Афромент - [6]

— Ворохватов ее не отпустит. Он без нее как без рук, — мрачно сказал Веня.

— Ничего, теперь отпустит, — Дирол продемонстрировал свою голливудскую улыбку. — Надо только с Мочиловым поговорить. И это я беру на себя. Только вы должны мне помочь.

* * *

— Глеб Ефимович! — Дирол вежливо постучался в открытую дверь.

Мочилов не отреагировал: увлеченный работой, он догрызал последний оставшийся карандаш и вошедшего курсанта не замечал. Работа вошла в завершающую стадию, учебный план наконец-то стал устраивать капитана. На четвертом курсе его группа должна учиться еще более интенсивно, чтобы овладеть большим количеством новых навыков и не растерять уже полученные знания. В то же время капитан понимал, что самое эффективное обучение — это обучение действием. Это Глеб Ефимович тоже предусмотрел. Он решил наладить связь своей группы с детской комнатой милиции, чтобы курсанты, присматривая за трудными подростками, постигали основы будущей профессии. Он с улыбкой представлял, как нахал Зубоскалин помучается, воспитывая этих ребят. Тогда-то уж его вечная дурацкая улыбочка наверняка сползет с лица.

Неожиданно что-то заставило капитана насторожиться.

Наверное, сработала выработанная годами милиционерская привычка — никогда не расслабляться. Мочилов осмотрел комнату и увидел у входа того самого Зубоскалина, который только что занимал его мысли.

— Зубоскалин! — гаркнул он.

— Так точно! — щелкнул тот каблуками.

— Кто тебе разрешил войти?

— Дверь была открыта, Глеб Ефимович, вот я и вошел.

— Стучать вас, конечно, не учили? — поинтересовался Мочилов.

— Я стучал, но вы были заняты работой и не ответили мне. Я воспринял ваше молчание как знак согласия, — так же бодро отрапортовал Дирол.

— Э-э-э, ну что ж, ладно. А почему вы не на работе? Кажется, ваша смена еще не закончилась?

— Совершенно верно, не закончилась. Однако за оперативно выполненное задание лейтенант Ворохватов поблагодарил нас и наградил двумя часами отдыха.

Услышав имя Ворохватова, капитан поморщился. Их связывала долгая и взаимная антипатия, которая обострялась каждый раз, когда старший лейтенант умудрялся присваивать себе лавры капитана и его убойной группы. Однажды это даже привело к повышению, в результате лейтенант Ворохватов и стал старшим лейтенантом. Однако Мочилов считал это повышение незаслуженным и за глаза, а иногда и в глаза, частенько забывал о нем. Зная это, Дирол решил немного польстить капитану и понизил Ворохватова в звании.

— Старший лейтенант, — для порядка поправил его Мочилов. — Только подождите… Ворохватов отпустил вас на два часа раньше? И поблагодарил?

— Если быть точным, на два часа и четырнадцать минут. Сказал «спасибо», по-моему, это называется «поблагодарил».

— А это точно был он? — поинтересовался капитан. — Ты не перепутал, Зубоскалин?

— Совершенно уверен. Мои слова могут подтвердить другие курсанты: Утконесовы, Ганга, Кулапудов, Пешкодралов. Знаете, Глеб Ефимович, — Дирол понизил голос, — в последнее время лейтенант Ворохватов сильно изменился.

— Да что вы говорите? — изумился капитан. — И что же послужило причиной этого?

— Не имею понятия! — отчеканил Дирол и снова вытянулся.

— Значит, не имеешь? — усомнился капитан. — Я, безусловно, этому не верю, ну да ладно. Будем пока считать, что вы все тут совершенно ни при чем. Так ведь?

— Совершенно ни при чем!

— Вот и славно. Так зачем ты ко мне явился?

— По поводу оздоровления внутренней атмосферы родной школы.

— Хочешь попросить в штат психолога?

— В другом смысле, Глеб Ефимович! Сейчас приемная кампания началась, а школьная уборщица в отпуске. В коридорах грязно, пыль, окурки. Нам стыдно за нашу школу!

— Это хорошо, — кивнул Мочилов, — что тебе стыдно. Так что же ты предлагаешь?

— Нужно уборщицу взять на работу.

— Так это не ко мне, Зубоскалин, это к лейтенанту Смурному. Он у нас дежурный. Вот если бы вы сами решили убираться, тогда я бы тебя выслушал.

Последнюю фразу Дирол пропустил мимо ушей, так как знал, что если продолжить разговор на эту тему, то убираться скорее всего придется.

— Да я хотел, только вы же знаете лейтенанта. Он беспокоится за школьный бюджет, поэтому наверняка откажет. А уборщица в школе нужна, такая грязь вокруг. Может, вы на него повлияете своим авторитетом?

— Интересно, и как, по твоему мнению, мой авторитет поможет найти деньги на оплату труда уборщицы?

— Да ведь это не так много, — сообщил Дирол, — а грязь обязательно нужно убирать из коридоров.

Он очень старательно намекал на то, что коридоры загажены, но Мочилов почему-то не обращал на это внимания. Санек уже потерял надежду, когда капитан вдруг сконцентрировался на слове «грязь».

— А почему ты говоришь, что у нас грязно? Когда я в последний раз шел по коридору, там было достаточно чисто.

— Так это когда было! — обрадовался Дирол. — Сейчас уже почти обед! Вот пойдемте посмотрим!

Когда они вышли в коридор, их взглядам предстала страшная картина. По всему полу были разбросаны окурки, смятые бумажки и огрызки от яблок. При этом урны, расставленные по углам, были пустыми. Создавалось такое впечатление, будто люди, проходившие по коридору, были все как на подбор косоглазыми и, бросая мусор в урны, с завидным постоянством туда не попадали. От увиденного глаза у капитана Мочилова полезли на лоб, а кровь бросилась в лицо. Он медленно осмотрел все, а потом взглянул на Дирола.