Александр Александрович Богданов - [158]

Шрифт
Интервал

1918–1922 – основывает организацию «Пролеткульт». Пишет статью «О художественном наследстве»; член Коммунистической академии.

1920 – публикует большое количество статей, в том числе «Учение об аналогиях», «Исторический материализм и вопросы первобытной жизни», «Организационные принципы социальной техники и экономики», «Учение о рефлексах и первобытное мышление».

1923 – арестован ГПУ по подозрению в отношениях с группой «Рабочая Правда»; освобожден.

1923–1928 – занимается трансфузиологией.

1926 – основал и возглавил Институт переливания крови на Большой Якиманке в Москве.

7 апреля 1928 года – скончался в результате эксперимента по переливанию крови.


Составители М. В. Локтионов, А. А. Карулин

Библиография трудов А. А. Богданова

1897

Краткий курс экономической науки. М., 1897. 290 с.; 2-е изд., испр. и доп. СПб., 1899. 290 с.; 6-е изд. М., 1905. 294 с.


1899

Основная ошибка Туган-Барановского // Научное обозрение. М., 1899. № 9. С. 1758–1766.

Основные элементы исторического взгляда на природу. СПб., 1899. 261 с.


1900

Новая точка зрения в экономической науке (ответ Туган-Барановскому) // Научное обозрение. М., 1900. № 8. С. 1435–1448.


1901

Из мира критических увлечений // Жизнь. М., 1901. № 3. С.187–200.

Познание с исторической точки зрения. СПб., 1901. 217 с.

Что такое идеализм? // Образование. 1901. № 12. С. 24–43.


1902

К вопросу о новейших философских течениях // Вопросы философии и психологии. М., 1902. № 5(65). С. 1049–1059.

Развитие жизни в природе и обществе // Образование. СПб., 1902. № 4. С. 33–46; № 5–6. С. 91–110; № 7–8. С. 66–83.


1903

Жизнь и психика: Эмпириомонизм в учении о жизни // Вопросы философии и психологии. М., 1903. № 4(69). С. 682–708; № 5(70). С. 822–866.

Идеал познания: Эмпириокритицизм и эмпириомонизм // Вопросы философии и психологии. М., 1903. № 2(67). С. 186–233.

Из психологии общества: Авторитарное мышление // Образование. СПб., 1903. № 4. С. 40–56; № 5. С. 88–105; № 6. С. 15–34.

Новое средневековье // Образование. СПб., 1903. № 3. С. 1–28.


1904

Из психологии общества (Статьи 1901–1904 гг.). СПб., 1904. 215 с.

Либералы и социалисты. Женева: РСДРП, 1904. 31 с.

Либеральные программы. Женева: РСДРП, 1904. 28 с.

Наши недоразумения. Женева: РСДРП, 1904. 91 с. (псевдоним Рядовой, в соавт. с М. С. Ольминским, псевдоним Галерка).

Общество правовое и общество трудовое // Очерки реалистического мировоззрения. СПб., 1904. С. 551–583; 2-е изд. СПб., 1905. С. 543–574 (псевдоним Н. Корсак).

О пользе знания // Правда. M., 1904. № 1. С. 112–114.

О социализме // Рассвет. СПб., 1904. № 8–9. С. 192–199 (псевдоним Рядовой).

Отзвуки минувшего. Рецензия на кн.: Булгаков С. Н. От марксизма к идеализму. СПб., 1904 // Образование. СПб., 1904. № 1. С. 50–71.

Проклятые вопросы философии // Правда. М., 1904. № 12. С. 240–252.

Психический подбор: Эмпириомонизм в учении о психике // Вопросы философии и психологии. М., 1904. № 3(73). С. 335–379; № 4(74). С. 485–519.

Собирание человека // Правда. М., 1904. № 4. С. 158–175.

Рецензия на кн.: Зомбарт В. Современный капитализм. Т. 1. Вып. 1. М., 1903 // Образование. СПб., 1904. № 3. С. 161–163.

Эмпириомонизм: статьи по философии. Кн. I. М., 1904. 184 с.


1905

Куда идет развитие общества. СПб., 1905. 16 с.

Либерализм и демократизм. М., 1905. 31 с.

Цели и нормы жизни // Образование. СПб., 1905. № 7. С. 265–298.

Эмпириомонизм. Кн. II. М., 1905. 169 с.


1906

Из психологии общества (Статьи 1901–1904 гг.). 2-е изд., доп. СПб., 1906. 282 с.

Из словаря иностранных слов: Социализация // Эхо. М., 1906. № 5. С. 2–3.

Как надо готовиться к новой Государственной думе // Вперед. М., 1906. № 6. С. 1–2.

Революция и философия // Образование. СПб., 1906. № 2. С. 54–63.

Словарь иностранных слов: 1. Кадеты; 2. Конституционные иллюзии // Вперед. 1906. № 7. С. 2–3.

Что такое либералы? Одесса, 1906. 22 с.

Эмпириомонизм. Кн. III. М., 1906. 159 с.


1907

Открытое письмо тов. Плеханову // Вестник жизни. М., 1907. № 7. C. 46–51.

Чего искать русскому читателю у Эрнста Маха // Мах Э. Анализ ощущений и отношений физического к психическому. Скирмунт, 1907. С. III–XII.

Что такое либералы? СПб., 1907. 28 с.


1908

Красная звезда. Роман-утопия. СПб., 1908. 156 с.

К характеристике философии пролетариата // Радуга. СПб., 1908. № 4. С. 88–112.

Приключения одной философской школы. СПб., 1908. 66 с.

Страна идолов и философия марксизма // Очерки по философии марксизма. СПб., 1908. С. 215–242.


1909

Вопрос о границах познания. СПб., 1909. С. 1–13.


1910

Курс политической экономии. СПб.; М., 1910–1919. Т. 1–2; Т. 1. СПб., 1910; Т. 2. Вып. 1. М.; Пг., 1920. 218 с.; Т. 2. Вып. 2. М.; Пг.;

1919. 212 с.; Т. 2. Вып. 4. М.; Пг., 1919. 208 с. (в соавт. с Н. М. Степановым).

Падение великого фетишизма (Современный кризис идеологии). Вера и наука (о книге В. Ильина «Материализм и эмпириокритицизм»). СПб., 1910. 223 с.

Пролетариат в борьбе за социализм // Вперед. Париж, 1910. № 1. С. 1–6.


1911

Культурные задачи нашего времени. СПб., 1911. 92 с.


1912

Инженер Мэнни. Фантастический роман. СПб., 1912 (1913). 150 с.


1913

Всеобщая организационная наука (Тектология). Ч. I. СПб., 1913. 255 с.

Между человеком и машиной (О системе Тэйлора). СПб., 1913. 13 с.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Гюго

Виктор Гюго — имя одновременно знакомое и незнакомое для русского читателя. Автор бестселлеров, известных во всём мире, по которым ставятся популярные мюзиклы и снимаются кинофильмы, и стихов, которые знают только во Франции. Классик мировой литературы, один из самых ярких деятелей XIX столетия, Гюго прожил долгую жизнь, насыщенную невероятными превращениями. Из любимца королевского двора он становился политическим преступником и изгнанником. Из завзятого парижанина — жителем маленького островка. Его биография сама по себе — сюжет для увлекательного романа.


«Запомните меня живым». Судьба и бессмертие Александра Косарева

Книга задумана как документальная повесть, политический триллер, основанный на семейных документах, архиве ФСБ России, воспоминаниях современников, включая как жертв репрессий, так и их исполнителей. Это первая и наиболее подробная биография выдающегося общественного деятеля СССР, которая писалась не для того, чтобы угодить какой-либо партии, а с единственной целью — рассказать правду о человеке и его времени. Потому что пришло время об этом рассказать. Многие факты, приведенные в книге, никогда ранее не были опубликованы. Это книга о драматичной, трагической судьбе всей семьи Александра Косарева, о репрессиях против его родственников, о незаслуженном наказании его жены, а затем и дочери, переживших долгую ссылку на Крайнем Севере «Запомните меня живым» — книга, рассчитанная на массового читателя.


Король детей. Жизнь и смерть Януша Корчака

Януш Корчак (1878–1942), писатель, врач, педагог-реформатор, великий гуманист минувшего века. В нашей стране дети зачитывались его повестью «Король Матиуш Первый». Менее известен в России его уникальный опыт воспитания детей-сирот, педагогические идеи, изложенные в книгах «Как любить ребенка» и «Право ребенка на уважение». Польский еврей, Корчак стал гордостью и героем двух народов, двух культур. В оккупированной нацистами Варшаве он ценой невероятных усилий спасал жизни сирот, а в августе 1942 года, отвергнув предложение бежать из гетто и спасти свою жизнь, остался с двумястами своими воспитанниками и вместе с ними погиб в Треблинке.


Дневник офицера: Письма лейтенанта Николая Чеховича к матери и невесте

Книга писем 19-летнего командира взвода, лейтенанта Красной Армии Николая Чеховича, для которого воинский долг, защищать родную страну и одолеть врага — превыше всего. Вместе с тем эти искренние письма, проникнуты заботой и нежностью к близким людям. Каждое письмо воспринимается, как тонкая ниточка любви и надежды, тянущаяся к родному дому, к счастливой мирной жизни. В 1945 году с разрешения мамы и невесты эти трогательные письма с рассуждениями о жизни, смерти, войне и любви были изданы отдельной книжкой.


Архитектор Сталина: документальная повесть

Эта книга о трагической судьбе талантливого советского зодчего Мирона Ивановича Мержанова, который создал ряд монументальных сооружений, признанных историческими и архитектурными памятниками, достиг высокого положения в обществе, считался «архитектором Сталина».


Чистый кайф. Я отчаянно пыталась сбежать из этого мира, но выбрала жизнь

«Мне некого было винить, кроме себя самой. Я воровала, лгала, нарушала закон, гналась за кайфом, употребляла наркотики и гробила свою жизнь. Это я была виновата в том, что все мосты сожжены и мне не к кому обратиться. Я ненавидела себя и то, чем стала, – но не могла остановиться. Не знала, как». Можно ли избавиться от наркотической зависимости? Тиффани Дженкинс утверждает, что да! Десять лет ее жизнь шла под откос, и все, о чем она могла думать, – это то, где достать очередную дозу таблеток. Ради этого она обманывала своего парня-полицейского и заключала аморальные сделки с наркоторговцами.