Актуальные проблемы развития экономических систем. Теория и практика. Сборник материалов международной научно-практической конференции. 25 ноября 2014 г. - [9]
I. Традиционный этап, когда развитие производства и общества осуществляется за счет возможностей внешней среды, параметры которой способствуют формированию хозяйственной деятельности и поглощают продукты жизнедеятельности производства и общества.
Традиционная разомкнутая схема основана на взаимном эффективном или сбалансированном взаимодействии четырех сред: биологической, внешней среды; социальной среды; производственной среды; среды энергетической поддержки.
II. Реабилитационный этап, когда развитие производства и общества осуществляется в условиях непрерывного восстановления параметров окружающей среды за счет ведения реабилитационной деятельности, создание материально-технической базы которой определяется необходимостью существования цивилизации как единого целого.
Реабилитационная экологически безопасная схема основана на взаимном эффективном или сбалансированном взаимодействии пяти сред: биологической, внешней среды; социальной среды; производственной среды; среды энергетической поддержки; реабилитационной среды.
III. Инновационный этап, когда социальное, производственное и реабилитационное развитие увязано в единый экологический цикл. Здесь свойства инновационного продукта обеспечивают процессы жизнедеятельности общества, а продукты жизнедеятельности производственной и социальной жизни, благодаря использованию возможностей реабилитационных процессов возвращаются в хозяйственную деятельность в виде полуфабрикатов.
Инновационная замкнутая схема основана на взаимном эффективном или сбалансированном взаимодействии шести сред: биологической, внешней среды; социальной среды; производственной среды; среды энергетической поддержки; реабилитационной среды; среды производственного, реабилитационного и социального баланса как среды инновационного развития системы. Рассматриваемая среда ограниченных ресурсов и неограниченных возможностей во главу угла ставит гармоничное развитие человеческой личности и общества в благоприятных условиях экологически безупречной внешней среды.
Предложенная схема определяет последовательность создания экологически чистой внешней среды от текущего состояния дел к реабилитации продуктов жизнедеятельности производства и общества, а в дальнейшем к созданию экологически безопасного инновационного производства.
Замкнутая инновационная схема состоит из двух структур верхнего положительного интеллектуального общественно-производственного баланса и нижнего отрицательного производственно-реабилитационного и общественно-реабилитационного балансов, которые основаны на реабилитации продуктов жизнедеятельности производства и общества.
Экономическая система определяется какинновационная, основу жизнедеятельности которой составляют обменные процессы, определяемые входным и выходным потоками ресурсного обеспечения производственной и общественной деятельности.
Верхний интеллектуальный положительный общественно-производственный баланс основан на равноценном взаимодействии интеллектуального, производственного и социального циклов. Равноценное взаимодействие или баланс определяется формированием встречных эквивалентных потоков экономических ресурсов, определяющих направление и эффективность хозяйственной деятельности. Группа направлений ресурсных потоков образует оборот ресурсного обеспечения, который непрерывно повышает интеллектуальный, производственный и общественный потенциал инновационной системы.
Обратный поток продуктов жизнедеятельности производственного и социального циклов попадают в качестве входного ресурса в реабилитационный технологический процесс, где в виде конечного продукта выступает очищенная экологически безопасная внешняя среда.
Сочетание верхнего положительного и нижнего отрицательного процессов сбалансированного развития формируют ресурсный обмен замкнутой инновационной системы.
На основании результатов проведенного исследования можно сформировать следующие выводы о том, что эффективное инновационное экономики осуществляется на основании баланса между производственным, реабилитационным и социальным направлениями общественного развития.
Сбалансированное развитие производственного и реабилитационного направлений формирует потребность в социальных структурах, ориентированных на необходимость в организации институциональных образований духовного типа, направленных на формирование бесконфликтного мирового устройства.
Здесь благоприятная инновационная и экологическая среды препятствуют развитию социального негатива и рекомендуют обратить внимание на духовное развитие человека как основы гармоничного развития общества.
Сбалансированное развитие производственного и духовного направлений формирует потребность в социальных структурах, ориентированных на необходимость в организации производственных мощностей реабилитационного типа, направленных на формирование экологически безопасной внешней среды.
Здесь благоприятная инновационная и духовная среды препятствуют развитию процессов загрязнения окружающей среды и рекомендуют обратить внимание на реабилитационное развитие общественно-производственных отношений как одной из составных частей гармоничного развития общества.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Работа представляет комплексный анализ антропологических и этических учений с древнейших времен до современности в их взаимозависимости и взаимовлиянии. Адресуется студентам и аспирантам гуманитарных вузов, а также широкому кругу читателей.
Штрихи к портретам известных отечественных и зарубежных деятелей науки: академиков – Г. Марчука, Л. Окуня, Ж. Алферова, А.Сахарова, С.Вавилова, Ф.Мартенса, О.Шмидта, А. Лейпунского, Л.Канторовича, В.Кирюхина, А.Мигдала, С.Кишкина, А. Берга, философов – Н.Федорова, А. Богданова (Малиновского), Ф.Энгельса, А. Пятигорского, М.Хайдеггера, М. Мамардашвили, В.Катагощина, выдающихся ученых и конструкторов – П.Чебышёва, К. Циолковского, С.Мальцова, М. Бронштейна, Н.Бора, Д.Иваненко, А.Хинчина, Г.Вульфа, А.Чижевского, С. Лавочкина, Г.Гамова, Б.
После Альбигойского крестового похода — серии военных кампаний по искоренению катарской ереси на юге Франции в 1209–1229 годах — католическая церковь учредила священные трибуналы, поручив им тайный розыск еретиков, которым все-таки удалось уберечься от ее карающей десницы. Так во Франции началось становление инквизиции, которая впоследствии распространилась по всему католическому миру. Наталия Московских рассказывает, как была устроена французская инквизиция, в чем были ее особенности, как она взаимодействовала с папским престолом и королевской властью.
В книге собраны воспоминания участников Отечественной войны 1812 года и заграничного похода российской армии, окончившегося торжественным вступлением в Париж в 1814 году. Эти свидетельства, принадлежащие самым разным людям — офицерам и солдатам, священнослужителям и дворянам, купцам и городским обывателям, иностранцам на русской службе, прислуге и крепостным крестьянам, — либо никогда прежде не публиковались, либо, помещенные в периодической печати, оказались вне поля зрения историков. Лишь теперь, спустя двести лет после Отечественной войны 1812 года, они занимают свое место в истории победы русского народа над наполеоновским нашествием.
Автор книги рассказывает о появлении первых календарей и о том, как они изменялись, пока не превратились в тот, по которому мы сейчас живем. Вы узнаете много интересного и познавательного о метрических системах, денежных единицах и увлекательных парадоксах физики, химии и математики. Занимательные исторические примеры, иллюстрируя сухие факты, превращаются в яркие рассказы, благодаря живому и образному языку автора.
Одна из первых монографий Александра Койре «Этюды о Галилее» представляет собой три, по словам самого автора, независимых друг от друга работы, которые тем не менее складываются в единое целое. В их центре – проблема рождения классической науки, становление идей Нового времени, сменивших антично-средневековые представления об устройстве мира и закономерностях физических явлений. Койре, видевший научную, философскую и религиозную мысли в тесной взаимосвязи друг с другом, обращается здесь к сюжетам и персонажам, которые будут находиться в поле внимания философа на протяжении значительной части его творческого пути.