Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу - [17]
Экскаваторы - применение в отдельных видах
строительства и других отраслях
см. Наименование вида строительства или отрасли
Такая карточка заменит в АПУ несколько больших по составу ПР, например:
Экскаваторы П623.031.1-51
для подготовки торфяных залежей И350.1-5
для подземной разработки месторождений М21-5
на лесозаготовках П390.04
на отвалах И163.8-5
на погрузочных работах в сельском хозяйстве П075.4
на разработках золотых россыпей И333.410.6-5
при ремонте трубопроводов О71-083.03-5
технология производства К731.3
Экскаваторы в строительстве Н623.031.1-51
автомобильных дорог О311-063.04-5
лесовозных дорог П390.52.0
мелиоративных сооружений П072.32
путей сообщения и транспортных сооружений О11-060.3-5
трубопроводов О71-060.3-5
В аналогичных случаях полезно проанализировать путь поиска не только в СК, но и в ПК, если библиотека располагает двумя реальными каталогами.
Методика составления различных справочных карточек показывает, что они могут иметь разные формулировки с большим или меньшим числом слов, объясняющих путь нахождения материала в каталоге. Приходится констатировать, что любая справочная карточка сложна для восприятия неподготовленным читателем. Краткость и четкость формулировок на карточке сделает ее доступной для всех читателей.
2. ОТРАЖЕНИЕ В АЛФАВИТНО-ПРЕДМЕТНОМ УКАЗАТЕЛЕ
ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ ПРЕДМЕТОВ
2.1. ОБЪЕКТЫ НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ
В АПУ включаются ПР, отражающие наименования небесных тел, отдельных физико-географических зон и поясов, гидрологических объектов, тектонических структур, горных пород и т. п.
Наименования географических поясов отражаются в АПУ простой ПР во множественном числе, например:
Субтропические ландшафты пояса Д821.23
Экваториальные ландшафты пояса Д821.24
Наименования географических природных зон включаются в указатель в виде ПР. Наиболее типичными подзаголовками для них являются:
-растениеводство
-сельскохозяйственное освоение
Например:
Пустыни Д821.233.5
растениеводство П193
сельскохозяйственное освоение П065.41
Наименования почв, образованные от названия ландшафтной зоны, отражаются в указателе простой ПР во множественном числе и в качестве подзаголовка в ПР соответствующих ландшафтных зон не входят, например:
Лесостепные почвы П034.14
В указатель включаются наименования объектов, являющихся предметом изучения океанологии, гидрологии, петрографии, тектоники и т. д. Такие понятия, как реки, озера, водохранилища, пруды, водоемы отражаются, как правило, сложными ПР. Наиболее типичными для них подзаголовками являются:
-гидробиология
-гидрология
-как источник водоснабжения
-облесение берегов
-рыболовство, рыбоводство
При этом ПР не имеет в заголовке индекса, так как в каталоге нет единого места, где собрана литература по данному предмету в целом, например:
Озера
гидробиология Е082.412
гидрология Д226
рыбоводство П728.54
В АПУ включаются наименования отдельных тектонических понятий, например:
Грабены Д390.53
Геосинклинали Д391
Эти понятия могут быть представлены простой ПР во множественном числе без подзаголовка "Тектоника".
В указатель включаются наименования групп, подгрупп, типов, видов и отдельных торных пород. По происхождению горные породы делятся на три группы, каждая из которых отражается, как правило, простой ПР, например:
Метаморфические горные породы Д347
Осадочные горные породы Д344
Магматические горные породы Д342
По составу горные породы делятся на подгруппы. Наименования подгрупп также включаются в указатель ПР, например:
Щелочные горные породы Д342.61
Наименования типов горных пород, выделяемых по условиям застывания, отражаются в указателе в виде самостоятельных ПР и в виде подзаголовков ПР, например:
Эффузивные горные породы Д342.5
Ультраосновные горные породы
жильные Д342.33
интрузивные Д342.13
эффузивные Д342.5
Наименования отдельных горных пород отражаются в указателе в виде самостоятельных ПР, например:
Граниты Д342.162
В АПУ в качестве ПР выносятся следующие понятия: солнечная система (Солнце и совокупность космических тел), планеты, спутники планет, малые тела солнечной системы (в целом и отдельные - астероиды, кометы, метеоры, метеориты), искусственные тела солнечной системы. Наиболее характерными подзаголовками этой группы предметов являются:
-возмущения движения
-определение орбит
-происхождение и эволюция
-история движения
-физическое строение
Например:
Астероиды В655.1
возмущения движения В622.4
определение орбит В621.211
происхождение и эволюция В683.51
Собственные наименования Солнца и планет (кроме Земли) представлены в указателе простой ПР с пояснительным словом в скобках "планета", например:
Уран (планета) В654.23
Юпитер (планета) В654.21
Отдельные аспекты (строение, масса, атмосфера, температура и т. д.) отражаются в АПУ с помощью справочных карточек и в число подзаголовков не включаются, так как каждый аспект рассмотрения индексационно подчинен указанной ПР, например:
Атмосфера планет В654.042
отдельных планет В654.1/3...-42
2.2. ОБЪЕКТЫ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ
В АПУ включаются ПР, отражающие наименования отдельных систематических групп растений, животных, микроорганизмов (типы, классы, отряды, семейства, роды, а также промежуточные группы) и т. п. ПР формулируются, как правило, во множественном числе с соответствующим индексом раздела биологии в заголовке ПР, например:
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.