А. Барто. Собрание сочинений в 3-х томах. Том II - [9]

Шрифт
Интервал

— Володю перебросили,
Ушёл в другой отряд.
А третьего вожатого —
Женатого, усатого
Прислали паренька!
Он пробыл два денька.
На гвоздь плакат повесил он,
Принёс аптечку в класс,
Сказал, что будет весело,
И скрылся через час.
Володеньки и Наденьки,
Как в карусели всадники,
Плывут перед ребятами,
Меняясь без конца.
……………………….
Десятого вожатого
Встречаем у крыльца.
1954

ВЫБРАЛИ!

— Ребята, я считаю так,—
Сказал мальчишка русый,—
Сергей тюфяк! Да, он тюфяк!
Но в этом есть и плюсы!
Он человек неволевой,
Он подходящий звеньевой!
Не станет он в воскресный день
Устраивать экскурсий,
Ему возиться будет лень,
Он скажет: «Я не в курсе!..»
Он не потащит нас в музей,
Он даст свободу людям:
В кинотеатре «Колизей»
С утра толкаться будем!
И вот Серёжа — звеньевой!
За что же выбрали его,
Вам не понять никак?
— За что же выбрали его?
— За то, что он тюфяк.
1962

ДЕДУШКА ВИТАЛИЙ

Стал пенсионером
Дедушка Виталий,
Получает пенсию
Прямо на дому.
Он проснётся утром:
— Что так рано встали?
Вам не на работу!—
Говорят ему.
Дедушка Виталий
Был кассиром в тресте,
Выдавал зарплату,
В банк спешил с утра,
А теперь проснётся —
И сидит на месте,
И ворчит сердито:
— Помирать пора!
— Вы бы погуляли!—
Говорят невестки,
Намекая деду:
Он мешает тут!
В ящике почтовом
Ни одной повестки —
Больше на собранье
Деда не зовут.
Он идёт с прогулки
Недовольный, вялый.
Погулять бы с внуком —
Внука любит дед!
Но Андрюшка вырос,
В пятом классе малый!
У него для деда
Ни минутки нет!
То он умчится в школу!
То он на птичьем рынке!
(Отряду нужен голубь
И две морские свинки!..)
То где-то он на сборе,
То он в спортивном зале,
То распевает в хоре
На школьном фестивале!
А нынче утром рано
Внук заявляет деду:
— Мы ищем ветерана,
Чтоб он провёл беседу.
Вздыхает дед Виталий,
Обидно старику:
— Немало воевали
Мы на своём веку.
Ты ищешь ветерана?
Ты на меня взгляни!
Сражался, как ни странно,
И я в былые дни!
В Москве, на баррикаде,
В семнадцатом году…
Я сам у вас в отряде
Беседу проведу!
— Что случилось с дедом?—
Удивлены соседи.
Дедушка Виталий
Готовится к беседе.
Дедушка Виталий
Достал свои медали,
Он их на грудь надел.
Мы деда не узнали —
Так он помолодел!
1957

МОДНИЦА

У нас Наташа модница,
Ей нелегко приходится!
У Наташи каблуки,
Как у взрослых, высоки,
Вот такой вышины,
Вот такой ужины!
Бедняжка! Вот страдалица —
Идёт, чуть-чуть не валится.
Малыш с открытым ротиком
Не разберёт никак:
— Ты клоун или тётенька?
На голове — колпак!
Ей кажется — прохожие
С неё не сводят глаз,
А те вздыхают: — Боже мой.
Откуда ты взялась?
Колпак, пиджак коротенький
И мамино пальто,
Не девочка, не тётенька,
А непонятно кто!
Нет, в молодые годы
Не отставай от моды,
Но, следуя за модой,
Себя не изуродуй!
1961

А Я КУДА ПОЙДУ?

Есть дети образцовые,
А я не образцовый:
То я запел не вовремя,
То я плясал в столовой.
Есть дети образцовые,
Для них балет на льду
И стадионы новые…
А я куда пойду?
Они свой табель отдали
(Пятёркам нет конца!)
И кружатся под сводами
Районного дворца.
А я пошёл в такой кружок,
Там требуются справки,
Что ничего ты не поджёг
И не ходил по травке.
О том, что саженцы сажал
И всех старушек провожал…
Там прокатиться с горки —
И то нужны пятёрки!
Есть дети образцовые,
Для них балет на льду
И стадионы новые…
А я куда пойду?
1962

БЫВАЕТ ТАК…

На носках кружилась Таня,
Таня бабочкой была,
И кружились и взлетали
Два капроновых крыла.
Раздавалось: «Браво! Браво!»
Громче всех кричала Клава,
Так расхваливала Таню,
Восхищалась: — Чудный танец!
Ты, как бабочка, легка!
Ты стройнее мотылька!
Раздавалось: «Браво! Браво!»
А соседке шепчет Клава:
— Таня вовсе не стройна,
А похожа на слона.
Бывает так, твердят в глаза:
— Ты мотылёк! Ты стрекоза!—
А за спиной смеются тихо —
Смотрите, вот идёт слониха.
1961

ГДЕ ТЫ, ПАВЕЛ?

Жил на свете мальчик Павел,
Весельчак! Хороший парень!
Если праздник в доме вашем,
Он кричит: — Давайте спляшем!—
Раньше всех он вас поздравил.
Молодец! Хороший парень!
В день рожденья тёти Кати
Он проснулся в шесть утра,
Раньше всех вскочил с кровати,
Говорит: — Плясать пора!
Но, увы, совсем некстати
Расхворалась тётя Катя.
Не придётся развлекаться —
День рожденья отменён,
Нужно сбегать за лекарством,
Принести пирамидон.
Но куда девался Павел,
Чудный парень, славный парень?
Он исчез!
Вскочил со стула,
И его как ветром сдуло!
1961

ТРИ ОЧКА ЗА СТАРИЧКА

Стоит Лариса у доски,
Девчонка в пышной юбке,
И переводит на очки
Хорошие поступки.
Вся в цифрах классная доска.
— За помощь маме — два очка,
За помощь брату-малышу
Очко Никитину пишу,
А Горчакову три очка —
Водил он в гости старичка.
— За это мало трёх очков!—
Кричит Андрюша Горчаков
И вскакивает с лавки.—
Три очка за старичка?!
Я требую прибавки!
Я с ним провёл почти полдня,
Он полюбить успел меня.
Стоит Лариса у доски,
Любовь кладёт на счёты
И переводит на очки
Вниманье и заботы.
А две подружки в стороне
Ворчат, надувши губки:
— И трёх очков не дали мне
За добрые поступки!
— И я не этого ждала,
Когда купала братца.
Тогда за добрые дела
Совсем не стоит браться!
Стоит Лариса у доски,
Девчонка в пышной юбке,
И переводит на очки
Хорошие поступки.
Ох, даже слушать тяжело,
Не верится, ребята,
Что за сердечное тепло
Нужна кому-то плата.
А если плата вам нужна,
Тогда поступку грош цена!
1959

ГОРИ, ГОРИ ЯСНО!

Пишет Люба в протоколе:
«Ну и дети в нашей школе!
К нам пришла докладчица,

Еще от автора Агния Львовна Барто
Думай, думай... (сборник стихов)

Вашему вниманию предлагается сборник стихов А. Барто «Думай, думай…».Для младшего школьного возраста.


Мы с Тамарой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


История на просеке

Сборник стихов для детей дошкольного возраста.


Думай, думай…

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Слон и верёвочка

С утра до вечера девочки одного из московских домов неутомимо прыгают через прыгалки. И только маленькая Лидочка никак не может научиться прыгать. Однажды во сне мудрый слон дает ей совет: чтобы научиться прыгать, надо вначале сделать доброе дело… Девочка следует совету слона и добивается успеха.Рисунки А. Каневского.


Медвежонок-невежа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Бобе Лее

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

Стихотворения, опубликованные в рубрике «Детский угол» в журнале «Огонек» в 1989–1991 годах. Художник Валерий Дмитрюк.


Плюшевый медвежонок

БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».


Маленькие английские истории

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хвостатая книжка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

Из серии "Всемирная детская библиотека".


А. Барто. Собрание сочинений в 3-х томах. Том I

В I том включены и ранние и более поздние стихи. Они расположены по своеобразным «кругам» детства, всё расширяя мир, в котором живёт ребёнок.Рис. Е. Мешкова, В. Горяева, Г. Мазурина, А. Каневского, Г. Никольского, И. Ильинского, Н. Цейтлина, И. Бруни, А. Брея, М. Митурича.


А. Барто. Собрание сочинений в 3-х томах. Том III

III том открывается новым циклом стихов — «Я расту», где наряду с улыбкой — лирические раздумья; затем идёт школьный водевиль «Чинить-паять» и весёлые стихи, предназначенные для чтения самими школьниками на детских праздниках и школьных вечерах, циклы стихов и минирассказов «Про больших и про маленьких», «Почему телефон занят», «За цветами в зимний лес»; кинокомедии «Слон и верёвочка», «Алёша Птицын вырабатывает характер», «Чёрный котёнок» и «10 000 мальчиков». В этот же том включены и песни.Рис. В. Горяева, Г. Валька, М. Митурича, А. Каневского, Г. Мазурина.