столе. Дверь в соседнюю комнату была открытой. Там стояли две не застеленные кровати. Воздух в жарко натопленном помещении был затхлым и душным.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Протоиерей Георгий Флоренский (3893—1979) — русский православный богослов, философ и историк, автор трудов по патристике, богословию, истории русского религиозного сознания. Его книги «Восточные отцы IV века», «Византийские отцы V—VIII веков» и «Пути русского богословия» — итог многолетней работы над полной историей православного Предания, начиная с раннего христианства и заканчивая нашей эпохой. В книге «Византийские отцы V—VIII веков» автор с исчерпывающей глубиной исследует нравственные начала веры, ярко выраженные в судьбах великих учителей и отцов Церкви V—VIII веков.Текст приводится по изданию: Г.