30-мм автоматический гранатомет на станке (АГС-17) - [2]
Разборку и сборку гранатомета производить на столе или чистой подстилке, применяя инструмент, входящий в комплект ЗИП; части и механизмы класть в порядке разборки, обращаться с ними осторожно. Отделяя или присоединяя части гранатомета, не применять излишних усилий и резких ударов. При сборке гранатомета сличить номера на его частях с номером на ствольной коробке. При полной разборке и сборке гранатомета помощник наводчика может оказывать помощь наводчику.
Перед разборкой гранатомета необходимо:
— отделить прицел (если он установлен на гранатомете), повернув ручку эксцентрика по ходу часовой стрелки и сдвинув прицел влево;
— отделить коробку для выстрелов (если она присоединена к гранатомету), нажав снизу на защелку и приподняв коробку за ручку;
— проверить, нет ли выстрела в патроннике, для чего открыть приемник, отвести затвор за рукоятку перезаряжания, посмотреть, нет ли выстрела в патроннике ствола; резко подав затвор в переднее положение, поставить ударник на шептало (на боевой взвод).
9. Порядок неполной разборки гранатомета:
1) Отделить приемник от ствольной коробки (рис. 4). Нажать на защелки а открыть приемник, повернув его вперед до постановки на фиксаторы; повернуть лоток с осью приемника примерно на 45° и, насколько покачивая приемник и лоток, отделить приемник от ствольной коробки.
Рис. 4. Отделение приемника от ствольной коробки:
1 — защелки приемника; 2 — лоток; 3 — головка оси приемника; 4 — клинья съемннка; 5 — шептало; 6 — ударник; 7 — прилив ударника
2) Открыть затыльник (рис. 5). Перевести левую рукоятку гранатомета в походное положение, для чего оттянуть ее в сторону до отказа и повернуть вверх и вперед, при этом правая рукоятка должна быть в боевом (горизонтальном) положении; удерживая левую рукоятку гранатомета, оттянуть ручку замыкателя затыльника в сторону и повернуть ее по ходу часовой стрелки вверх примерно на 180°. откинуть затыльник назад.
Рис. 5. Открывание затыльника:
1 — левая рукоятка гранатомета; 2 — ручка замыкателя затыльника
3) Отделить замыкатель затыльника от ствольной коробки. Повернуть замыкатель затыльника до совмещения его выступа с вырезом в ствольной коробке и продвинуть замыкатель затыльника вправо.
4) Отделить крышку ствольной коробки механизмом перезаряжания от ствольной коробки (рис. 6). С помощью рукоятки перезаряжания отвести затвор назад на 20–30 мм и, взявшись за крышку ствольной коробки, приподнять ее вверх.
Рис. 6. Отделение крышки ствольной коробки с механизмом перезаряжания от ствольной коробки:
1 — рукоятка перезаряжания; 2 — крышка ствольной коробки
5) Отделить затвор с возвратными пружинами от ствольной коробки (рис. 7), смещая его назад; отделить возвратные пружины от затвора.
6) Отделить спусковую планку от ствольной коробки. Совместить отверстие на планке с шипом на левой внутренней стенке ствольной коробки и отделить планку.
7) Отделить ударно-спусковой механизм от ствольной коробки (рис. 8). Проверить, поставлен ли ударник на шептало; повернуть лоток вперед до упора, вывести головку оси приемника из зацепления с направляющей ударно-спускового механизма и, смещая ударно-спусковой механизм назад, отделить его от ствольной коробки.
Рис. 7. Отделение затвора с возвратными пружинами от ствольной коробки:
1 — затвор; 2 — возвратные пружины
Рис. 8. Отделение ударно-спускового механизма от ствольной коробки:
1 — лоток; 2 — головка оси приемника; 3 — направляющая ударно-спускового механизма
Рис. 9. Отделение ствольной коробки от станка:
1 — фиксатор; 2 — цапфа верхней люльки станка; 3 — цапфенное гнездо ствольной коробки
8) Отделить ствольную коробку от станка (рис. 9). Оттянуть фиксатор вправо и поднять заднюю часть ствольной коробки, не допуская касания стволом грунта; вывести цапфы верхней люльки станка из цапфенных гнезд ствольной коробки, приподнимая ее вперед и вверх.
9) Отделить ствол от ствольной коробки (рис. 10). Сдвинуть защелку (вынуть чеку) замыкателя ствола, вытолкнуть выколоткой замыкатель ствола и отделить ствол.
Рис. 10. Отделение ствола от ствольной коробки:
1 — замыкатель ствола; 2 — ствол; 3 — защелка замыкателя ствола
10. Порядок сборки гранатомета после неполной разборки:
1) Присоединить ствол к ствольной коробке. Вставить ствол в отверстие патрубка так, чтобы совместились риски на стволе и патрубке; вставить с правой стороны ствольной коробки замыкатель и закрепить его защелкой (чекой).
2) Присоединить ствольную коробку к станку. Ввести цапфы верхней люльки станка в цапфенные гнезда ствольной коробки, наклонив ее на 15–20°; оттянуть фиксатор вправо, опустить заднюю часть ствольной коробки вниз до отказа (до совмещения серьги ствольной коробки с проушиной станка) и отпустить фиксатор.
3) Присоединить ударно-спусковой механизм к ствольной коробке. Проверить, повернут ли лоток вперед до упора и поставлен ли ударник на шептало (для постановки ударника на шептало вручную необходимо упереть прилив ударника в твердый предмет и, нажимая на направляющую, подать ударник вперед); ввести выступы ударника и направляющей в вырезы и пазы на левой стенке ствольной коробки; совместить полукруглый вырез направляющей с головкой оси приемника и повернуть назад (опустить) лоток приемника.
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.
"Стрелок из противотанкового ружья, тебе вручено советским народом могущественное средство для уничтожения фашистских танков — противотанковое ружье. Чтобы выполнить с честью эту задачу, надо отлично знать свое оружие, ловко и сноровисто действовать им, умело использовать местность, знать сильные и слабые места противника, точно выполнять поставленную тебе командиром задачу, согласованно действовать с товарищами.".
На основе многочисленных источников, в том числе рассекреченных в последние годы, представлена реальная история создания атомного оружия и становления атомной промышленности в Советском Союзе. Раскрыты научные и технические предпосылки осуществления Уранового проекта, показана политическая обстановка того времени, сложившаяся под воздействием холодной войны и нарастания угрозы развертывания термоядерной агрессии против нашей страны. Освещена разработка водородной бомбы и термоядерных зарядов второго и третьего поколений.
«Железный занавес» между Востоком и Западом рухнул, но темпы развития военной техники в результате этого не только не заменились, но даже ускорились. Каким будет оружие завтрашнего дня? Ответ на этот вопрос читатель найдет в предлагаемой книге, где собраны сведения о самых интересных образцах экспериментальной военной техники и о проектах, реализация которых предстоит в следующем столетии. Со многими фактами российский читатель сможет познакомиться впервые!
Линейные корабли типа "Витторио Венето" являлись крупнейшими и наиболее мощными боевыми кораблями когда-либо, построенными для итальянского флота, и справедливо считались наибольшим достижением итальянской науки и техники, бесспорной гордостью нации.
В книге представлено развитие ядерного оружия СССР (России), США и стран НАТО начиная с 1945 года по настоящее время.Автор сделал обзор артиллерийских установок разных классов, применяющих ядерный боезапас, тактических крылатых и баллистических ракет ближней и средней дальности наземного базирования («поверхность— поверхность»).Достаточно подробно в книге приведены тактико-технические характеристики ракет, их достоинства и недостатки, а также средства транспортировки и обслуживания.Книга предназначена для всех, кто интересуется военной техникой.
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СУХОПУТНЫХ ВОЙСКДля служебного пользованияВведено в действие приказом главнокомандующего сухопутными войсками от 19 мая 1980 г. № 37.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.