Алаида – планета атлантов - [7]
Аида недоверчиво спросила:
– А что во мне есть такого…
– Скоро ты поймёшь.
Аида пожала плечами и спросила:
– А как тебя зовут… ну, без всяких оболочек?
– На Земле мы не являем себя открыто. И зовут нас именем того, в кого мы внедряемся. Пока я буду находиться в оболочке Сизова, звать меня Виктор Сизов.
– Почему ты выбрал Витьку Сизова?
– Объект должен отличаться от нас мышлением. Воплощаясь в объект, мы помогаем ему преобразовываться. Это входит в нашу программу улучшения земного генофонда, – серьёзно пояснил контактёр. И, улыбнувшись, сказал: – Да и отличать одного от другого тогда легче.
– То есть вы воплощаетесь в дураков?
– Ну, не совсем… Я бы не сказал, что Сизов дурак. Просто он не очень… – контактер улыбнулся, – с чувством, толком, расстановкой входит в жизнь.
– С настоящим Витькой тебя действительно не спутаешь. И говоришь ты по-другому. Рот почти не открываешь, а всё понятно.
– Мы разговариваем мыслями.
– А с какой ты планеты?
– Алаиды.
– Моё полное имя тоже Алаида, – тихо сказала Аида.
– Я знаю. Знаю, что твой папа изучает древние цивилизации. Особенно его интересуют атланты. Поэтому и назвал тебя именем нашего древнего народа.
– Действительно, папа сейчас занимается поисками следов древней цивилизации атлантов. Он считает, что Атлантида находится подо льдами Антарктиды. А их потомки могут и сейчас находиться среди землян.
– Твой папа правильно говорит. Потомок той древней цивилизации перед тобой.
– Ты – атлант?! – радостно воскликнула Аида.
– Да.
– Папа говорит, что атланты на Землю прилетели из Космоса.
– Атланты действительно прилетели на вашу планету из Вселенной.
Аида с интересом смотрела на инопланетянина и продолжала его расспрашивать:
– Ты сказал о какой-то программе улучшения земного генофонда…
– Ты слышала об индиго?
– Да. Сейчас о них много говорят.
– Контактируя с землянами, мы передаём им свои знания, качества. Преобразованные земляне – и есть индиго.
– И Витька Сизов тоже когда-нибудь станет индиго? – спросила Аида, не очень веря в преобразование одноклассника.
– Будет.
– И всё-таки, как можно вас распознать среди землян?
– В глазах атлантов имеется знак нашей цивилизации.
– Какой знак? – девочка пристально посмотрела в глаза контактёра.
– Тот знак, что ты изобразила у себя в тетради. Знак бесконечности. – Вдруг инопланетянин прислушался. И стал прощаться: – Извини, мне пора идти. – И прямо на глазах исчез.
Аида оглянулась и увидела Сизова, который подходил к своей парадной. Девочка некоторое время стояла в раздумье… Но тут Сизов, повернувшись в её сторону… показал ей кулак. Аида решила проверить, «кто есть кто». Подойдя к однокласснику, девочка стукнула его ранцем по спине.
– Мама, Аидка дерётся, – закричал Витька.
«Эксперимент подтвердил: это настоящий Сизов», – довольно подумала Аида.
Дома Аида сразу направилась к зеркалу: «Если контактёр «Виктор» говорит, что у меня есть какие-то качества, может, в моих глазах и инопланетный знак есть?..» Глаза, на которые она раньше не обращала внимания, сейчас обследовала с особым интересом. Но знака, о котором говорил атлант, в них не обнаружила.
Аида вспомнила, что учительница чаще, чем на других учеников, смотрела на её соседа по парте. И на доске написала странный знак. «Завтра надо посмотреть, есть ли в глазах Веры Германовны знак атлантов», – подумала Аида.
Бесконечность – это…
Выполнив задания, которые мама записывала в её девичьем дневнике, Аида занялась уроками. Открыв тетрадь по математике, девочка с удивлением стала рассматривать знак, который был там изображён. Она вспомнила, что на уроке будто кто-то ей диктовал: «Пиши, пиши. Если что-то не имеет окончания, границ – тогда ставят вот такой знак». И она вывела этот знак. Знак напоминал цифру восемь, только в лежачем положении. Контактёр «Виктор Сизов» сказал, что этот знак обозначает символ атлантов, который отражается в их глазах. Склонив голову, девочка стала вертеть тетрадь, рассматривая «бесконечность» – символ атлантов. Аида задумалась… Папа тоже говорил, что Вселенная, откуда прилетели атланты, – бесконечна.
Рассказы папы о космических атлантах, дочка воспринимала как сказку, в которой ей было многое непонятно. Если честно сказать, ей больше нравились его рассказы о пингвинах. Они ведь тоже из Антарктиды, где когда-то жили атланты. Аида взяла снимок пингвинов, который папа привёз с далёкого снежного континента. А ведь пингвинчики чем-то напоминают человечков. Может, они и есть предки древней цивилизации… Девочка с интересом стала рассматривать обитателей Южного полюса, отыскивая в них что-нибудь человеческое. Интересно, какой контактёр вне оболочки Сизова… А вдруг он на пингвина похож… А что?.. Ведь пингвинчики очень хорошенькие. Вздохнув, Аида поставила фотографию птичьих «человечков» на своём школьном столе.
Непроизвольно изобразив знак бесконечности пальцем на столе, Аида опять задумалась… Бесконечная Вселенная далеко. А что ещё может быть бесконечным? Ага… если Вселенная бесконечна, то и звёзд в ней – бесконечное множество. Интересно, на какой звезде живут атланты? А что ещё может быть бесконечным… Что она может проверить? И вдруг, словно кто-то её надоумил, она тихо прошептала: «А мысли… Они тоже… бесконечны? Ведь думать можно сколько угодно…»
Времена Империи. До эпической битвы при Иавине осталось четыре года. Уже год охотник за удачей Ландо Калриссиан и Вуффи Раа, его верный дроид-навигатор, путешествуют по Галактике на борту «Тысячелетнего сокола». Человек ловит шанс выиграть несколько лишних кредиток, а дроид не упускает случая подучить хозяина управлять кораблем. И за каждым членом экипажа охотится своя группа врагов. Почти спокойная жизнь заканчивается, когда в одном из секторов Галактики «Тысячелетний сокол» сталкивается с юным космическим гигантом Лехесу, представителем народа освафт — удивительных существ, чья жизнь от рождения до смерти проходит в открытом космосе.
Твини, переселившись с Земли на Венеру рассчитывали, что здесь их оставят в покое. Но идиллия продолжалась не долго, однажды, вблизи поселения твини, появились земные колонисты... .
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Экипаж межзвёздного корабля, преодолев огромные трудности, с трудом вернулся на Землю. Чудесное спасение экипаж отмечает в своём любимом клубе. Но в зале клуба, они замечают странного человека, не поддавшегося приступу всеобщего веселья…© mastino.
Действие приключенческого рассказа «Олимп» разворачива¬ется на Марсе: главные герои направляются к самой высокой горе на планете и в процессе полета узнают много нового о Марсе и о самих себе. Как всегда, Бова воплощает классическую хайнлайновскую идею о неизведанных просторах и необыкно¬венных возможностях, которые может предложить первопро¬ходцам космос.