500 удивительных фактов о России - [14]

Шрифт
Интервал

Петр I (1672–1725)

75. Как Петр I брил бороды своим подданным. Как известно, Петр I изучал многие науки и ремесла за границей и считал, что Россия должна перенимать оттуда все лучшее и передовое. Однако внедрение прогрессивных новшеств началось с весьма бескомпромиссной борьбы с бородами, которые носили на Руси испокон веков. Более того, Иван Грозный в свое время даже провозглашал: «Бритье бороды – греховно, и его не смыть кровью всех мучеников. Оно губит от Бога мужу образ дарованный». В допетровские времена священники отказывали безбородым даже в благословении. Правда, к моменту восшествия Петра I на престол к ним стали относиться терпимее. Хотя бы потому, что в стране появилось немало иностранцев, не носивших бороды.

Итак, началось все с того, что в Преображенском дворце царь вдруг принялся резать бороды вельможам, а уже несколько дней спустя – 29 августа 1698 г., издал пресловутый указ «О ношении немецкого платья, о бритии усов и бород, о ношении раскольниками указанного для них одеяния», запрещавший с 1 сентября бороды.

Однако бороться с бородоносительством оказалось не так-то просто, ведь не мог же царь собственноручно побрить всю Россию! Поэтому самым упрямым позволили оставить бороды, но при условии обязательной уплаты ежегодного налога. Тот, кто внес пошлину, получал небольшой медный медальон с изображением бороды и надписью «деньги взяты», который носил на шее на цепочке. Налог был, как теперь говорят, прогрессивным: крестьяне платили всего две копейки в год, с состоятельных же купцов за привилегию оставаться при бороде брали до 100 рублей.

* * *

76.  Указ о пуговицах. Среди различных указов великого государя был один весьма любопытный. Он требовал пришивать пуговицы к лицевой стороне рукавов солдатских мундиров. Можно было бы долго мудрить, думая над смыслом этого документа, ведь на лицевой стороне рукава пуговицы бесполезны. Однако этот указ все же имел смысл. У него была цель отучить солдат, которые в подавляющем большинстве были выходцами из крестьян, вытирать после еды рот рукавом, а заодно и продлить срок службы дорогого сукна.

* * *

77. Как Петр I часовых взятками искушал. Зимой на Неве часовые ставили рогатки (заграждения, предшественники современных шлагбаумов), чтобы с наступлением ночи ни в город, ни из города никого не пропускать. Как-то император Петр I задумал проверить караулы. Подойдя к одному из часовых, он притворился подвыпившим купцом и попросил его пропустить, пообещав взятку. Часовой упорствовал. В пылу торга государь уже дошел до десяти рублей – суммы по тем временам более чем значительной. Видя упорство купца, солдат в сердцах пригрозил, что застрелит наглеца, если тот от него не отстанет и не уберется восвояси.

Тогда Петр отправился проверить другого часового, который особым патриотизмом не отличался и быстро согласился пропустить припозднившегося купца всего за два рубля.

На следующий день суровый государь объявил по полку приказ: продажного часового велено было повесить, а рубли, им полученные, просверлить и надеть ему на шею – мол, выполняй царский указ, не пропускай первого встречного!

А часового, который так и не уступил, государь велел в капралы произвести да пожаловать те самые десять рублей, которые он так и не взял в виде взятки.

* * *

78.  Как денщик Петра I спас жизнь его писарю. Афанасий Татищев, денщик Петра I, как-то сильно прогневил царя, не выполнив его приказ. В наказание государь приказал нерадивого подчиненного бить батогами у себя под окнами. Однако Петр был сильно занят, читал свои бумаги и на экзекуцию не глядел. Татищев же, воспользовавшись занятостью царя, подставил вместо себя под плети писаря Замятина, который был ни в чем не виноват. Мучаясь угрызениями совести и страшась того, что если царь об этом узнает, то он может и головы лишиться, Татищев бросился к императрице Екатерине Алексеевне и стал умолять о помощи, сообщив ей о своей проделке.

Во время обеда, заметив, что у Петра хорошее настроение, государыня рассказала о провинности денщика и выпросила для него прощение. Петр заявил, что раз уж зря поколотили писаря, то ничего не поделаешь – на будущее зачтется.

Позднее это битье впрок спасло Замятину жизнь. Писарь сильно проворовался, и в другой ситуации Петр бы велел его за это, недолго думая, казнить. Однако помня прошлое напрасное наказание, царь в этот раз Замятина простил.

* * *

79.  Географические забавы Петра Великого. Одно время в летнем дворце Петра Великого висела карта азиатской России. Картограф, который ее составил, остался истории неизвестен, но был он, по-видимому, большой шутник и оригинал. Север на карте находился внизу, а Юг – вверху. На Юге значились моря Песчаное и Индийское, а на Севере – Ледовитое море-океан. Запад был особенно интересен – там располагались Амур и Камчатка. На берегах Амура обозначено было царство Гилянское.

Петр I очень любил по этой карте экзаменовать своих подданных, забавляясь их смятением. Надо признать, что невежество в географии часто встречалось даже среди учеников школы навигации, хотя эта наука самым тесным образом была связана с мореплаванием. Такая ситуация не была удивительной – в те времена эта наука ценилась мало, и успехи в ней даже не учитывались при переходе из класса в класс.


Рекомендуем почитать
Моделирование рассуждений. Опыт анализа мыслительных актов

Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.


Скоростное конспектирование

Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.


Был ли маневр над Тунгуской

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Библиография как историческая наука

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Познай себя

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О гравитации нетрадиционно

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.